Erros de inglês falado - Guia rápido

Antes de começarmos, sejamos francos conosco - não existe uma fórmula mágica que funcione para todos que desejam falar fluentemente em um idioma não nativo, pois cada pessoa possui diferentes níveis de compreensão e curva de velocidade de aprendizado. Assim como alguns aprendem a jogar basquete melhor e mais rápido do que outros, diferentes pessoas aprendem a falar uma língua dependendo de sua aptidão individual de aprendizagem.

É uma tarefa bastante exigente aprender e falar fluentemente um idioma não nativo. Este tutorial se destina aos leitores que aprendem inglês como segunda língua. Ele fornece informações suficientes sobre como falantes não nativos de inglês podem identificar e retificar os erros que cometem inadvertidamente ao falar em inglês.

Gramática do Inglês vs. Inglês Falado

Uma pessoa aprende inglês mais rápido se enfatizar mais o lado falado, em comparação com o lado gramatical. Falar e ouvir constantemente para o uso correto irá incorporar as regras gramaticais certas em seu cérebro. Isso não significa que a gramática pode ser negligenciada.

Uma conversa torna-se mais significativa com o uso correto da gramática, mas como acontece com qualquer coisa nova, o ênfase deve estar mais em praticar o que você aprendeu muitas vezes primeiro, antes de passar para algo mais complexo. Da mesma forma, os iniciantes devem enfatizar em falar o que aprenderam primeiro, antes de passar para a gramática e outras coisas mais técnicas.

Uma breve história do discurso

No século 20, muitas pessoas tinham a opinião comum de que os indivíduos aprendem a arte de conversar durante a infância observando as pessoas ao seu redor e imitando-as.

No entanto, essa teoria foi posteriormente descartada, pois não conseguia explicar os erros estruturais e gramaticais que as crianças cometiam ao falar frases específicas. Por exemplo, uma criança pode dizer -"food give you me."em uma família onde ninguém jamais diria essa linha. Isso significa que, mesmo em tenra idade, a mente de uma criança começa a processar e criar novas regras na fala.

Enquanto a competência linguística é herdada, os próprios idiomas são transmitidos por meio do aprendizado.

A comunicação eficaz ajuda os indivíduos, bem como as organizações empresariais, a serem mais produtivos, a gerar ideias inovadoras e a construir relacionamentos sólidos dentro das equipes internas e externas.

Inglês: a linguagem dos negócios

Houve um tempo em que falar inglês com precisão e fluência era considerado um símbolo de status, mas agora o inglês se tornou uma necessidade, pois é uma língua universal com cerca de 45% dos negócios globais sendo conduzidos em inglês. Hoje, devido à globalização, todas as empresas multinacionais recrutam ou preferem recrutar aspirantes que se comunicam fluentemente e corretamente em inglês.

Lembre-se de que o inglês falado deve ajudá-lo a conversar com as pessoas. The listeners are more important than the speakers. Não é o que você diz, mas como você diz.

Precisão vs. Fluência

Falar fluentemente em inglês é o principal objetivo de muitos falantes não nativos. No entanto, para comunicar suas ideias de maneira eficaz, você precisará de precisão e fluência.

Na maioria dos casos, as pessoas são boas em precisão ou fluência. Os seguintes casos retratam o mesmo

  • Um perfeccionista da língua inglesa pode pausar frequentemente para se corrigir quando comete erros acidentais de gramática, pronúncia e estrutura. No entanto, a longo prazo, isso afastará os ouvintes da conversa.

  • Por outro lado, uma pessoa fluente que não se preocupa muito com a precisão gramatical pode perceber logo que os ouvintes têm dificuldade em entender o que você realmente quer dizer.

Então, como você pode ter certeza de equilibrar uma mistura de ambos é a questão. A maneira ideal é definitivamente falar com precisão e fluência, mas isso virá depois de anos de prática. O importante é encontrar um equilíbrio entre os dois.

Por que o inglês falado?

Falar em inglês desempenha um papel vital no desenvolvimento de sua carreira profissional. Ele desempenha um papel igualmente importante durante a carreira acadêmica de uma pessoa também. Aqui neste capítulo, explicaremos a importância do inglês para alcançar a progressão na carreira e o desenvolvimento pessoal.

