Phẩm chất của một người sáng tạo
Bản thân những người sáng tạo sẽ không biết họ sáng tạo như thế nào. Nó dành cho những người khác khám phá và sử dụng. Người xem có thể xác định một người sáng tạo từ cách mà những người này tiến hành cuộc sống của họ.
Những người thể hiện hành vi sáng tạo có một loạt các phẩm chất độc đáo, một số trong số đó được liệt kê dưới đây -
- Trạng thái thách thức
- Tránh các giả định
- Tự nhiên tò mò
- Luôn khám phá mọi khả năng
- Có trí tưởng tượng sống động
- Nghĩ về tương lai
- Đừng tin vào một ý tưởng cuối cùng
- Đừng bao giờ nghĩ bất cứ điều gì không thể
- Thích chấp nhận rủi ro
- Có thể thích ứng với hoàn cảnh thay đổi
- Có thể kết nối các sự kiện dường như khác nhau
- Là những người tư duy trực quan
- Có thể xác định các mẫu
- Nhìn xa hơn 'ý tưởng đúng' đầu tiên
Có được kỹ năng giải quyết vấn đề sáng tạo
Nghiên cứu đã chứng minh rằng giải quyết vấn đề một cách sáng tạo không chỉ là một tố chất bẩm sinh, bẩm sinh và nó có thể được dạy cho người khác. Mọi người có thể được tạo ra để suy nghĩ theo những cách sáng tạo hơn nếu họ bắt đầu tuân theo một số nguyên tắc cơ bản của sự sáng tạo, được đề cập dưới đây.
Trôi chảy
Khả năng liên tục đưa ra các ý tưởng sáng tạo lần lượt. Điều này được phát triển bằng cách tổ chức các buổi giải quyết vấn đề sáng tạo, trong đó những người tham gia sẽ được khuyến khích cung cấp các cách khác nhau để sử dụng các đồ vật hàng ngày như bàn chải đánh răng, tẩy, bút, v.v. chủ đề.
Uyển chuyển
Khả năng đưa ra những ý tưởng khác nhau, không phải là biến thể của một ý tưởng duy nhất. Tính linh hoạt có thể được cải thiện ở những người tham gia bằng cách trình bày cho họ một kịch bản và sau đó tiếp tục thêm một điều kiện mới khi đã đạt được sự đồng thuận. Nó sẽ giữ cho mọi người thường xuyên suy nghĩ khi họ phải đưa ra các giải pháp khác nhau cho những tình huống thay đổi.
Công phu
Khả năng đưa ra các quan điểm hoặc viễn cảnh chi tiết của ý tưởng. Sự công phu có thể được nâng cao ở các ứng viên bằng cách yêu cầu họ mô tả chi tiết một sự kiện hoặc một sở thích. Tiếp tục hỏi họ và dẫn họ để biết thêm chi tiết cho đến khi họ nói rằng họ không thể thêm bất cứ điều gì vào những gì họ đã nói. Cung cấp một số thông tin bổ sung về những sự kiện hoặc sở thích đó để giúp họ hồi tưởng và kiểm tra xem họ có điều gì mới để thêm vào không.
Độc đáo
Khả năng suy nghĩ về những ý tưởng độc đáo và nguyên bản hoặc những cải tiến trong những ý tưởng hiện có. Tính nguyên bản có thể được học theo cơ sở trả lời câu hỏi đến trước, phục vụ trước.
Ví dụ, ngay khi câu hỏi "Làm thế nào để sử dụng khoai tây trong nấu ăn?" được hỏi, thông hoạt viên nên bắt đầu nhận câu hỏi ngay lập tức và tiếp tục thông báo rằng chỉ có 6 câu trả lời duy nhất được chấp nhận.
Giải quyết vấn đề thành công
Cũng giống như bất kỳ quá trình nào có sự tham gia của trí tưởng tượng, việc giải quyết vấn đề sáng tạo cũng phải đối mặt với những trở ngại chính của hai loại: Individual và Organizational. Nhiều tổ chức phát triển tầm nhìn của họ cho tương lai trong khi nhìn về quá khứ để học hỏi kinh nghiệm. Vì cách tiếp cận này, họ vẽ ra kế hoạch của họ về các tình huống và kịch bản mà họ đã phải đối mặt. Điều này không nhất thiết phải chuẩn bị cho họ trước những thách thức của ngày mai vì họ đã mất đi khả năng dự đoán.
Nó là đây blocking of ideasđiều đó ngăn cản sự phát triển của khả năng giải quyết vấn đề sáng tạo. Chính sự tồn tại của các khối này làm cho quá trình giải quyết vấn đề sáng tạo trở thành một quá trình khó thực hành nếu không có môi trường ban đầu được cung cấp cho nó.
Giải quyết vấn đề thành công sau three steps of creative problem solving -
Nhận biết Môi trường Nhiệm vụ
Bước đầu tiên của giải quyết vấn đề sáng tạo bao gồm việc nhận thức các sự kiện xung quanh vấn đề, sau đó diễn giải các sự kiện và hiểu bản chất của nhiệm vụ mà một cá nhân phải tham gia để đi đến hướng giải quyết.
Đồng cảm với vấn đề
Trong bước này, mọi người được cho là cụ thể về mục tiêu. Họ cần hoàn thiện những gì cần làm đối với mục tiêu và những hành động nào sẽ thúc đẩy việc đạt được mục tiêu. Cần phải có một cách tiếp cận minh bạch với gốc rễ của vấn đề mà không đưa ra bất kỳ kết luận sớm nào.
Xử lý thông tin có sẵn
Đây là bước quan trọng nhất vì giải quyết vấn đề sáng tạo thực sự được sử dụng trong giải quyết vấn đề được thực hành ở đây. Thông tin có sẵn, cùng với phong cách xử lý thông tin của người giải quyết vấn đề đóng vai trò quan trọng ở đây.