数直線上に整数をプロットする

このレッスンでは、正の数と負の数を一緒に使用して、反対の値を持つ数量を表すことを学びます（たとえば、ゼロより上/下の温度、海面より上/下の標高、クレジット/デビット、正/負の電荷）。実数のコンテキストで数量を表すために正と負の数を使用し、それぞれの状況での0の意味を説明します。

Integers−整数のセットとその反対。正と負の整数です。これらの数値には、小数または小数の要素はありません。

A number lineは、矢印で示されている2つの方向に無限に伸びる一般的に水平な線です。正の方向と負の方向のそれぞれの方向でカウントします。

まず、数直線に表示される値の範囲を特定します。範囲は、最大値から最小値を引いたものです。数直線の適切な位置にゼロをマークします。次に、数直線を便利に均等に分割し、1、2、5などのジャンプで分割にラベルを付けます。それぞれを色付きの点で表す数直線上に整数を配置します。

このレッスンでは、与えられた値の範囲を見つけ、ゼロを見つけ、除算に適切にラベルを付けた後、数直線上に整数をプロットします。

Plot the following integers on the number line

-11、0、8、-7、16、-4、21

解決

Step 1:

範囲=最大の整数–最小の整数= 21-（-11）= 21 + 11 = 32

-11から始まり21で終わる数直線。

Step 2:

だから、数直線上のゼロは、我々が⅓約-11にゼロに近いを入れて21よりも-11に近いです^RD極端な左から右の出発までの長さ。

Step 3:

数直線に0、-11、21をマークした後、数直線の残りの整数を次のようにマークします。

Which letter best represents 26?

解決

Step 1:

26は、指定された数直線の24の右側にあります。

Step 2:

与えられた数直線の画像から、Cは26を24 <26として最もよく表します。

Which letter best represents −15?

解決

Step 1:

−15は、指定された数直線上の−71の右側にあります。

Step 2:

与えられた数直線の画像から、Cは-15を-71 <-15として最もよく表します。