ข้อผิดพลาดในการพูดภาษาอังกฤษ - คู่มือฉบับย่อ

ก่อนที่เราจะเริ่มมาพูดตรงไปตรงมากับตัวเองไม่มีสูตรวิเศษใดที่จะใช้ได้กับทุกคนที่ต้องการพูดภาษาที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาได้คล่องเพราะทุกคนมีระดับความเข้าใจและเส้นโค้งความเร็วในการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน เช่นเดียวกับบางคนเรียนรู้ที่จะเล่นบาสเก็ตบอลได้ดีและเร็วกว่าคนอื่น ๆ ต่างคนต่างเรียนรู้ที่จะพูดภาษาขึ้นอยู่กับความถนัดในการเรียนรู้ของแต่ละคน

เป็นงานที่ต้องเรียนรู้และพูดภาษาที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาได้อย่างคล่องแคล่ว บทแนะนำนี้มีไว้สำหรับผู้อ่านที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ข้อมูลนี้ให้ข้อมูลที่เพียงพอเกี่ยวกับวิธีที่ผู้พูดภาษาอังกฤษที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาสามารถตรวจจับและแก้ไขข้อผิดพลาดที่พวกเขากระทำโดยไม่ได้ตั้งใจในขณะที่พูดภาษาอังกฤษได้

ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเทียบกับการพูดภาษาอังกฤษ

คน ๆ หนึ่งยืนหยัดที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้เร็วขึ้นหากเขาเน้นด้านการพูดมากขึ้นเมื่อเทียบกับด้านไวยากรณ์ การพูดและการฟังอย่างต่อเนื่องเพื่อการใช้งานที่ถูกต้องจะรวมเอากฎไวยากรณ์ที่ถูกต้องไว้ในสมองของเขา นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณจะละเลยไวยากรณ์ได้

บทสนทนาจะมีความหมายมากขึ้นด้วยการใช้ไวยากรณ์อย่างถูกต้อง แต่เช่นเดียวกับสิ่งใหม่ ๆ ความเครียดควรฝึกฝนสิ่งที่คุณได้เรียนรู้หลาย ๆ ครั้งก่อนก่อนที่จะไปสู่สิ่งที่ซับซ้อนมากขึ้น ในทำนองเดียวกันผู้เริ่มต้นควรเน้นการพูดในสิ่งที่เรียนรู้มาก่อนก่อนที่จะก้าวไปสู่ไวยากรณ์และเทคนิคอื่น ๆ

ประวัติย่อของคำพูด

ในศตวรรษที่ 20 ผู้คนจำนวนมากมีความเห็นร่วมกันว่าแต่ละคนเรียนรู้ศิลปะการสนทนาในช่วงวัยเด็กโดยการสังเกตผู้คนรอบตัวและเลียนแบบพวกเขา

อย่างไรก็ตามทฤษฎีนี้ถูกทิ้งในเวลาต่อมาเนื่องจากไม่สามารถอธิบายความผิดพลาดของโครงสร้างและไวยากรณ์ที่เด็ก ๆ ทำเมื่อพูดประโยคเฉพาะได้ ตัวอย่างเช่นเด็กอาจพูดว่า -"food give you me."ในครอบครัวที่ไม่มีใครพูดแบบนั้น ซึ่งหมายความว่าแม้ในวัยที่อ่อนโยนจิตใจของเด็กก็เริ่มประมวลผลและสร้างกฎเกณฑ์ใหม่ในการพูด

ในขณะที่ความสามารถทางภาษาได้รับการถ่ายทอด แต่ภาษาเองก็ถูกถ่ายทอดผ่านการเรียนรู้

การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพช่วยให้บุคคลและองค์กรธุรกิจมีประสิทธิผลมากขึ้นสร้างแนวคิดใหม่ ๆ และสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นภายในทีมภายในและภายนอก

