Confirmation des résultats de la formation

La méthode de formation traditionnelle demande aux apprenants de démontrer leur gain de l'apprentissage dans un environnement de simulation. Avec l'aide de la technologie, nous pouvons aller encore plus loin maintenant. Au lieu d'un examen sur papier qui nous pose des questions sur des domaines qui peuvent ou non être pertinents pour nos profils d'emploi, nous avons maintenant la possibilité de demander aux stagiaires de terminer une tâche dans la vie réelle et de nous montrer si leurs résultats ont été un succès. .

Confirmation visuelle

Dans la confirmation visuelle, nous prenons un exemple réel comme modèle pour déterminer notre apprentissage, qui peut être aidé par une confirmation visuelle par vidéoconférence. Un responsable de formation peut désormais utiliser ces vidéos pour accéder à des exemples de la vie réelle et expliquer les différents aspects du travail aux stagiaires.

Les managers peuvent désormais dire comment la formation peut être mise à profit, cela aussi en référençant les données acquises à partir d'un atelier en temps réel. Cela change non seulement la façon dont l'apprentissage doit être mesurable, mais nous enseigne également quels domaines de la formation sont fondamentalement redondants et peuvent être éliminés.

Propriété sociale

La capacité d'avoir votre concept si clair dans n'importe quel domaine que vous pouvez également enseigner à une autre personne est souvent considérée comme la preuve ultime de votre éducation. Social Learning peut aider les apprenants à éduquer les gens, qui sont à un stade d'apprentissage plus récent qu'eux-mêmes, en leur apprenant comment mettre en œuvre leurs enseignements dans le monde réel.

Il permet également de former les managers à comprendre quels concepts fonctionnent dans le monde réel et lesquels ne fonctionnent pas, afin de leur proposer une solution réalisable aux problèmes auxquels leurs équipes sont confrontées. Ces méthodes offrent aux employés de nouvelles façons de se former et de s'engager de manière interactive.

Évaluations des compétences

Une évaluation visuelle de l'ensemble des compétences d'une personne peut prendre plus de temps, car vous devez attendre un scénario où la personne doit utiliser les compétences qu'il a acquises lors de la formation. Cela étant dit, c'est la seule méthode d'évaluation qui peut donner une image plus précise de l'apprentissage d'un employé de la formation, par opposition à un modèle d'évaluation basé sur la mémoire qui dépend de la pose de questions à partir d'un manuel.

Les engagements vidéo et les évaluations de la vie réelle aident à donner une image claire des réalisations de la personne dans la formation et de l'impact de la formation sur l'efficacité de l'organisation. Par exemple, une équipe de vente peut être observée pour ses performances avant une formation, puis elle reçoit une formation, après quoi ses compétences sont à nouveau évaluées pour vérifier s'il y a eu une réelle amélioration.