Zdolność werbalna - czasowniki

Czasownik to słowo w zdaniu, które mówi o działaniu.

For Example

  • On mówi.
  • Ja siadam.
  • My robimy.

W tych zdaniach słowa „rozmawia, siadaj, rób, jedz” wspominają o tym, jakie działania są wykonywane przez ludzi. Nazywa się je „głównymi czasownikami”, ponieważ przejmują całą lub większość odpowiedzialności za poinformowanie nas o działaniach.

Important

Główny czasownik używa „s” na końcu, gdy jest zapisywany po rzeczownikach zaimków - „on, ona, to”.

  • Kocham grać.
  • Uwielbia się bawić.
  • Lubię piłkę nożną.
  • Rahul lubi piłkę nożną.
  • Nienawidzę wiśni.
  • Chłopiec nienawidzi wiśni.

Czasowniki regularne i czasowniki nieregularne

Czasowniki regularne

Podobnie, główne czasowniki również zmieniają się z formy obecnej do formy przeszłej, głównie poprzez użycie „ed” po czasowniku. Te czasowniki nazywane są „zwykłymi czasownikami”.

For Example

  • Używać użyty
  • Zadzwoń - zadzwonił
  • Gleba - zabrudzona

Ważny

Kiedy czasowniki regularne kończące się na „y” zmieniają się na formę przeszłą, zastępują y przez „ied”.

For Example

  • Płacz - płakał
  • Spróbuj - spróbował
  • Suche - suszone

Czasowniki nieregularne

Wiele czasowników nie jest zgodnych z regułą „-ed” lub „-ied” podczas zmiany formy na przeszłą. Nazywa się to czasownikami nieregularnymi. Poniżej znajduje się lista niektórych z najczęściej używanych czasowników nieregularnych -

Czasownik nieregularny (forma obecna) Czasownik nieregularny (przeszła forma) Czasownik nieregularny (używany z „mieć, miał, miał)
obudzić obudził się obudzony
być był, był być
bić bić bity
zostać stał się zostać
zaczynać rozpoczął się zaczęło się
zakręt zgięty zgięty
Zakład Zakład Zakład
oferta oferta oferta
gryźć kawałek ugryziony
cios wiał nadęty
przerwa zepsuł się złamany
przynieść przyniósł przyniósł
nadawanie nadawanie nadawanie
budować wybudowany wybudowany
palić się spalony lub spalony spalony lub spalony
Kup kupiony kupiony
łapać złapany złapany
wybierać wybrał wybrany
chodź przyszło chodź
koszt koszt koszt
skaleczenie skaleczenie skaleczenie
kopać dójka dójka
zrobić zrobił Gotowe
remis rysował pociągnięty
marzenie marzyłeś lub śniłeś marzyłeś lub śniłeś
napęd stado napędzany
drink pił pijany
jeść zjadłem zjedzony
spadek spadł upadły
czuć poczuł poczuł
walka walczył walczył
odnaleźć znaleziony znaleziony
latać latał leciał
zapomnieć zapomniałem zapomniany
Wybacz wybaczyć wybaczony
zamrażać zamarł mrożony
dostać dostał dostał (czasami dostał)
dać dał dany
iść poszedł odszedł
rosnąć urósł dorosły
powiesić zawieszony zawieszony
mieć miał miał
słyszeć słyszał słyszał
ukryć ukrył ukryty
trafienie trafienie trafienie
trzymać trzymany trzymany
ból ból ból
trzymać trzymane trzymane
wiedzieć wiedział znany
kłaść położony położony
prowadzić doprowadziło doprowadziło
uczyć się nauczyłeś się lub nauczyłeś nauczyłeś się lub nauczyłeś
wychodzić lewo lewo
wypożyczać Wielki Post Wielki Post
pozwolić pozwolić pozwolić
kłamstwo kłaść rozpostarty
stracić Stracony Stracony
robić zrobiony zrobiony
oznaczać Oznaczało Oznaczało
spotykać się spotkał spotkał
zapłacić płatny płatny
położyć położyć położyć
czytać czytać czytać
jazda jechał jeździł
pierścień zadzwonił szczebel drabiny
wzrost Róża wzrosła
biegać biegł biegać
mówić powiedziany powiedziany
widzieć widział widziany
Sprzedać sprzedany sprzedany
wysłać wysłane wysłane
pokazać pokazał pokazane lub pokazane
zamknąć zamknąć zamknąć
śpiewać śpiewał zaśpiewany
siedzieć sat sat
spać spał spał
mówić przemówił Mówiony
wydać wydany wydany
stoisko stanął stanął
pływać pływał pływał
brać wzięła wzięty
nauczać nauczony nauczony
łza rozdarty rozdarty
powiedzieć powiedział powiedział
myśleć myśl myśl
rzucać rzucił rzucony
Rozumiesz zrozumiany zrozumiany
budzić obudził obudzony
nosić nosił używany
zdobyć wygrała wygrała
pisać napisał pisemny

Czasowniki pomocnicze (Be-form)

Czasowniki to także czynności, które obejmują stan bycia, nastrój, istnienie i status. Omówmy te przypadki w następujących przykładach -

  • Jestem w pociągu.
  • On jest zajęty.
  • Oni są spóźnieni.

W tych zdaniach bycie w pociągu, bycie zajętym i spóźnianie się jest wyjaśniane odpowiednio za pomocą słów typu „jest, jestem i jestem”. Te czasowniki nazywane są czasownikami pomocniczymi.

