Hojas de trabajo de actividades de diferencias generacionales

Cada generación tiene una forma diferente de ver el mundo y los problemas laborales. En este capítulo, los instructores seleccionarán dos empleados para desempeñar los roles deJane, Gerente de Recursos Humanos, y Smith, un nuevo empleado en la organización. Dependiendo de los tipos de conversación que puedan tener entre ellos, intente llenar las siguientes tablas.

Guión

Smith se ha unido recientemente a la organización como un ejecutivo de recursos humanos joven y brillante, con muchas promesas. Su calificación y talento están fuera de toda duda y le agrada mucho a todos en la oficina. Sin embargo, recientemente se observó que llegaba tarde a la oficina y se iba temprano.

No es un juicio sobre su trabajo, que siempre fue adecuado y oportuno, pero no obstante, molestó a muchos de los empleados mayores en el trabajo. Daba la impresión de falta de compromiso con la organización y desprecio por la jornada laboral.

Como gerente de Recursos Humanos de la organización, Jane observó este patrón, pero inicialmente lo pasó por alto, ya que todos los empleados necesitan un período de ajuste, pero llamó a Smith para hablar con él después de descubrir que el resto de los empleados estaban siendo influenciados negativamente por Comportamiento de Smith.

Entendamos las diferentes formas en que Jane puede hacer que Smith se adapte mejor a las horas de trabajo en la organización, sin hacer que toda la conversación sea conflictiva y emocionalmente hostil. Jane elabora una mesa y le pide que complete los círculos que, en su opinión, describen mejor su actitud hacia el trabajo y su percepción hacia la gestión y la autoridad, en general.

La siguiente tabla tiene puntuaciones para cada columna. Smith debe marcar con un círculo la descripción que resume su actitud hacia el trabajo en cada fila. Luego, sume la puntuación de todas las columnas.

Opinions	4	3	2	1
Manager Authority	Si quieren que trabaje hasta tarde, les pregunto "¿hasta cuándo"?	Si quieren que trabaje hasta tarde, les pregunto "¿puedo dar una alternativa mejor"?	Si quieren que trabaje hasta tarde, les pregunto "¿qué obtengo"?	Si quieren que trabaje hasta tarde, les pregunto "¿por qué"?
Working Women	Pueden, pero idealmente deberían criar hijos, mientras el marido gana.	Han progresado mucho y han ocupado altos cargos.	Las mujeres y los hombres deberían tener las mismas responsabilidades.	No hay diferencia entre hombres y mujeres.
Work-life Balance	Trabajaré con la misma empresa hasta el final.	Trabajaré en la empresa hasta los 60 y luego intentaré algo más.	Me doy cuenta de que siempre hay una mejor oportunidad, especialmente el progreso profesional.	No tengo ganas de trabajar en mi trabajo actual porque me parece divertido.
Working Hours	Trabajar muchas horas es un sello distintivo de un empleado dedicado; muestra compromiso	El trabajo debe anteponerse a la familia; tienes que poner el pan en la mesa, después de todo.	Siempre trabajaré en un horario flexible, porque eso funciona mejor para mí.	Si un chico ha terminado su trabajo, debería poder irse. ¿Por qué perder el tiempo sin hacer nada?

Tarjeta de puntuación

Si obtuvo entre 12 y 16 ─ Generación madura
Si obtuvo entre 8 y 12 ─ Baby Boomer
Si obtuvo entre 4 y 8 puntos ─ Generación X
Si obtuvo 4 puntos o menos ─ Millennial (Generación Y).

Con la siguiente tabla, puede mantener un registro de las personas en su lugar de trabajo según la generación de la que provienen y las puntuaciones que llevan individualmente en diferentes campos importantes:

Tasks	Boomers	Gen X	Millennial
Communication Skills
Adherence to work timings
Attitude towards Promotions
Monotonous Work