Görgü Kurallarının Evrimi - Kültürel-Eşzamanlı
Cultural-concomitance Etiquettebir kişinin çeşitli kültürel temsilcilerin bulunduğu bir toplumda bağımsız bir kimliğe sahip olma arzusunun bir sonucudur. Aynı kültürel değerlere saygı duyan kişileri belirlemelerine ve onlarla ilişkiler kurmalarına yardımcı olur.
Kültürel Etiketler, insanların gözlem, bağlılık ve rutinleştirme süreci yoluyla aile üyelerinden öğrendikleri bir dizi tavırdır. Birkaç gün sonra, bu eylemler onlara aşina olur ve ikinci doğa olarak algılanır. Bu aşamada, yabancı kültürden insanlarla etkileşimde bulunmak, onları bu insanların “ötekiler” olduklarının farkına varmasını sağlayacaktır.
Kültürel görgü kurallarına uyulmaması genellikle kimlik krizlerine ve yabancılaşmaya yol açar. Yerli kültürlerini tamamen reddeden ve yabancı bir ülkede olma çabasıyla yaşadıkları yeni kültürü taklit etmeye başlayan insanlar, genellikle kendi kültürlerinin insanları arasında olma özlemi ile güçlü duygular geliştirmeye başlarlar.
Kültürel Şeref Görgü Kuralları
ABD'de bir grup insan üzerinde yapılan üç ayrı gözlem temelli deneyde, güney eyaletlerinin kendilerine özgü ve geçmişlerinin ve soylarının bir sonucu olan güçlü bir namus görgü kuralları uyguladıkları ortaya çıktı.
İnsanların profili yerel durumlarına göre oluşturuldu ve sosyal bir deneyde kendileri tarafından bilinmeyen katılımcılar haline getirildi. Bilim adamları, bu şüphesiz kişilere, gönüllülerin, deneklerin kalp atışlarını, nefes alma hızlarını vb. Okuyacak makinelere bağlanacağı bir izleme egzersizine katılmasını isteyen bir "diyetisyen, beslenme uzmanı ve doktor ekibi" olarak tanıttı. birkaç kilometre yürüdükten sonra.
Hepsi görünüşte masum görünen bu egzersizi kabul ettiler ve onlara bir yürüyüş rotası belirlendi. Ancak asıl oyun, karşı yönden gelen pervasız bir kişiyi aynı yürüyüş rotasına yerleştirmekti, bu kişi önce katılımcılar kaldırımda yürürken kasıtlı olarak onlara çarpacak ve sonra küfürler kullanarak sözlü olarak kötüye kullanacaktı.
Kuzeyliler çirkin deneyimden görece etkilenmemiş görünürken ve tek bir kötü olay olarak her şeyi omuz silkip devam etmekten oldukça mutluyken, pek çok güneylinin hemen saldırdığı ve geri istismar, kınama gibi misilleme adımları attığı kaydedildi. - aşırı durumlarda olduğu gibi - yumruk atmak.
Makinelerin okumalarını kontrol ederken, kortizon seviyelerinde ve testosteron seviyelerinde önemli bir artış oldu, bu da üzüldüklerini ve saldırganlığa hazırlandıklarını gösteriyor. Onlara neyin bu kadar kızdırdığını sorduğunda, tüm cevapları erkekliklerinin tehdit altında olduğunu hissettiklerine dair yeterli ipucu verdi. Amerika Birleşik Devletleri'nin her yerinde, yıllar içinde bu tür pek çok olay meydana geldi, bu olayları tetikleyen olay o kadar ciddi olmasa bile şiddet suçlarının işlendiği.
Şeref Yasası
Cinayet gibi suçlar, isim takmak, sözlü tacizler gibi olaylardan dolayı işlendi ve bu, birçok kişiye önemsiz gelebilir, ancak bunlara katılanlara değil. Antropologlar bunu şöyle adlandırdı:The Code of Honor.
Sosyal Bilimciler, Güney eyaletlerinden bu şeref yasasına göre yaşayan insanlar için bir dizi açıklama geliştirdiler ve çoğu, bunun tarihte, Britanya'nın sınır toplumlarından gelen Güney yerleşimcilerin kanunsuzluğa alıştıkları yıllara kadar uzandığı konusunda hemfikir. ve klan kuralı.
Herhangi bir kanun uygulayıcı organın yokluğunda, çocuklarına onurunu sağlam tutmayı ve onu korumak için saldırı savunmasına hazır olmayı öğrettiler. Onur bir duygu değil, erkeksi gücün ve savaşçı erdeminin bir işaretiydi. Bir hayatta kalma içgüdüsü olarak görülüyordu. Bir erkek “itilip kakılabilen biri” olarak algılanırsa, o zaman daha uzun süre kaldıramayacağı sözü etrafta dolanırdı. Kişinin onurunu savunmaya bu erkekçe atıflar bağlama duygusu, çocukların bile onlara saldırgan bir şey olduğunu düşünürlerse, vahşi öfke duyan insanlara saldırmalarına neden oldu. Bunun nedeni, onlarca yıldır takip edilen cezalandırıcı adalet kavramının nesiller boyu öğretilmesiydi.
