Programa do exame principal MPPSC
A tabela a seguir ilustra o plano de estudos detalhado do Exame Principal para Serviços Públicos de Madhya Pradesh -
| Artigo I (Estudos Gerais I) | |
|---|---|
| Subject | Topic |
| História e Cultura | História do mundo |
| Renascimento | |
| Revolução da Inglaterra | |
| revolução Francesa | |
| revolução Russa | |
| Primeira e segunda guerra mundial | |
| História da Índia | História política, econômica e social da Índia, da civilização Harappa ao século 10 DC |
| Moguls e sua administração, emergência da cultura composta, história política, econômica e social da Índia Central do século 11 ao 18 DC | |
| Impacto do domínio britânico na economia e na sociedade indiana, resposta indiana ao domínio britânico: revoltas camponesas e tribais, a primeira luta pela independência | |
| Renascimento indiano: a liberdade, o movimento nacional e seus líderes (com referência especial ao MP) | |
| Surgimento da Índia como República, Reorganização dos Estados, Formação do MP | |
| Principais eventos do período pós-independência | |
| Cultura indiana, patrimônio com referência especial a MP: aspectos salientes das formas de arte, literatura, festivais e arquitetura da antiguidade aos tempos modernos | |
| Locais do Patrimônio Mundial na Índia, Turismo em Madhya Pradesh | |
| Geografia | Características salientes da geografia física da Índia e do mundo |
| Distribuição dos principais recursos naturais, zonas agro-climáticas e indústrias em MP | |
| Demografia da Índia e MP, Tribos de Madhya Pradesh, com referência especial às tribos vulneráveis | |
| Agroecologia e sua relevância para o homem, gestão sustentável e conservação | |
| Principais safras do estado, propriedades e padrões de cultivo, ambiente físico e social de distribuição e padrão de safra. | |
| Questões e desafios relacionados com a qualidade e fornecimento de sementes, esterco, agricultura, práticas, horticultura, avicultura, laticínios, pesca e criação de animais, etc. | |
| Produção agrícola, transporte, armazenamento e comercialização no estado | |
| Propriedades físicas, químicas e biológicas do solo | |
| Processo do solo e fatores de formação do solo | |
| Constituintes minerais e orgânicos do solo e seu papel na manutenção da produtividade do solo | |
| Nutrientes essenciais para as plantas e outros elementos benéficos nos solos e plantas | |
| Solos problemáticos e seus métodos de recuperação | |
| Problemas de erosão e degradação do solo em Madhya Pradesh. | |
| Planejamento da conservação do solo na base da bacia hidrográfica | |
| Processamento de alimentos e indústrias relacionadas na Índia - escopo e importância, localização, requisitos upstream e downstream, gestão da cadeia de suprimentos | |
| Reforma agrária na Índia | |
| Gerência de água | Gestão de águas subterrâneas e bacias hidrográficas |
| Uso de água e sistemas de irrigação eficientes | |
| Água potável: abastecimento, fatores de impureza da água e gestão da qualidade | |
| Desastre e sua gestão | Desastres naturais e de origem humana: conceito e escopo da gestão de desastres |
| Perigos específicos e mitigação | |
| Planejamento comunitário: Mapeamento de recursos; Socorro e reabilitação, medidas preventivas e administrativas, construção segura, comunicação alternativa e habilidades de sobrevivência | |
| Estudos de caso de desastre | Tragédia da planta atômica de Chernobyl, 1986 |
| Bhopal Gas Tragedy 1984 | |
| Terremoto de Kutch 2001 | |
| Tsunami Indiano 2004 | |
| Desastre nuclear de Fukushima Daiichi no Japão 2011 | |
| Uttarakhand Flesh Flood 2013 | |