Vamos ver como boas habilidades de comunicação podem se tornar seu ativo -

  • For Business Executives - A comunicação eficaz ajuda os executivos de negócios a lidar de forma eficaz com colegas de trabalho, superiores, clientes e fornecedores externos.

  • For Students- Os alunos que dominam o inglês falado expressam melhor seus sentimentos. Eles se comunicam bem com colegas de classe, amigos, instrutores e pais, o que os permite reduzir muito o estresse e a pressão.

A falta de habilidades de comunicação eficazes é, na maioria das vezes, a principal razão pela qual as pessoas tendem a odiar seus empregos. Com um pouco de melhoria nas habilidades de comunicação, especialmente o inglês falado, eles podem realizar seu verdadeiro potencial e, no longo prazo, amariam o mesmo trabalho que tanto odiavam!

Com a globalização dos negócios, quase todas as grandes empresas começaram a procurar funcionários que possam se comunicar melhor em inglês. Este está se tornando um canal de comunicação padrão no mundo dos negócios.

Com isso, falar em inglês se tornou uma exigência obrigatória nas áreas de Tecnologia da Informação, call centers, BPOs, entre outros.

Falantes não nativos acham difícil falar exatamente o que realmente querem; às vezes, eles até lutam para obter informações básicas sobre produtos ou serviços durante a comunicação.

Os professores freqüentemente reclamam da falta de pensamento crítico dos falantes não nativos. Às vezes, eles acham que os alunos estão perdidos ou confusos, mas o problema está na habilidade do aluno (ou melhor, na incapacidade) de se comunicar com eficácia.

O que nos impede?

Falantes diferentes têm motivos diferentes para aprender inglês - alguns aprendem para limpar suas provas, enquanto outros para obter ofertas de emprego, e há alguns que aprendem inglês simplesmente porque amam o idioma.

Ainda é discutível se a motivação leva ao sucesso ou é o contrário, mas o inglês só pode ser aprendido com o amor para ser capaz de manter uma conversa significativa nele.

Limitações de gramática

Pessoas interessadas em melhorar o Inglês Falado precisam entender que aprender as regras e os usos da Gramática Inglesa não aumenta suas chances de falar o idioma, mas as confunde e desencoraja sua fala.

O inglês falado só pode ser aprimorado ouvindo repetidamente para o uso correto, falando constantemente a língua com públicos com diferentes níveis de aptidões na fala e aprendendo regras gramaticais e usos simultaneamente.

As regras são importantes porque definem as diretrizes sobre o que é aceitável e o que não é. Aqui, neste capítulo, discutiremos as quatro regras de aprendizagem.

Falar, pensar, praticar e verificar

Muitos sugerem que a prática contínua é a chave para o inglês falado fluente, no entanto, estudos descobriram que apenas a prática não garante necessariamente os resultados.

A melhor maneira de aprender a falar em inglês é ouvindo grandes volumes de entrada de áudio, aprendendo sua estrutura gramatical e vocabulário e, em seguida, usando o conhecimento que você adquiriu em um público-alvo.

Falar a língua em voz alta

Os métodos tradicionais de treinamento do inglês falado demoram muito para produzir resultados, se é que o fazem, porque o estresse está mais na leitura e na escrita, no entanto, falar um idioma requer muita interação com um público-alvo que pode fornecer feedback direto e também sugerir melhorias em seu discurso.

Pense na língua-alvo

A maioria de nós tem uma técnica falha de pensar sobre uma frase em nossa língua nativa e, em seguida, traduzi-la mentalmente para o inglês antes de finalmente pronunciá-la. Você precisa se lembrar que falar, por si só, é um exercício extremamente complicado e complexo que envolve uma grande parte do nosso cérebro, músculos da garganta e da língua e fluxo de vento. Adicionar tradução mental à tarefa já complexa leva a erros como pausas abruptas e interrupções na fala. Pensar na língua-alvo é uma decisão importante que deve ser tomada pelo indivíduo

Fale no idioma sempre que possível

Qualquer idioma vem com seu próprio conjunto de sons, fonética, fluxo de vento que torna a pronúncia de palavras e sons nesse idioma muito diferente da maneira como falamos em nossa língua nativa. Para dominar essas variações de sons e fala, é necessária uma prática imensa dos sons pronunciados corretamente.