1940'lı yıllara kadar bile, eğer hükümlü, kişiyi kendisine hakaret ettiği için öldürdüğünü iddia ederse, birisinin Güney mahkemelerinde cinayetten mahkum edilmesi neredeyse imkansızdı. Genel olarak şiddeti desteklemeyen veya şiddet içeren faaliyetlere katılmayan güneyli erkekler bile “kişinin onurunu, mülkünü, mülkünü ve ailesini savunmak” için şiddet kullanmanın haklı olduğunu düşüneceklerdir.
Örnek Olay: IBM'in Kültüre Eşlik Eden Görgü Kuralları
Tanınmış bir Hollandalı sosyal psikolog olan Geert Hofstede, IBM'in 50'den fazla ülkede belirli bir süre boyunca yürüttüğü çalışan anketlerinden toplanan verileri kullandı ve birden çok kişinin işleyişini etkileyen farklı kültüre eşlik eden görgü kurallarının açık ve belirgin bir etkisini buldu. kültürel organizasyon.
IBM, dünya çapında 116.000'den fazla çalışanı istihdam etmektedir. Tüm bu çalışanlara çeşitli sorular sorulduğunda, dört farklı görgü kuralları etrafında hareket ettikleri ortaya çıktı:
- Otoriteye Saygı
- Bireysel ve Kolektif Kimlik
- Risk alma tercihi
- Erkeklik / Kadınlık Duygusu
Otoriteye Saygı
Malezyalılar ve Koreliler gibi otoriteye saygının ikinci nitelikte olduğu kültürlerden çalışanlar, yaşlılara verilen katı bir saygı kuralları vardır. Otoriteye olan bu saygı, yalnızca görevin kıdeminde değil, aynı zamanda yaşta da görülebilir. Ancak bu, daha yüksek bir unvana sahip olan veya daha büyük bir yaştaki kişinin, gençlere kayıtsız davranacağı anlamına gelmez. Birbirlerinin haysiyetine karşılıklı saygı vardır.
Tam tersine, Danimarka gibi otoriteye saygının bu kadar katı çizgiler üzerinde uygulanmadığı kültürler vardır. Danimarkalılar, kıdeme yaklaşımlarında daha rahatlar ve onlardan güçlü bir organizasyonel konum duygusu olan insanlarla uğraşmaktan rahatsızlık duyuyor. Karar alma sürecine daha fazla katılmalarına olanak tanıyan bir organizasyon tarzıyla daha rahatlar.
Bireysel ve Kolektif Kimlik
Bireyci kültürler, tüm bunları bir grubun üyeleri olarak deneyimlemeye kıyasla, bireysel bir kimlik, sorumluluk ve başarı duygusuna sahip olmayı ve geliştirmeyi daha çok tercih eder. Birleşik Krallık gibi bireyci kültürlerden gelen üyeler, rahat sosyal bağlantılar kurar, bireysel haklarına ve bağımsızlıklarına öncelik verir ve kişisel başarıları hedefler.
Bir karşı nokta olarak, Venezuela gibi kolektivist toplumlar, bireysel başarılara kıyasla bir ekibin başardıklarına daha fazla önem vermektedir. Onlar için, bir takım kazanırsa herkes kazanır. İyi bir oyuncu, takımı kazanmazsa kendini kaybeden gibi hissedecektir. Kolektivistler sadakate her şeyden çok değer verirler ve tüm eylemlerini aile, arkadaşlar veya meslektaşlar gibi bazı grupların amaçlarını karşılamaya odaklanır. Bununla birlikte, Fransa'yı benzersiz kılan, hem bireysel haklara hem de farklı toplumların haklarına eşit saygı göstermeleridir.
Risk alma tercihi
Singapur'da olduğu gibi insanların belirsizlikler ve belirsizliklerle nasıl başa çıkacaklarını bildikleri, bu nedenle risk almaya açık oldukları ve yeni fikirlere daha açık oldukları birkaç toplum var, bu da eğilimli Yunanlılarda bulmak çok zor bir şey. birkaç belirsiz parametresi olan herhangi bir projeden kaçının.
Yunanlılar güvenilirliğe ve yapılandırılmış planlara göz dikiyor ve bu, açıkça çizilen sosyal görgü kurallarına ve yasalarına yansıyor. Bu kültürden insanlar sık sık işverenleri değiştirmezler, ancak yeni roller, iş profillerindeki değişiklikler ve yeni sorumlulukların üstesinden gelme konusunda çok hevesli değillerdir.
Erkeklik / Kadınlık Duygusu
Japonya, başarı, rekabet, maddi mülkiyet gibi duyguların erkeksi bir egemenliği ve başarıyı tanımladığı güçlü bir erkeksi kültüre sahiptir. Bunun aksine, kadınsı kültürler kişisel ilişkilere ve yaşam kalitesine değer verme eğilimindedir.
İsveç gibi İskandinav ülkeleri sağlıklı yaşamlar sürdürmeye, boş zaman ayırmaya, kaliteli eğitim almaya vb. Güçlü bir şekilde odaklanıyor. Bu tür kültürlere sahip insanlar genel yaşam standardı ve refahı ile daha çok ilgileniyorlar ve sadece sonuçlara ulaşmakla kalmıyorlar.
IBM, bu yanıtlara dayanarak, farklı kültürler için dört farklı iş görgü kuralları modeli tasarladı. Bir yerden başka bir yere daha yüksek unvanlarla seyahat eden insanlara, birlikte çalışacakları insanların yerel kültürünü anlamak için kültürel duyarlılık eğitimi verildi.