| Tragédia de Ujjain 1994 | |
| Allahabad Kumbh Stampede 2013 | |
| J & K Flood 2014 | |
| Artigo II (Estudos Gerais II) | |
| A Constituição, a Estrutura Política e Administrativa de Governança | Comitê de redação de constituição; a Constituição da Índia; o Preâmbulo, Estrutura Básica, Direitos e Deveres Fundamentais e Princípios Diretivos da Política Estatal; Cronogramas da Constituição, Emendas Constitucionais |
| Comparação da Constituição indiana com a de outros países | |
| Centro e Legislatura Estadual | |
| Executivo central e estadual | |
| Judiciário - Supremo Tribunal, Tribunal Superior, Tribunais Distritais e Subordinados; Desrespeito ao tribunal | |
| Natureza da União Indiana, Relações Centro-Estado, Divisão de Poder (Lista de Centros, Lista Estadual e Lista Concorrente). Distribuição de recursos | |
| Descentralização e participação popular na governança democrática | |
| Autonomia local | |
| 73 rd e 74 º Alteração do Constituição | |
| Os Panchayats e os Municípios (Governança Local Rural e Urbana) | |
| Lokpal, Lokayukt e Lok Nyayalaya | |
| Judiciário como cão de guarda da Ordem Constitucional - Ativismo Judiciário e Contencioso de Interesse Público | |
| Responsabilidade e Direitos: Comissão de Concorrência, Tribunais de consumidores, Comissões de Informação, Comissão de Mulheres, Comissões de Direitos Humanos, Comissões SC / ST / OBC, Outras agências / autoridades reparadas | |
| Transparência e responsabilidade, direito à informação, direito a serviços, utilização de fundos públicos | |
| Democracia no trabalho, Partidos Políticos, Representação Política, Participação dos Cidadãos na Tomada de Decisão | |
| Eleições: Comissão Eleitoral, Reformas eleitorais | |
| Surgimento de Organizações de Base Comunitária (CBOs) e Organizações Não Governamentais (ONGs); Grupo de Autoajuda | |
| Questões e papel da mídia (eletrônica, impressa e social) | |
| Problemas de segurança | Externo e interno |
| Social e algumas legislações importantes | Sociedade indiana, Legislação Social como instrumento de Mudança Social |
| A Lei de Proteção dos Direitos Humanos, 1993 | |
| Proteção à Mulher e Direito Penal (de acordo com a Lei da Constituição da Índia e Código de Processo Penal) | |
| Lei de Proteção à Mulher contra a Violência Doméstica, 2005 | |
| A Lei de Proteção dos Direitos Civis, 1955 | |
| The Scheduled Castes and the Scheduled Tribes (Prevention of Atrocities) Act, 1989 | |
| Lei de Direito à Informação, 2005 | |
| Lei do Meio Ambiente (Proteção) de 2005 | |
| A Lei de Proteção ao Consumidor, 1986 | |
| A Lei de Tecnologia da Informação de 2000 | |
| A Lei de Prevenção à Corrupção, 1988 | |
| Madhya Pradesh Lok Sewaon ke Pradan Ki Garantia Adhiniyam - 2010 | |
| Setor Social - Saúde, Educação e Capacitação | Serviços de saúde, programas de saúde preventiva e curativa na Índia / MP com ênfase na saúde da criança e da mulher |
| Questões relacionadas à disponibilidade de saúde curativa para todos | |
| Disponibilidade de médicos e equipe paramédica | |
| Serviços de saúde na Índia rural | |
| Desnutrição, suas causas e efeitos e Govt. programas de nutrição complementar | |
| As intervenções tecnológicas no domínio da Imunologia, Imunização, Saúde da Família, Biotecnologia, Doenças transmissíveis e não transmissíveis e remédios | |
| Estatísticas vitais | |
| OMS - Objetivos, Estruturas, funções e seus programas | |
| Sistema de educação | Educação como ferramenta de desenvolvimento de RH |
| Educação primária universal | |
| Qualidade Superior e Técnica | |
| Educação vocacional | |