Nunca repita este erro

Há um equívoco de que, ao falar inglês, uma pessoa deve ser encorajada a apenas falar na língua, sem qualquer ênfase na pronúncia adequada ou no sentido gramatical. Isso, na realidade, afeta negativamente o aprendizado de uma pessoa, pois falar inglês incorreto está na verdade formando um péssimo hábito de falar inglês incorreto. A maneira certa é treinar os falantes em habilidades gramaticais básicas e guiá-los para criar frases simples usando a gramática apropriada.

Fossilização

Uma pessoa que está interessada apenas em transmitir sua mensagem pode não estar completamente ciente do uso correto da gramática, já que seu objetivo principal é apenas transmitir sua mensagem usando qualquer meio de comunicação disponível a ela, que inclui sinalização, paráfrase , sinalização e direcionamento. Dessa forma, ao longo do tempo, essas pessoas aprendem um método de fala auto-adaptado.

Eles aprendem que seus erros na concordância sujeito-verbo (por exemplo, 'she' ao invés de 'her', 'us' ao invés de 'we') não estão afetando a transferência da mensagem para seus ouvintes, então eles começam a ignorar inconscientemente certas regras da gramática, mesmo quando são apresentados a ela, treinados e solicitados a se comunicar com ela.

Este fenômeno é chamado “fossilization”, onde um falante continua a cometer os mesmos erros repetidamente, mesmo que saiba o uso correto, simplesmente porque ele é encorajado pelo fato de que sua mensagem está sendo compreendida sem que ele não tenha que obedecer às regras da gramática.

Oradores como esses precisam ser nutridos em um ambiente onde seu público-alvo os incentive a falar em um inglês simples e preciso, e ask them to repeat themselves when they make such mistakes. Isso eventualmente ajudará esses alto-falantes a internalizar o uso correto, ao invés de armazenar todos os usos por um curto período de tempo e então esquecê-los assim que o cenário de teste - como exame, avaliação, apresentação - mudar.

A arte de parafrasear

Apesar de ter um amplo vocabulário que permite que você fale com fluência e precisão em inglês, não saber a palavra certa para algo que deseja mencionar não deve prejudicar sua confiança. Muitas pessoas se sentem inseguras ao falar em inglês por medo de não conseguir encontrar as palavras certas. Em casos como esses, eles devem reverter para uma técnica muito eficaz chamada"paraphrasing"

Parafrasear é uma técnica de usar uma palavra ou frase alternativa para descrever algo que você gostaria de dizer, por exemplo, em vez de dizer 'rhinoceros', você poderia dizer - "you know? That animal with a horn on its head?", ou em vez de resumir ', você poderia dizer -' aquele documento que você deve entregar ao RH '

Quando você fala com alguém, é uma comunicação bidirecional. Ambos são igualmente importantes para fazer parte da conversa. Se seus ouvintes perderem o interesse enquanto você espera pela palavra certa, a conversa pode acabar muito rapidamente. A paráfrase permitirá que você continue falando enquanto envolve os ouvintes, pedindo-lhes que o ajudem com a (s) palavra (s) certa (s).

Speaker - "Eu fui para ... como você chama isso? O lugar onde eles guardam os animais?"

Listener- Sim, sim ... um zoológico. Você foi ao zoológico? Uau!

See? The listener feels he has a part in helping you speak and in return, will value the conversation much more.

Filtrar as palavras do conteúdo

A abordagem tradicional de aprendizagem da gramática sempre foi ajudá-lo a entender o que os outros estão dizendo e a que horas falam.

Muitas pessoas se confundem com a ingestão excessiva de informações ao falar com um falante nativo. Eles reclamam que os falantes nativos falam a língua muito rápido, mesmo quando os falantes nativos estão falando com uma velocidade de fala perfeitamente normal. Isso se deve ao fato de que seu cérebro está recebendo muitas informações(grammar, intonation, meaning, usage, pronunciation) do que seu cérebro pode processar de uma só vez.

A ideia é ouvir atentamente 'content words’que nos ajudam a ter uma ideia muito básica do que a pessoa está falando. Ouça atentamente a frase inteira, escolhendo apenas as palavras familiares que você possa compreender, e filtre o resto das palavras. Agora você tem palavras menores e familiares para entender o significado. Tente organizar as palavras em uma frase e comece a parafrasear.

