Communication via l'apprentissage mobile
La communication est l'épine dorsale de l'éducation. Lorsqu'il s'agit de M-learning, la communication peut prendre plusieurs formes, telles que -
- Calling
- SMS
- Video-conferencing
- Chatter, etc.
Selon le nombre de personnes engagées dans la conversation, le mode de communication peut être un à un, un à plusieurs et plusieurs à un. Il y a eu de nombreux développements dans les communications liées aux tâches utilisant des applications en ligne, dont certaines sont la planification et le travail de projet en collaboration.
La collaboration en ligne a maintenant dépassé les méthodes traditionnelles d'écriture en tant que plus grand moyen de création de contenu. La communication entre un apprenant et un formateur implique un modèle de partage d'informations à plusieurs niveaux, avec des délais, des barres de progression et des champs adéquats pour les commentaires et les dispositions pour la correction et l'amélioration.
Ce besoin de partager une relation individuelle avec le formateur a conduit de nombreuses entreprises à créer des outils qui permettent à un étudiant d'obtenir ce sentiment exclusif de tutorat. À l'aide de ces outils, les apprenants peuvent avoir une session de discussion exclusive avec leur tuteur, obtenir des commentaires et poser des questions, contrairement à un environnement de classe où les élèves ne posent pas de questions la moitié du temps parce qu'ils ont peur de se moquer d'eux en classe.
Partage de ressources dans l'apprentissage mobile
L'introduction du cloud computing a entraîné de nombreux changements positifs dans l'enseignement en ligne. Ce qui ne signifiait à l'origine que le partage de données, est également devenu utile en créant des bibliothèques de stockage de données que tous peuvent partager.
Cela est devenu très utile pour les enseignants, qui n'ont plus besoin de partager individuellement les documents nécessaires aux tests. Tout ce qu'ils avaient à faire était de télécharger les fichiers dans le cloud, afin que toutes les personnes connectées puissent y accéder à partir de là. Les données ne sont plus stockées localement.
Il est plutôt de plus en plus stocké dans le cloud. Cependant, il existe des préoccupations légitimes concernant le partage de données sensibles dans le cloud, où de nombreuses personnes y ont accès et vous ne pouvez pas déterminer avec quelles autres personnes elles peuvent partager les informations.
Présentation
L'utilisation des médias numériques pour la présentation est devenue une entreprise fructueuse avec l'avènement des présentations PowerPoint. Cela a révolutionné les thèmes de présentation et laissé un héritage qui se perpétue encore aujourd'hui.
En fait, dans le monde d'aujourd'hui, les matériels d'apprentissage n'ont plus besoin d'être présentés localement. Ils peuvent tous être présentés pour un accès en ligne. Des informations en temps réel peuvent également être partagées dans des webinaires.
La présentation ne doit plus être une activité à sens unique, car divers outils permettent un travail collaboratif ou un retour d'information en temps réel des enseignants. Le matériel peut bien sûr être complété par des outils interactifs permettant le sondage ou la réponse en direct aux questions.
Création de contenu
Auparavant, les compétences et les outils nécessaires pour créer du contenu audio et vidéo sophistiqué n'étaient disponibles qu'avec des professionnels qualifiés. Cependant, avec l'influence croissante de l'apprentissage en ligne sur nos vies, les gens disposent désormais d'appareils capables d'enregistrer et de partager des chansons, de créer des vidéos et de les diffuser en ligne en quelques instants.
Les outils logiciels qui peuvent corriger automatiquement les erreurs des recrues dans le tournage vidéo et l'enregistrement de musique sont maintenant disponibles pour une utilisation gratuite en ligne. Cela ne veut pas dire que la qualité des fichiers vidéo ou audio sont désormais des normes industrielles, mais ils s'améliorent progressivement et remplaceront à terme les services professionnels.