アクティブリスニング

内容語をフィルタリングする

文法を学ぶ伝統的なアプローチは、他の人が何を言っているのか、いつ話しているのかを理解するのを助けることでした。

多くの人は、ネイティブスピーカーと話しているときに情報を過剰に摂取することに混乱します。彼らは、ネイティブスピーカーが完全に通常の発話速度で話している場合でも、ネイティブスピーカーが言語を話すのが速すぎると不平を言います。これはあなたの脳があまりにも多くの情報を取り入れているという事実によるものです(grammar, intonation, meaning, usage, pronunciation) あなたの脳が一度に処理できるよりも。

アイデアは注意深く耳を傾けることです 'content words’それは、その人が何について話しているのかについての非常に基本的な考えを得るのに役立ちます。文全体を注意深く聞き、理解できる身近な単語だけを選び、残りの単語を除外します。これで、の意味を理解するための、あまり馴染みのない単語ができました。文中の単語を並べて、言い換えを始めてみてください。

初心者のジッター

話者が言っていることを理解している場合、彼は「はい」で応答します。そうでない場合、彼は元の文のはるかに簡単なバージョンで応答します。これを行うことで、あなたは彼の前の文のどれだけの意味を理解したかについて明確な考えを彼に与えたので、彼が話す次の文は残りの情報をより簡単な方法で説明することに向けられます。

同様に、自発的なスピーチで文法の正しい規則をすべて適用できない場合でも、動揺したり失望したりしないでください。 It's perfectly normal for a beginner to become nervous 母国語以外の言語を流暢かつ正確にしようとしているが、重要なのは、最初は正確さをあまり重視せずに会話を楽しむことです。