Tremores de iniciante

Se você entendeu o que o falante estava dizendo, ele responderia com um 'sim', ou então responderia com uma versão muito mais fácil de sua frase original. Ao fazer isso, você deu a ele uma ideia clara de quanto de sua frase anterior você entendeu o significado, de modo que a próxima frase que ele falar será direcionada para explicar o resto das informações de uma maneira mais simples.

Da mesma forma, não fique chateado ou desapontado quando você não consegue aplicar todas as regras corretas da gramática na fala espontânea. It's perfectly normal for a beginner to become nervous quando você está tentando ser fluente e preciso em um idioma não nativo, mas o segredo está em aproveitar a conversa sem se preocupar muito com a correção no início.

Os sons de conexão

As vogais nos ajudam a distinguir uma palavra da outra. Desnecessário dizer que, quando você não é fluente com os sons das vogais, sua fala soa confusa e vaga.

Não há respostas diretas para a questão de qual língua tem mais vogais, uma vez que isso depende inteiramente de como elas são contadas. No entanto, na atividade a seguir, tentamos listar as variações mais comuns de vogais em inglês. Você deve ler as palavras em voz alta para entender a diferença na pronúncia das vogais em palavras com grafia quase idêntica.

Praticando sons vocálicos-I

[I:] As In TREE:

  • Equal - Even - Evening - Evil - Recente - Região
  • Mar - Chá - Equipe - Creme - Limpo - Chumbo - Leitura

[I] As In NEAR

  • Medo - Ouvir - Ouvido - Perto - Claro - Traseiro

[I] As In BIT

  • Hit - Him - His - Is - It - Fit - Did
  • Cabine - Hábito - Unidade - Justiça - Pública

[E] As In BED

  • Vermelho - Cama - Aposta - Let - Met - Set - Vender
  • Abrace - Empregue - Engaje - Aproveite - Amplie

[E] As In FARE

  • Cuidado - Ousar - Nua - Rara - Compartilhar - Sobressalente - Assustar
  • Fair - Hair - Air - Affair - Pair - Repair - Despair

Praticando sons de vogais-II

[Æ] As In BAT

  • Terra - Mão - Areia - Suporte - Comando - Demanda
  • Dança - Acaso - Relance - Fantasia - Resposta - Dançarino

[A:] As In TAR

  • Carro - Cartão - Difícil - São - Longe - Bar - Jardim
  • Mirage - Garagem - Massagem - Fachada - Conjunto

[O:] As In SHORE

  • Core - More - Bore - Before - Shore - Sore - Store
  • Boring - Story - Sorry - Borrow - Sorrow - Amanhã

[O] As In HOT

  • Hot - Lot - Not - Got - Forgot - Forgotten - Bottle
  • Faculdade - Dólar - Tom - Bomba - Comentário - Elogio

[U:] As In RULER

  • Rude - Regra - Rumor - Brutal - Lucy - Junho - Junior
  • Comida - Legal - Escola - Louco - Louco - Bilhar - Ferramenta

[U:] Or [U]

  • Sala - Vassoura - Telhado - Raiz - Fuligem - Casco - Coop - Boulevard

[Yu:] As In USER

  • Uso - Útil - União - Unidade - Unir - Única - Universidade
  • Fusível - Recusar - Futuro - Fofo - Cubo - Enorme - Humor - Humano

[U:] Or [Yu:] As In TUMOR

  • Música - Tulipa - Tumor - Aluno - Estúdio - Estúpido
  • Novo - Jornal - Nu - Nuclear - Numeral - Nutrição

[U] As In BOOK

  • Livro - Cozinhar - Gancho - Olhar - Atirar - Tirar - Bom - Capuz
  • Put - Push - Pull - Full - Bull - Bullet - Bush - Butcher

[Ər] As In SIR

  • Her - Erva - Verbo - Servir - Perfeito - Pessoa - Certo
  • Senhor - Capa - Comprador - Melhor - Professor - Dedo

[Ə] As In BUT

  • Mas - Porca - Divertido - Sol - Maçante - Sortudo - Feio - De repente
  • Correto - Coletar - Conter - Memória - História - Liberdade

Um grande número de falantes não nativos de inglês comete erros frequentes de inglês durante as conversas. Em vez disso, eles devem ter consciência de onde estão seus pontos fracos durante o período inicial de aprendizagem. Com isso, eles podem estar próximos de se entender e como podem progredir a partir desse ponto.

