Bahasa Tubuh - Pendahuluan
Seorang guru berjalan di ruang kelas yang penuh dengan anak-anak yang berisik. Dia berjalan ke meja dan melihat sekeliling kelas. Dia membalikkan punggungnya ke papan tulis dan mulai menulis pertanyaan tentang topik yang telah dia ajarkan di kelas sehari sebelumnya. Hening sekarang. Para siswa yang mengobrol dan bercakap-cakap sampai sekarang sedang duduk tegak sekarang, jelas gugup, beberapa mempertahankan senyum mereka, dan beberapa mengamati lantai. Mereka telah memahami sekarang bahwa jawaban diharapkan dari mereka setiap saat.
Guru melihat sekeliling kelas dan mengarahkan pandangannya pada satu anak laki-laki. Tatapan yang lebih panjang mendorong anak laki-laki itu untuk berdiri tetapi gurunya membuang muka di saat-saat terakhir dan sekarang menatap seorang gadis. Gadis itu mulai menjawab pertanyaan itu tetapi gurunya sekali lagi membuang muka. Gadis itu menghentikan jawabannya di tengah jalan.
Guru melihat pria lain yang duduk di samping jendela. Dia berdiri dan mulai memberikan jawaban ketika di tengah kalimat, sang guru tiba-tiba menatapnya. Suara anak laki-laki itu segera mereda dan akhirnya berhenti dalam keraguan. Guru kemudian menurunkan bahunya dan mendesah. Terhina dengan gestur tersebut, beberapa siswa langsung mengangkat tangan untuk memilih menjawab.
Bagaimana menurut Anda bahwa guru berhasil mendapatkan begitu banyak tanggapan dan semua reaksi yang berbeda itu without uttering a single word?
Ini adalah kekuatan Bahasa Tubuh - Jika guru mengetahuinya atau tanpa disadari, dia telah mempraktikkan metode komunikasi non-verbal ini.