| Questões relacionadas à educação de meninas | |
| Sob classes privilegiadas e classes com capacidades diferentes | |
| Desenvolvimento de Recursos Humanos | Disponibilidade de mão de obra qualificada |
| Empregabilidade e produtividade dos recursos humanos da Índia | |
| Tendências de emprego | |
| Papel de instituições como NCHER, NCERT, NIEPA, UGC | |
| Universidades abertas, AICTE, NCTE, NCVT, ICAR, IITs, NLUs, IIMs, Politécnico e é, etc. | |
| O desenvolvimento de recursos humanos | |
| Programa de Bem-Estar | Programas de bem-estar Questões relacionadas a - Pessoas idosas, pessoas com capacidade diferente, crianças, mulheres, trabalho, classes socialmente carentes e grupos de deslocados de projetos de desenvolvimento |
| Serviços públicos | Serviços públicos |
| Todos os serviços da Índia | |
| Serviços Centrais | |
| Serviços do Estado | |
| Posições Constitucionais | |
| Papel e função | |
| Natureza da função | |
| Union Public Service Commission | |
| MP State Public Service Commission | |
| Treinamento e Instituições de Treinamento do Estado e Centro no contexto da mudança do padrão de governança | |
| Despesas e contas públicas | Controle sobre as despesas públicas |
| Controle parlamentar | |
| Comitê de Estimativa | |
| Comitê de Contas Públicas, etc. | |
| Escritório do Controlador e Auditor Geral da Índia | |
| Papel do Ministério das Finanças na Política Monetária e Fiscal | |
| Composição e função do Contador Geral do MP | |
| Organização Internacional | ONU e suas organizações associadas |
| FMI, Banco Mundial e Banco Asiático de Desenvolvimento | |
| SAARC, BRICS, outros agrupamentos bilaterais e regionais | |
| OMC e seu impacto na Índia | |
| Artigo III (Estudos Gerais III) | |
| Science & Technology | |
| Química | Matéria em nosso entorno |
| Elements | |
| Compostos | |
| Misturas | |
| Metais e Não Metais | |
| Carbono e seus compostos | |
| Moléculas | |
| Átomos | |
| Estrutura do Atom | |
| Reações químicas | |
| Ácidos, bases e sais | |
| Biologia | Organismo |
| Tipos de organismos | |
| Tecidos | |
| Unidade fundamental da célula de vida | |
| Processo de Vida | |
| Metabolismo | |
| Controle e Coordenação | |
| Reprodução | |
| Hereditariedade e evolução | |
| Física | Gravitação |
| Movimentos | |
| Força | |
| Leis do movimento | |
| Trabalho e Energia | |
| Leve | |
| Som | |
| Eletricidade | |
| Magnetismo | |
| Raciocínio e interpretação de dados | Numeracia básica e estatística (números e suas relações) |
| Probabilidade | |
| Tratamento e interpretação de dados (tabelas, gráficos, tabelas, suficiência de dados, etc.) | |
| Razão e proporção, método unitário, porcentagem de lucros e perdas, desconto, juros simples e compostos | |
| Mensuração: Área, Perímetro, Volume | |
| Raciocínio lógico, capacidade analítica e resolução de problemas | |
| Tecnologia | Aplicações da Ciência e Tecnologia no Desenvolvimento Social e Econômico |
| Tecnologia Indígena | |
| Transferência de tecnologia e desenvolvimento de novas tecnologias | |
| Patentes e direitos de propriedade intelectual (TRIPS & TRIMS) | |
| Contribuição dos índios na área de Ciência e Tecnologia | |
| Tecnologia emergente | Tecnologias emergentes como Tecnologia da Informação e Comunicação |
| Sensoriamento remoto, Espaço, GIS, GPS | |
| Biotecnologia e nanotecnologia: sua aplicação no campo da agricultura e setores afins | |
| E-Governance | |
| Transporte | |
| Planejamento Espacial | |
| Habitação | |
| Energia | Fontes convencionais e não convencionais de energia |
| Gestão de energia: problemas e desafios | |