Enfatizando as palavras no discurso

Muitos falantes não nativos tendem a esquecer que ler um texto não explica a entonação na fala. Em inglês, é possível colocar a ênfase principal em (mais ou menos) qualquer palavra em uma frase. Por exemplo, o falante pode enfatizar ao refletir sobre o significado que pretende que os ouvintes compreendam.

Exemplo

  • Hereé seu amigo indiano. (= o amigo está perto do locutor)

  • Aqui isseu amigo indiano. (= o amigo ainda não saiu)

  • Aqui está yourAmigo indiano. (= ele é seu amigo; não é dele nem meu)

  • Aqui está o seu Indianamigo. (= não é francês)

  • Aqui está o seu índio friend. (= não é inimigo)

Muitos erros de fala seriam corrigidos se as palavras certas fossem pronunciadas apropriadamente no momento certo. A atividade a seguir foi desenvolvida para diminuir a velocidade da sua fala para que você possa se concentrar na pronúncia e na clareza.

Trava-línguas

Read out the following sentences as loud as you possibly can −

  • She sells sea-shells on the sea-shore.

    As conchas que ela vende são conchas do mar, tenho certeza

    Pois se ela vende conchas do mar na praia

    Então tenho certeza que ela vende conchas à beira-mar.

  • Peter Piper picked a peck of pickled peppers

    Um punhado de pimentas em conserva que Peter Piper escolheu.

    Se Peter Piper pegasse um pedaço de pimenta em conserva,

    Onde está o punhado de pimentas em conserva que Peter Piper escolheu?

  • Shep Schwab shopped at Scott’s Schnapps shop

    Uma dose de Schnapps de Scott parou o relógio de Schwab

Estratégia para evitar erros ao falar

Você pode gravar trechos de amostra do seu discurso e reproduzi-los para descobrir as áreas em que pode melhorar ainda mais. Isso o ajudará a revisar e compreender melhor seus pontos fortes e fracos.

Em segundo lugar, peça a seus amigos que dêem feedback construtivo e sugiram áreas de melhoria. Ajuda a obter mais informações e a descobrir mais detalhes que você não percebeu.

Reproduza o áudio gravado várias vezes e tente corrigir os erros até dominar a técnica. É uma estratégia testada pelo tempo usada até mesmo por palestrantes experientes.

Discordância de discurso de conteúdo-I

Leia o seguinte parágrafo em sua mente primeiro -

"There was a time when the Software Industry was just warming up, and the government needed to allot space to the multinational companies, who aggressively lobbied for larger territories to expand their office premise."

Observe que foi muito fácil percorrer todo o parágrafo sem problemas. No entanto, tenho certeza que muitos de vocês poderiam ter lido rapidamente.

Discordância de Discurso de Conteúdo-II

Agora, vamos tentar ler o mesmo parágrafo da mesma forma que você leria algo em voz alta, mas apenas movendo os lábios e não emitindo nenhum som -

"There was a time when the Software Industry was just warming up, and the government needed to allot space to the multinational companies, who aggressively lobbied for larger territories to expand their office premise."

Did you notice any difference in the way your brain functions in both the cases?

O cérebro humano é treinado para aceitar o texto corrido apenas como informação, portanto, o nível de exercício mental é mínimo. No entanto, quando tentamos lê-lo em voz alta, diferentes fatores listados abaixo começarão a vir à nossa mente, o que aumenta a atividade cerebral

  • Pronunciation
  • Speech
  • Breath
  • Manipulação do vento

Esta é a razão pela qual muitos especialistas afirmam o método tradicional de leitura de livros as a complete waste of time, a menos que inclua exercícios onde as pessoas são encorajadas a ler o texto e falar em voz alta, às vezes nos volumes mais altos.

As gírias consistem em um vocabulário de palavras e frases não padronizadas em um determinado idioma. Seu uso implica que o usuário está familiarizado com o que é referido, ou com um grupo de pessoas que o conhece e usa o termo.

