Metode Pelatihan

Kita semua memiliki kemampuan untuk belajar. Agak dengan tingkat pemahaman yang berbeda, menyimpan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh. Secara tradisional, kami telah mengikuti proses pengajaran di mana segala sesuatu diajarkan kepada Anda dalam teori, sementara Anda diharapkan untuk tampil berdasarkan itu. Namun, seiring dengan perubahan waktu, generasi saat ini mengadopsi beberapa cara baru dalam proses belajar-mengajar.

Lewatlah sudah hari-hari kuliah panjang dan sesi teori. Cara terbaik untuk merancang modul pelatihan adalah dengan terlebih dahulu memahami bagaimana kita memperoleh pengetahuan. Penelitian yang dilakukan secara ilmiah telah menunjukkan bahwa ada empat tahap kesadaran seseorang tentang pengetahuan atau keterampilan tertentu.

• Tidak Sadar Tidak kompeten
• Sadar Tidak Kompeten
• Kompeten Sadar
• Kompeten Tak Sadar

Tahapan kesadaran ini ada pada kita semua secara berbeda untuk rangkaian keterampilan yang beragam. Anda mungkin menemukan diri Anda dalam kompetensi bawah sadar dari suatu keterampilan, sedangkan untuk yang lain dalam tingkat ketidakmampuan bawah sadar.

Anda mungkin menjumpai banyak situasi seperti itu selama karier menjadi manajer. Kebutuhan paling dasar dari pelatihan adalah untuk mengembangkan keterampilan para peserta pelatihan dan mendorong mereka ke tingkat kesadaran yang lebih tinggi. Namun, sebelum memulai, Anda harus menganalisis metode yang dapat diterapkan untuk pelatihan dan juga kapan dan bagaimana menerapkannya.

Tidak Sadar Tidak kompeten

Tahap ini adalah tahap utama ketika Anda dapat memanggil seseorang yang cuek. Seseorang tidak mengetahui bahwa suatu keterampilan tertentu ada dan sama sekali tidak memiliki keterampilan itu.

Ambil contoh: “5 - 6 = -1” pernyataan ini salah untuk siswa sekolah dasar. Karena mereka tidak diajari tentang itu. Karenanya mereka bahkan tidak dapat melakukan jenis pertanyaan matematika ini.

Sadar Tidak Kompeten

Tahap ini satu tingkat lebih tinggi dari tahap terakhir. Seseorang tidak mengabaikan keterampilan tertentu tetapi, tetap saja, tidak memilikinya. Namun, karena orang tersebut mengetahui kegunaan dari keterampilan itu, dia mungkin mencari pilihan untuk mempelajarinya dan meningkatkan dirinya.

Orang yang sadar tidak kompeten tahu bahwa memperoleh satu keterampilan dapat membantu mereka mengatasi banyak rintangan dan memberi mereka pertumbuhan karier. Namun, mereka tetap tidak akan mencoba mendapatkannya karena mereka senang dengan peran mereka saat ini. Penundaan dan kemalasan adalah alasan utama di balik ketidakmampuan secara sadar.

Kompeten Sadar

Ketika seseorang tidak mengabaikan keterampilan tertentu dan juga memilikinya, tahap ini disebut kompeten secara sadar. Seseorang dalam tahap ini perlu memahami kegunaan dari keterampilan tersebut dan harus mempraktikkannya agar dapat menguasainya sepenuhnya.

Orang-orang yang sadar dan kompeten memiliki suatu keterampilan, tetapi dengan senang hati tetap berada pada level amatir dalam hal itu. Mereka harus termotivasi untuk mengajari mereka nilai dari keahlian mereka dan diajarkan untuk memupuk keterampilan mereka untuk membawa keuntungan bagi mereka dan organisasi.

Kompeten Tak Sadar

Tahap ini sering kali ada dalam diri kita masing-masing untuk beberapa keterampilan tertentu. Seseorang memiliki keterampilan ini dan telah menggunakannya sejak lama, tetapi tidak menyadari ini sebagai keterampilan yang berguna. Setelah diberi tahu, mereka dapat dengan mudah menguasai keterampilan ini dan menggunakannya saat diperlukan. Dibutuhkan guru yang baik untuk mengeluarkan apa yang ada di dalam diri Anda.

Orang yang tidak sadar kompeten perlu diberi gambaran dunia nyata tentang area di mana keterampilan mereka telah berkembang dan di mana mereka diharapkan untuk tampil. Begitu mereka menyadari bahwa keterampilan mereka dapat digunakan dengan cara yang menguntungkan, mereka akan mulai mempraktikkannya secara teratur.