ภาษาอังกฤษ: ภาษาของธุรกิจ

มีช่วงเวลาหนึ่งที่การพูดภาษาอังกฤษอย่างถูกต้องและคล่องแคล่วถือเป็นสัญลักษณ์แสดงสถานะ แต่ตอนนี้ภาษาอังกฤษกลายเป็นสิ่งจำเป็นเนื่องจากเป็นภาษาสากลโดยประมาณ 45% ของธุรกิจทั่วโลกที่ดำเนินธุรกิจเป็นภาษาอังกฤษ วันนี้เนื่องจากกระแสโลกาภิวัตน์ บริษัท ข้ามชาติทุกแห่งจึงรับสมัครหรือต้องการรับสมัครผู้ที่ต้องการสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วและถูกต้อง

โปรดจำไว้ว่าการพูดภาษาอังกฤษควรจะช่วยคุณในการสนทนากับผู้คน The listeners are more important than the speakers. ไม่ใช่สิ่งที่คุณพูด แต่คุณจะพูดอย่างไร

ความแม่นยำเทียบกับ คล่องแคล่ว

การพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วเป็นเป้าหมายหลักสำหรับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาจำนวนมาก อย่างไรก็ตามในการสื่อสารความคิดของคุณอย่างมีประสิทธิภาพคุณจะต้องมีทั้งความถูกต้องและความคล่องแคล่ว

ในกรณีส่วนใหญ่ผู้คนจะเก่งในเรื่องความแม่นยำหรือความคล่องแคล่ว กรณีต่อไปนี้แสดงให้เห็นถึงสิ่งเดียวกัน

  • ผู้รักความสมบูรณ์แบบในภาษาอังกฤษอาจหยุดชั่วคราวเพื่อแก้ไขตัวเองเมื่อเขาทำผิดพลาดโดยไม่ได้ตั้งใจในไวยากรณ์การออกเสียงและโครงสร้าง อย่างไรก็ตามในระยะยาวจะเป็นการปลดผู้ฟังออกจากการสนทนา

  • ในทางกลับกันคนที่คล่องแคล่วและไม่กังวลเกี่ยวกับความถูกต้องทางไวยากรณ์มากนักอาจรู้ตัวเร็วพอที่ผู้ฟังพบว่ามันยากที่จะเข้าใจว่าคุณหมายถึงอะไร

ดังนั้นคุณจะแน่ใจได้อย่างไรว่าการผสมผสานของทั้งสองอย่างสมดุลคือคำถาม วิธีที่ดีที่สุดคือการพูดอย่างถูกต้องและคล่องแคล่ว แต่จะเกิดขึ้นหลังจากฝึกฝนมาหลายปี จุดสำคัญคือการสร้างสมดุลระหว่างทั้งสอง

ทำไมต้องพูดภาษาอังกฤษ?

การพูดภาษาอังกฤษมีส่วนสำคัญในการพัฒนาอาชีพการงานของคุณให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้น มีบทบาทสำคัญเท่าเทียมกันในอาชีพการศึกษาของคน ๆ หนึ่งเช่นกัน ในบทนี้เราจะอธิบายถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษในการบรรลุความก้าวหน้าในอาชีพการงานและการพัฒนาตนเอง

มาดูกันว่าทักษะการสื่อสารที่ดีจะกลายเป็นทรัพย์สินของคุณได้อย่างไร -

  • For Business Executives - การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพช่วยให้ผู้บริหารของธุรกิจสามารถติดต่อกับเพื่อนร่วมงานผู้บังคับบัญชาลูกค้าและผู้ขายภายนอกได้อย่างมีประสิทธิผล

  • For Students- นักเรียนที่มีความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษได้ดีจะแสดงความรู้สึกได้ดีกว่า พวกเขาสื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้นเพื่อนอาจารย์และผู้ปกครองได้ดีซึ่งช่วยให้พวกเขาลดความเครียดและความกดดันได้มาก

การขาดทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพมักไม่ใช่สาเหตุหลักที่ทำให้ผู้คนเกลียดงานของตน ด้วยการพัฒนาทักษะการสื่อสารเล็กน้อยโดยเฉพาะอย่างยิ่งการพูดภาษาอังกฤษพวกเขาสามารถตระหนักถึงศักยภาพที่แท้จริงของตนเองและในระยะยาวจะรักงานเดิมที่เคยเกลียดมาก!