| Situação atual das fontes alternativas de energia e suas perspectivas futuras | |
| Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável | Degradação ambiental: suas causas, efeitos e remédios |
| Leis de proteção ambiental, políticas e estrutura regulatória | |
| O meio ambiente - debate sobre o desenvolvimento | |
| Gerenciamento de sólidos, efluentes, esgotos, médicos, perigosos e de resíduos eletrônicos | |
| Mudanças climáticas: causas e medidas corretivas | |
| Impressões ecológicas e estratégias de enfrentamento | |
| Economia Indiana | Experiência de Desenvolvimento da Índia |
| Causas da baixa industrialização em MP | |
| Reformas econômicas desde 1991: reformas do setor industrial e financeiro, mercado de ações e sistemas bancários | |
| Liberalização, Privatização e Globalização | |
| Tendências e desafios atuais na economia da Índia | |
| Planejamento de desenvolvimento na Índia | |
| Renda Nacional e Sistema de Contabilidade | |
| Desenvolvimento de infraestrutura e problemas | |
| Pobreza, desemprego, desequilíbrios regionais e migração | |
| Questões urbanas, desenvolvimento urbano (infraestrutura social e econômica) e crédito rural | |
| Indicador de desenvolvimento | |
| Desenvolvimento humano e desenvolvimento econômico | |
| Movimento cooperativo na Índia e MP | |
| Importância da agricultura em MP e economia indiana | |
| Fatores de desenvolvimento econômico | |
| Questões de subsídio direto e indireto para o setor agrícola e outros setores sociais | |
| Sistema de distribuição pública: objetivo, funcionamento, limitação, questões de estoque regulador e segurança alimentar | |
| Artigo IV (Estudos Gerais IV) | |
| Necessidades humanas e motivação | Ética e Valores na Administração Pública |
| Elementos éticos na governança - integridade, responsabilidade e transparência | |
| Raciocínio ético e dilemas morais | |
| Consciência como fontes de orientação ética | |
| Código de conduta para funcionários públicos e valores na governança | |
| Filósofos / pensadores, assistentes sociais / reformadores | Mahavira |
| Buda | |
| Kautilya | |
| Platão | |
| Aristóteles | |
| Gurunanak | |
| Kabir | |
| Tulsidas | |
| Ravindra Nath Tagore | |
| Raja Ram Mohan Roy | |
| Swami Dayanand Saraswati | |
| Swami Vivekanand | |
| Sri Aurobindo | |
| Mohandas karamchand Gandhi | |
| Sarvpalli Radhakrishnan | |
| Bhimrao Ramji Ambedkar | |
| Maulana Abul Kalam Azad | |
| Deen Dayal Uppadhyaya | |
| Ram Manohar Lohiya | |
| Atitude | Conteúdo, Elementos, Função, Formação de Atitude |
| Mudança de atitude | |
| Comunicação Persuasiva | |
| Preconceito e discriminação | |
| Estereótipos no contexto indiano | |
| Aptidão | Aptidão e valores fundamentais para o Serviço Público, integridade, imparcialidade e apartidarismo, objetividade, dedicação ao serviço público, empatia, tolerância e compaixão para com as seções mais fracas |
| Inteligencia emocional | Conceitos de inteligência emocional, suas utilidades e aplicação em Administração e Governança |
| Corrupção | Tipos e causas de corrupção |
| Efeitos da corrupção | |
| Abordagens para minimizar a corrupção - Papel da sociedade, mídia, família, denunciante | |
| Convenção da ONU sobre Corrupção | |
| Medindo a corrupção | |
| Transparência Internacional etc. | |
| Estudos de caso | Com base no conteúdo do programa |
| Artigo V (hindi) | |
| Língua hindi | Gramática |
| Compreensão | |
| Vocabulário Administrativo | |
| Tradução de Hindi para Inglês e Inglês para Hindi | |
| Artigo VI (ensaio) | |
| Redação | Ensaio 1 |
| Ensaio 2 | |
| Ensaio 3 | |
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