หลักสูตร CDS สำหรับการสอบข้อเขียน
การสอบนี้ดำเนินการโดย -
- English
- ความรู้ทั่วไป
- คณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา
ตารางต่อไปนี้แสดงรายละเอียดหลักสูตร -
| หลักสูตรภาษาอังกฤษ | |
|---|---|
| ภาษาอังกฤษ | ไวยากรณ์และการใช้งาน |
| คำศัพท์ | |
| ความเข้าใจและการทำงานร่วมกันในข้อความขยาย | |
| หลักสูตรความรู้ทั่วไป | |
| เหตุการณ์ปัจจุบัน | เหตุการณ์ระดับชาติในปัจจุบัน |
| เหตุการณ์ในโลกปัจจุบัน | |
| บุคลิกที่โดดเด่นทั้งอินเดียและต่างประเทศ | |
| กิจกรรมทางวัฒนธรรมในปัจจุบัน | |
| กีฬา | |
| ภูมิศาสตร์ | พื้นฐานของภูมิศาสตร์อินเดีย |
| ประวัติศาสตร์ | พื้นฐานประวัติศาสตร์อินเดีย |
| เทคโนโลยีวิทยาศาสตร์ | การพัฒนาในปัจจุบัน |
| การเมืองอินเดีย | พื้นฐานของรัฐธรรมนูญของอินเดีย |
| เศรษฐกิจ | พื้นฐานเศรษฐกิจอินเดีย |
| วิทยาศาสตร์ทั่วไป | พื้นฐานของชีววิทยาฟิสิกส์และเคมี |
| หลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา | |
| เลขคณิต | ระบบตัวเลข - จำนวนธรรมชาติจำนวนเต็มเหตุผลและจำนวนจริง |
| การดำเนินการพื้นฐานการบวกการลบการคูณการหารรากที่สองเศษส่วนทศนิยม | |
| วิธีการรวมกัน | |
| เวลาและระยะทาง | |
| เวลาและการทำงาน | |
| เปอร์เซ็นต์ | |
| แอปพลิเคชั่นสำหรับดอกเบี้ยง่ายและดอกเบี้ยทบต้น | |
| กำไรและขาดทุน | |
| อัตราส่วนและสัดส่วน | |
| รูปแบบ | |
| ทฤษฎีจำนวนพื้นฐาน - อัลกอริทึมการหาร | |
| หมายเลขเฉพาะและตัวเลขผสม | |
| การทดสอบการหารด้วย 2, 3, 4, 5, 9 และ 11 | |
| หลายปัจจัยและ | |
| ทฤษฎีบทการแยกตัวประกอบ | |
| HCF และ LCM | |
| อัลกอริทึมแบบยุคลิด | |
| ลอการิทึมฐาน 10, กฎของลอการิทึม, การใช้ตารางลอการิทึม | |
| พีชคณิต | การทำงานขั้นพื้นฐาน, ปัจจัยง่ายๆ, ทฤษฎีบทเศษเหลือ, HCF, LCM |
| ทฤษฎีพหุนาม | |
| คำตอบของสมการกำลังสอง | |
| ความสัมพันธ์ระหว่างรากและสัมประสิทธิ์ (พิจารณาเฉพาะรากจริงเท่านั้น) | |
| สมการเชิงเส้นพร้อมกันในสองตัวที่ไม่รู้จัก - โซลูชันเชิงวิเคราะห์และกราฟิก | |
| อสมการเชิงเส้นพร้อมกันในสองตัวแปรและคำตอบ | |
| ปัญหาเชิงปฏิบัติที่นำไปสู่สมการเชิงเส้นสองตัวแปรหรืออสมการพร้อมกันในสองตัวแปรหรือสมการกำลังสองในตัวแปรเดียวและการแก้ปัญหา | |
| ตั้งค่าภาษาและตั้งค่าสัญกรณ์ | |
| นิพจน์เชิงเหตุผลและอัตลักษณ์ตามเงื่อนไข | |
| กฎหมายของดัชนี | |
| ตรีโกณมิติ | ไซน์ x โคไซน์ x แทนเจนต์ x เมื่อ 0 ° <x <90 °ค่าของบาป x, cos x และแทน x สำหรับ x = 0 °, 30 °, 45 °, 60 °และ 90 ° |
| อัตลักษณ์ตรีโกณมิติอย่างง่าย | |
| การใช้ตารางตรีโกณมิติ | |
| หลายมุมและย่อยหลายมุม | |
| กรณีของความสูงและระยะทางที่เรียบง่าย | |
| เรขาคณิต | เส้นและมุมเครื่องบินและระนาบ |
| ทฤษฎีบทเกี่ยวกับ: | |
| ผม. คุณสมบัติของมุม ณ จุดหนึ่ง | |
| ii. เส้นขนาน | |
| สาม. ด้านและมุมของสามเหลี่ยม | |
| iv. ความสอดคล้องของรูปสามเหลี่ยม | |
| ว. รูปสามเหลี่ยมที่คล้ายกัน | |
| vi. ความสอดคล้องของค่ามัธยฐานและระดับความสูง | |
| vii. สมบัติของมุมด้านข้างและเส้นทแยงมุมของสี่เหลี่ยมด้านขนานสี่เหลี่ยมผืนผ้าและสี่เหลี่ยมจัตุรัส | |
| viii. วงกลมและคุณสมบัติของมันรวมถึงแทนเจนต์และบรรทัดฐาน | |
| ix. Loci | |
| บุรุษ | พื้นที่สี่เหลี่ยม |
| สี่เหลี่ยม | |
| Parallelograms | |
| สามเหลี่ยมและวงกลม | |
| พื้นที่ของตัวเลขที่สามารถแบ่งออกเป็นตัวเลขเหล่านี้ได้ (สมุดสนาม) | |
| พื้นที่ผิวและปริมาตรของลูกบาศก์ | |
| พื้นผิวด้านข้างและปริมาตรของกรวยและกระบอกสูบทรงกลมด้านขวา | |
| พื้นที่ผิวและปริมาตรของทรงกลม | |
| สถิติ | การรวบรวมและการจัดตารางข้อมูลทางสถิติ |
| รูปหลายเหลี่ยมความถี่ในการแสดงกราฟิก | |
| ฮิสโตแกรม | |
| แผนภูมิแท่ง | |
| แผนภูมิวงกลม | |
| การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง | |
หากต้องการดาวน์โหลดไฟล์ PDF คลิกที่นี่