Variações em inglês falado

Pessoas diferentes precisarão de níveis diferentes de precisão e fluência no inglês falado, dependendo das profissões em que atuam. Vamos discutir os diferentes níveis aqui -

Inglês Falado Profissional

Esse tipo de linguagem é usado por profissionais de setores específicos. O discurso usado aqui é altamente técnico, com ênfase em fatos, números, dados e jargões do setor.

Example

Mary - "Como está o seu dia?"

John - "Muito ocupado. Estou preparando uma apresentação detalhada sobre estratégia de marketing e análise da concorrência que seria apresentada ao cliente. Ainda não terminei nem a metade."

Mary - "Você deve estar ansioso agora."

John - "Claro, isso é um eufemismo."

Inglês falado literário

Esta é a linguagem usada em revistas e jornais. O estresse está mais na comunicação com uma grande parte da multidão. O discurso segue todas as regras da gramática e ainda, as palavras utilizadas são simples e comuns.

Example

Clive Staples Lewis, comumente conhecido como CS Lewis (29 de novembro de 1898 - 22 de novembro de 1963), foi um romancista, poeta, acadêmico, medievalista, crítico literário, ensaísta, teólogo leigo, locutor, conferencista e apologista cristão. Nasceu em Belfast, Irlanda, e ocupou cargos acadêmicos na Oxford University (Magdalen College), 1925–54, e na Cambridge University (Magdalene College), 1954–63. Ele é mais conhecido por seu trabalho de ficção, especialmente The Screw tape Letters, The Chronicles of Narnia e The Space Trilogy, e por sua apologética cristã de não ficção, como Mere Christianity, Miracles e The Problem of Pain.

Inglês falado para conversação

Este inglês é o mais usado na conversa diária, onde as regras gramaticais são mais relaxadas, o estresse está mais em apenas passar a mensagem. As frases podem ser abandonadas no meio do caminho ao perceber que o ouvinte entendeu a mensagem.

Example

Situation - A conversa é entre um funcionário que trabalha em uma loja de decoração de interiores e um cliente.

Receptionist- “Boa tarde. Esta é a EFX Interior Designer Store. Como posso te ajudar, hoje?"

Mohan- “Oi. Eu sou Mohan. Eu queria fazer uma decoração de interior feita sob medida para minha casa. Posso falar com alguém? ”

Receptionist- “Claro, senhor. Espere um ou dois segundos. ”

Mohan- “Ok. Certo."

Depois de um tempo…

Raj- “Ei. Este é o Raj. Como posso ajudá-lo? ”

Mohan- “Olá, Raj, ouvi muito sobre a sua empresa de design de interiores. Você poderia me fornecer algumas amostras do seu trabalho? Estou à procura de interiores modernos e com aspecto estético para a minha casa recém-construída.

Raj- “Bem, Mohan. Você se aproximou do lugar certo. Ficarei mais do que feliz em ajudar. No entanto, você terá que fornecer mais alguns detalhes que está analisando. ”

Mohan - “Raj, na verdade estou procurando um tema colorido para cada cômodo, juntamente com algumas variações de iluminação no teto”

Raj- “Parece interessante! Qualquer cor em particular? ”

Mohan- “Sim, na verdade. Estou pairando sobre duas cores. Um sendo azul claro e o outro laranja do sol. ”

Raj- “Perfeito! Embora Mohan, exigirei que você visite minha loja o mais cedo possível. ”

Mohan- “Isso vai ser bom. Posso passar por aqui no próximo domingo? ”

Raj- “Ótimo! Domingo, por volta das 4. Além disso, quando você estiver aqui, reunirei algumas amostras nas duas cores mencionadas por você, juntamente com alguns dos meus desenhos impressos que mostram o padrão que você tem em mente. ”

Mohan- “Perfeito. Muito obrigado. É um grande alívio, francamente. Te vejo em breve."

Raj- “De nada Mohan. Tchau."

Gíria, inglês étnico e vulgar

Cada idioma vem com um conjunto de palavras que possuem múltiplos significados e, dependendo da situação em que você as usa, também múltiplas interpretações. Essas palavras são chamadas de gírias e são nativas de uma determinada região.

