Оцените свой прогресс
Многие советы по управлению классом обсуждались в руководстве, чтобы помочь вам стать хорошим, а затем и отличным учителем. Вот несколько указателей, по которым вы можете судить о своем прогрессе.
Вы должны ответить на эти вопросы утвердительно -
Вы установили правила поведения в классе в начале занятия?
Можете ли вы определить, когда ученик пытается захватить ваш класс?
Обращаются ли студенты к вам, когда у них есть проблема, не связанная с вашим предметом?
Сможете ли вы определить триггеры большинства проблем?
Хвалили ли вас за тактичное обращение с трудным ребенком?
Вы должны ответить на эти вопросы отрицательно -
Вы сердитесь, когда студент отвлекает вас?
Вы чувствуете разочарование, когда не можете продолжить занятия в соответствии с планом?
Могут ли дети почувствовать ваше плохое настроение и вести себя соответствующим образом?
Вы тратите много времени на объяснение правил в классе?
Если вы опоздали на занятия, обнаружите ли вы, что ваш класс охвачен хаосом?