ด้วยโลกาภิวัตน์ของธุรกิจ บริษัท ยักษ์ใหญ่เกือบทุกแห่งเริ่มมองหาพนักงานที่สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น ปัจจุบันกลายเป็นช่องทางการสื่อสารมาตรฐานในโลกธุรกิจ

ด้วยเหตุนี้การพูดภาษาอังกฤษจึงกลายเป็นข้อกำหนดบังคับในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศคอลเซ็นเตอร์ BPO เพื่อบอกชื่อไม่กี่คน

ผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาพบว่าเป็นการยากที่จะพูดในสิ่งที่พวกเขาต้องการจริงๆ บางครั้งพวกเขาพยายามที่จะได้รับข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์หรือบริการในขณะที่สื่อสาร

ครูมักบ่นเกี่ยวกับการขาดการคิดวิเคราะห์ของผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา บางครั้งพวกเขารู้สึกว่านักเรียนหลงทางหรือสับสน แต่ปัญหาอยู่ที่ความสามารถของนักเรียน (หรือไม่สามารถสื่อสารได้) อย่างมีประสิทธิภาพ

อะไรที่หยุดเรา

ผู้พูดที่แตกต่างกันมีแรงจูงใจที่แตกต่างกันในการเรียนภาษาอังกฤษบางคนเรียนเพื่อล้างเอกสารการสอบในขณะที่บางคนได้รับข้อเสนองานและมีบางคนที่เรียนภาษาอังกฤษเพียงเพราะพวกเขารักภาษา

ยังคงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่หากแรงจูงใจทำให้เกิดความสำเร็จหรือในทางกลับกัน แต่ภาษาอังกฤษสามารถเรียนรู้ได้จากความรักเท่านั้นที่จะสามารถสนทนาที่มีความหมายได้

ข้อ จำกัด ของไวยากรณ์

ผู้ที่สนใจในการปรับปรุงการพูดภาษาอังกฤษของตนจำเป็นต้องเข้าใจว่าการเรียนรู้กฎและการใช้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษไม่ได้ช่วยเพิ่มโอกาสในการพูดภาษา แต่ทำให้พวกเขาสับสนและไม่สนับสนุนการพูด

การพูดภาษาอังกฤษสามารถปรับปรุงได้โดยการฟังซ้ำ ๆ เพื่อการใช้งานที่ถูกต้องพูดภาษากับผู้ชมที่มีระดับความถนัดในการพูดต่างกันตลอดเวลาเรียนรู้กฎไวยากรณ์และการใช้งานไปพร้อม ๆ

กฎมีความสำคัญเนื่องจากกำหนดแนวทางว่าอะไรยอมรับได้และอะไรไม่เป็น ในบทนี้เราจะพูดถึงกฎการเรียนรู้สี่ข้อ

การพูดการคิดการฝึกฝนและการตรวจสอบ

หลายคนแนะนำว่าการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเป็นกุญแจสำคัญในการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วอย่างไรก็ตามจากการศึกษาพบว่าการฝึกฝนเพียงอย่างเดียวไม่จำเป็นต้องรับประกันผลลัพธ์

วิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้วิธีการพูดภาษาอังกฤษคือการฟังอินพุตเสียงจำนวนมากเรียนรู้โครงสร้างทางไวยากรณ์และคำศัพท์จากนั้นใช้ความรู้ที่คุณได้รับกับกลุ่มเป้าหมาย