Certas palavras podem não ser estritamente proibidas em uma sociedade, mas podem ser altamente ofensivas para uma comunidade em particular. Essas gírias étnicas e palavras vulgares encontram seu caminho para o jargão. Amigos próximos usam este modo para comunicação enquanto têm uma conversa amigável e informal. Além disso, a pronúncia de certas palavras muda com diferentes regiões, o que pode causar confusão na fala.

Ao aprender inglês, ou qualquer outro idioma, deve-se sempre buscar oportunidades de interagir com pessoas que podem conversar no mesmo idioma. No entanto, nem todo mundo tem essas oportunidades diariamente. Para eles, listamos algumas dicas aqui que podem aumentar seu nível de confiança.

Lendo jornais, livros, revistas em voz alta

Existe uma diferença entre ler e ler em voz alta. Enquanto muitos de nós lemos jornais que nos ajudam a construir vocabulário, dificilmente lemos seu conteúdo em voz alta.

Quando lemos o conteúdo em voz alta, nosso cérebro analisa as informações como fala e ativa nossas habilidades de fala. É uma boa prática ler o texto em voz alta todos os dias por algum tempo. Não necessariamente, na frente de alguém.

Jogar jogos de palavras para relaxar os músculos da garganta e da boca

Abrir a boca e manipular o fluxo de ar é uma das técnicas fundamentais da fala. A utilização adequada dessas técnicas aumenta nossa clareza e pronúncia da fala. Pratique trava-línguas e quebra-cabeças de palavras com freqüência. Dê uma olhada nos exemplos a seguir -

  • O grande inseto preto mordeu o grande urso preto, mas o grande urso preto mordeu o grande inseto preto de volta!

  • O pensamento que pensei não foi o pensamento que pensei ter pensado.

  • Havia um pescador chamado Fisher que pescou alguns peixes em uma fissura. Até um peixe com um sorriso, puxou o pescador. Agora eles estão pescando a fissura para Fisher.

Grave sua voz enquanto pratica falar

Ouvir sua voz enquanto fala melhora sua confiança e fornece um registro de seu progresso.

Tente falar com pessoas em sua localidade

Depois de ganhar alguma confiança, tente falar com pessoas que você conhece. Isso irá encorajá-lo a melhorar.

Ouvir músicas em inglês e entender as letras

Ouvir músicas em inglês e entender suas letras ajuda a construir um bom vocabulário do inglês comumente falado. Também ajuda a melhorar a maneira como você pronuncia certas palavras. Porém, tenha cuidado com as músicas que você escolher.

Um ditado comum é que “não se trata do que você diz; é sobre como você diz. ” Nada poderia ser mais verdadeiro no caso de falar, especialmente falar em público, onde uma grande ênfase é colocada nas palavras deliberadamente para invocar emoções fortes nos ouvintes. Existem muitos exercícios que podem ser praticados regularmente para melhorar a expressão, alguns dos quais são discutidos aqui.

Exercícios para aumentar a expressão

  • Tente ouvir falantes nativos e absorver seu uso e estrutura de palavras

  • Fale com falantes não nativos que entendem, mas hesitam em falar inglês.

  • Tente aprender a falar com confiança, mesmo com erros, e leia o texto em voz alta.

  • Fale em inglês ao telefone com outras pessoas; isso aumentará as habilidades de entonação.

  • Não tenha medo de cometer erros. Os erros são comuns e absolutamente normais.

  • Estude gramática de forma que apóie o propósito da linguagem, ou seja, comunicação.

  • Supere o medo de perder a honra. Aproveite as oportunidades de usar o inglês para se comunicar com falantes nativos e não nativos proficientes.

Dicas para lembrar

In the beginning, people might not always understand what you are saying. In these cases −

  • Repita coisas que eles não entenderam.
  • Use gestos
  • Fale frases mais fáceis ou diga a mesma coisa de maneira diferente.
  • Dê exemplos do que você está tentando dizer.
  • Em vez de usar palavras complicadas, use frases para explicar seu significado

There might be cases where you won't understand what people are trying to say. In these cases −

  • Pule as palavras estruturais (por exemplo, para, então) e compreenda as palavras do conteúdo (pizza, vamos, vamos, compartilhe)

  • Tente ter uma ideia básica e adivinhar o significado da frase

  • Nos casos em que você está confuso, sempre restaure a declaração original com seu palpite. e.g. − "Did you mean...?"