동명사, 부정사 및 분사

소개

동사처럼 들릴 수 있지만 실제로는 명사로 기능하는 명사의 특정 응용 프로그램이 있습니다. 이를 "구두"또는 구두 명사라고합니다. 동명사, 부정사, 분사입니다. 여기서 논의 해 봅시다.

동명사

동명사는 "-ing"으로 끝나고 명사로 작동하는 언어입니다. “-ing”이라는 단어가 붙은 것은 동사이지만 전체 단어가 명사가되도록 적용됩니다.

Compare the following sentences

1. 로마는 그림을 그리고있다.

2. 로마의 취미는 그림입니다.

첫 번째 문장에서“painting”이라는 단어는 분명히 문장의 주동사이며 회화의 작용에 대해 이야기하고 있습니다. 그러나 두 번째 문장에서“그림”이라는 단어는 로마의 취미 이름으로 취급됩니다.

따라서 위에서 언급 한 문장이 답이되는 방식으로 질문을 구성한다면 질문은 다음과 같습니다.

1. Roma는 무엇을하고 있습니까?

2. 로마의 취미는 무엇입니까?

보시다시피 첫 번째 질문은 작업 (Roma는 무엇을 하고 있습니까? )을 요청하지만 두 번째 질문은 Roma의 취미 이름 (What is Roma 's hobby? )을 묻습니다 . 두 번째 문장에서 행동은 명사가됩니다.

  • 여행은 마음에 좋습니다. (Gerund — 여행)
  • 그들은 내 노래에 대해 칭찬했습니다. (Gerund — 노래)
  • 그의 가장 좋아하는 취미는 수면입니다. (Gerund — 수면)
  • 그는 음주 운전으로 예약되었습니다. (Gerund — 음주 운전)

A gerund phrase동명사 역할을하는 단어 그룹입니다. 다음 문장에서 밑줄 친 구는 동명사입니다 −

  • 에베레스트 산을 오르는 것은 지금 우리가 오르는 것보다 쉽습니다.
  • 내 강아지와 대화하는 것이 아이스크림 한 그릇을 먹는 것보다 나에게 더 위안이됩니다.

Important

동명사는 주동사가없는 문장에서는 사용할 수 없으며 동명사는 구두점을 사용하지 않습니다.

부정사

부정사는 명사, 형용사 또는 부사로 기능하는 구두 명사로 "to"+ 동사를 단순한 형태로 추가하여 형성됩니다.

Compare the following sentences

  • Hari는 기다리는 것을 싫어합니다.
  • 하리는 그림 그리기를 좋아합니다.

이 두 문장에서 주동 사는“hates, likes”이지만“to wait, to paint”부분은 부정사임을 알 수 있습니다.

두 문장의 동명사-

  • Hari는 기다리는 것을 싫어합니다.
  • 그림을 좋아하는 하리.

Important

  • 즉, 동명사의 "-ing"부분을 제거하고 앞에 "to"를 추가하면 부정사가됩니다.

  • 부정사 또는 부정사가 문장의 시작 부분에 사용되는 경우 쉼표를 사용합니다.

For Example

  • 정시에 도착하기 위해 Hari는 지하철을 탔습니다.
  • 목표를 달성하려면 매일 연습해야합니다.

분사

분사는 형용사로 사용되며 "-ing", "-ed", "-en", "-d", "-t", "-n"또는 "-ne"을 사용하는 구두입니다. 루트 단어 당.

참여 구는 분사와 함께 분사 역할을하는 명사 또는 대명사로 구성된 단어 그룹입니다.

  • 신발을 벗고 질은 강으로 뛰어 들었습니다.
  • Delia는 길을 따라 달리는 개를 발견했습니다.

Important

문장이 참여 구로 시작하는 경우 해당 구문 뒤에 쉼표가 있어야합니다. 또한 혼동을 방지하기 위해 참여 구문은 설명하는 명사에 가깝게 배치해야합니다.

  • 로한과 이야기하면서 나는 토타에게 웃었다.
  • 나는 로한과 이야기하면서 토타에게 웃었다.

이 문장에서 쉼표를 놓치면 누가 Rohan과 이야기하고 있는지 명확하지 않으므로 참여 구문에 관해서는 행동을 수행하는 명사에 가깝게 사용해야합니다.