Important

Czasowniki posiłkowe „Am, is, are, was, were” są zbiorczo nazywane „be-form”. Kiedy akcja dzieje się regularnie, używamy be-formy - „jestem, jest, jestem”. Kiedy w przeszłości wydarzyło się jakieś działanie, używamy be-formy - „było, było”.

List of auxiliary verbs and usage

  • Am - używane z 'ja' (kiedy mówimy o zwykłej akcji)

  • Is - używany z `` on, ona, to '' (mówiąc o zwykłej akcji)

  • Are - używane z `` ty, my, oni '' (mówiąc o zwykłej akcji)

  • Was - używane z `` on, ona, to '' (mówiąc o przeszłych działaniach)

  • Were - używane z `` my, ty, oni '' (mówiąc o przeszłych działaniach)

Podmiot kontra przedmiot

Istnieją dwa sposoby używania rzeczowników w zdaniach. Ci, którzy wykonują akcję, są najważniejszymi i najpotężniejszymi, zgodnie ze strukturą gramatyczną, i nazywane są „podmiotami”.

For Example

  • Biegnę.
  • Siedzi.
  • Oni rozmawiają.

Tutaj „ja, on, oni” są odpowiedzialni za zachodzące działania, dlatego nazywamy je podmiotami.

Rzeczowniki, które nie są odpowiedzialne za działanie, ale po prostu w nim uczestniczą, to „przedmioty”. Zwykle są używane przez podmioty do wykonania działania.

For Example

  • Rozmawiam ze Sriya.
  • Zna Richę.
  • Nie chce widzieć Raghava.

W tych zdaniach „Sriya, Richa, Raghav” nie są odpowiedzialni za czynność polegającą na mówieniu, wiedzy lub braku chęci widzenia, ale są one wykorzystywane przez badanych do wykonywania tych czynności.

Każdy podmiot może być również użyty jako przedmiot w innych zdaniach. Omówmy więc przedmiotową formę tych przedmiotów -

Subject FormObject Form

Ja mnie

My z nami

Ty Ty

On On

Ona Jej

To to

Oni Oni

  • Sentence1 - Powiedziałem jej, żeby poszła

  • Sentence2 - Powiedziała, żebym siedział cicho.

Jeśli dodamy te dwa zdania za pomocą słowa „ale”, to dowiemy się, że w pierwszym zdaniu podmiotem było „ja”, w drugim przypadku stało się przedmiotem. Odwrotnie stało się z „nią”, która była przedmiotem, ale stała się podmiotem w drugim zdaniu „ona”.For example, Powiedziałem jej, żeby poszła, ale ona kazała mi milczeć.

Dwa rodzaje czasowników

Transitive verbs - Te czasowniki wymagają dopełnienia do wykonania czynności.

For Example

  • Rozmawiała ze mną.
  • Spotkałem go.
  • Uczyła ich.

W tych trzech zdaniach „ja, on, oni” zostały użyte do wykonania akcji, ponieważ czynności „rozmawialiśmy, poznali, nauczono” są niemożliwe do wykonania w pojedynkę, bez angażowania kogoś innego.

Intransitive verbs - Te czasowniki nie potrzebują obiektu do wykonania czynności.

For Example

  • Vina płakała.
  • Zina płakała.
  • Kot uciekł.

W zdaniach tych czynności „płakały, płakały, uciekały” nie wymagają obecności innej osoby, stąd są to czasowniki nieprzechodnie.

Important

Wiele osób jest często mylonych z użyciem następującej pary słów -

  • Lay/Lie
  • Raise/Rise

Lay vs. Lie:

Lay- Oznacza to umieszczenie czegoś i jest najczęściej używane w kontekście rozłożenia czegoś na powierzchni. „Lay” staje się „kładziony” w przeszłości i pozostaje „złożony”, gdy jest używany z „miał, ma, miał”.

For Example

  • Przed snem kładę ten dywan na podłodze.
  • Położyłem ten dywan przed czasem.
  • Położyłem ten dywan w tym miejscu od wielu miesięcy.

Lie- Oznacza to półleżenie i jest zwykle używane w kontekście spania lub odpoczynku. Oznacza to również złożenie fałszywego oświadczenia. Słowo „leżeć”, użyte jako odpoczynek / sen, staje się „leżeć” w przeszłości i staje się „leżeć”, gdy jest używane z „mieć, ma, mieć”.

For Example

  • Po pracy leżę na tym łóżku.
  • Leżałem wczoraj na tym łóżku.
  • Leżę na tym łóżku od wielu miesięcy.

Słowo „kłamstwo” użyte jako fałszywe stwierdzenie staje się w przeszłości „kłamstwem”. Pozostaje „kłamał”, gdy jest używany z „miał, miał, miał”.

For Example

  • Dużo kłamie.
  • Kłamał dużo wcześniej.
  • Bardzo mnie okłamał.

Podbij kontra wzrost:

Rise- Powstanie oznacza samodzielne wstawanie. Jego czas przeszły to „róża” i staje się „zmartwychwstał”, gdy jest używany z „mieć, miał, miał”.

For Example

  • Wstaję o 4 rano.
  • Wstał dziś wcześnie.
  • On już wstał.

Raise- Podnoszenie oznacza podniesienie czegoś za pomocą siły innej osoby. W przeszłości jest używany jako „podniesiony”, a także jako „miał, miał, miał”.

For Example

  • Podniosłem piłkę z podłogi.
  • Podniósł poprzeczkę bardzo wysoko.
  • Wielokrotnie już podnosili tę kwestię.