พูดภาษาออกเสียง

วิธีการฝึกพูดภาษาอังกฤษแบบดั้งเดิมใช้เวลานานมากเพื่อให้ได้ผลลัพธ์หากเป็นเช่นนั้นเนื่องจากความเครียดอยู่ที่การอ่านและการเขียนมากกว่าอย่างไรก็ตามการพูดภาษาจำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มเป้าหมายจำนวนมากซึ่งสามารถให้ข้อเสนอแนะโดยตรงและยังแนะนำ การปรับปรุงคำพูดของคุณ

คิดในภาษาเป้าหมาย

พวกเราส่วนใหญ่มีเทคนิคที่ผิดพลาดในการคิดเกี่ยวกับประโยคในภาษาแม่ของเราแล้วแปลในหัวของเราเป็นภาษาอังกฤษก่อนที่จะพูดออกมาในที่สุด คุณต้องจำไว้ว่าการพูดนั้นเป็นการออกกำลังกายที่ซับซ้อนและยุ่งยากมากซึ่งเกี่ยวข้องกับสมองส่วนลำคอและกล้ามเนื้อลิ้นและการไหลของลม การเพิ่มการแปลความในใจให้กับงานที่ซับซ้อนอยู่แล้วจะทำให้เกิดข้อผิดพลาดเช่นการหยุดชั่วขณะและตัวเติมในการพูด การคิดในภาษาเป้าหมายเป็นการตัดสินใจที่สำคัญซึ่งแต่ละคนต้องดำเนินการ

พูดเป็นภาษาทุกครั้งที่ทำได้

ภาษาใด ๆ ก็มาพร้อมกับชุดของเสียงการออกเสียงการไหลของลมซึ่งทำให้การออกเสียงคำและเสียงในภาษานั้นแตกต่างจากวิธีที่เราพูดในภาษาแม่ของเรา เพื่อให้เชี่ยวชาญในรูปแบบเสียงและคำพูดเหล่านี้เราจำเป็นต้องฝึกฝนเสียงที่ออกเสียงอย่างถูกต้องอย่างมาก

อย่าทำผิดซ้ำอีก

มีความเข้าใจผิดว่าในขณะที่พูดภาษาอังกฤษควรส่งเสริมให้คน ๆ หนึ่งพูดภาษาโดยไม่ต้องเครียดกับการออกเสียงหรือไวยากรณ์ที่เหมาะสม ในความเป็นจริงสิ่งนี้ส่งผลเสียต่อการเรียนรู้ของบุคคลเนื่องจากการพูดภาษาอังกฤษที่ไม่ถูกต้องเป็นนิสัยที่ไม่ดีในการใช้ภาษาอังกฤษที่ไม่ถูกต้อง วิธีที่ถูกต้องคือการฝึกอบรมวิทยากรเกี่ยวกับทักษะไวยากรณ์พื้นฐานและแนะนำให้พวกเขาสร้างประโยคง่ายๆโดยใช้ไวยากรณ์ที่เหมาะสม

ฟอสซิล

บุคคลที่สนใจเพียงแค่ใส่ข้อความลงไปอาจไม่ทราบถึงการใช้ไวยากรณ์ที่ถูกต้องอย่างสมบูรณ์เนื่องจากวัตถุประสงค์หลักของเขาคือเพียงเพื่อถ่ายทอดข้อความของเขา / เธอโดยใช้วิธีการสื่อสารใด ๆ ที่มีให้ซึ่งรวมถึงการส่งสัญญาณการถอดความ , การส่งสัญญาณและการกำกับ. ด้วยวิธีนี้ในช่วงระยะเวลาหนึ่งคนเหล่านี้เรียนรู้วิธีการพูดที่ปรับเปลี่ยนได้ด้วยตนเอง

พวกเขาเรียนรู้ว่าข้อผิดพลาดในข้อตกลงเรื่องกริยา (เช่น - 'she' แทน 'her', 'us' แทน 'we') ไม่มีผลต่อการถ่ายโอนข้อความไปยังผู้ฟังดังนั้นพวกเขาจึงเริ่มละเลยกฎไวยากรณ์บางอย่างโดยไม่รู้ตัวแม้ว่าจะได้รับการแนะนำให้รู้จักฝึกฝนและขอให้สื่อสารกับมันก็ตาม

ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า “fossilization”ซึ่งผู้พูดยังคงทำผิดซ้ำแล้วซ้ำเล่าแม้ว่าเขาจะรู้จักการใช้งานที่ถูกต้องเพียงเพราะเขาได้รับการสนับสนุนจากข้อเท็จจริงที่ว่าข้อความของเขาได้รับความเข้าใจโดยที่เขาไม่ต้องปฏิบัติตามกฎของไวยากรณ์

ผู้พูดเช่นนี้จำเป็นต้องได้รับการอบรมเลี้ยงดูในสภาพแวดล้อมที่กลุ่มเป้าหมายกระตุ้นให้พวกเขาพูดคุยด้วยภาษาอังกฤษที่เรียบง่ายและถูกต้องและ ask them to repeat themselves when they make such mistakes. ในที่สุดสิ่งนี้จะช่วยให้ผู้พูดเหล่านี้สามารถปรับแต่งการใช้งานที่ถูกต้องได้ในที่สุดแทนที่จะจัดเก็บการใช้งานทั้งหมดในช่วงเวลาสั้น ๆ แล้วลืมไปทันทีที่มีการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์การทดสอบเช่นการตรวจสอบการประเมินการนำเสนอ

ศิลปะการถอดความ

แม้จะมีคำศัพท์ที่หลากหลายทำให้คุณสามารถพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วและถูกต้อง แต่การไม่รู้คำศัพท์ที่ถูกต้องสำหรับสิ่งที่คุณต้องการพูดถึงก็ไม่ควรทำให้ความมั่นใจของคุณแย่ลงเช่นกัน หลายคนรู้สึกไม่มั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษเพราะกลัวว่าจะหาคำศัพท์ไม่ได้ ในกรณีเช่นนี้ควรเปลี่ยนกลับไปใช้เทคนิคที่มีประสิทธิภาพมากที่เรียกว่า"paraphrasing"

การถอดความเป็นเทคนิคการใช้คำหรือประโยคทางเลือกเพื่ออธิบายสิ่งที่คุณต้องการพูดเช่นแทนที่จะพูดว่า 'rhinoceros'คุณสามารถพูดได้ว่า - "you know? That animal with a horn on its head?"หรือแทนที่จะเป็นประวัติย่อ 'คุณสามารถพูดว่า -' เอกสารนั้นคุณควรจะมอบให้กับฝ่ายทรัพยากรบุคคล '

เมื่อคุณพูดกับใครก็เป็นการสื่อสารสองทาง ทั้งสองมีความสำคัญเท่าเทียมกันในการเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนา หากผู้ฟังของคุณหมดความสนใจในขณะที่คุณรอคำที่ถูกต้องบทสนทนาอาจจบลงอย่างรวดเร็ว การถอดความจะช่วยให้คุณสามารถพูดต่อไปได้ในขณะที่เกี่ยวข้องกับผู้ฟังโดยขอให้พวกเขาช่วยพูดคำที่ถูกต้อง

Speaker - "ฉันไปที่ ... คุณเรียกมันว่าอะไรที่ที่พวกเขาเลี้ยงสัตว์"

Listener- ใช่ใช่ ... สวนสัตว์ คุณไปสวนสัตว์? ว้าว!

See? The listener feels he has a part in helping you speak and in return, will value the conversation much more.

กรองคำเนื้อหา

วิธีการเรียนรู้ไวยากรณ์แบบดั้งเดิมคือการช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูดและเวลาที่พวกเขาพูดอยู่เสมอ

ผู้คนจำนวนมากสับสนกับการรับข้อมูลมากเกินไปในขณะที่คุยกับเจ้าของภาษา พวกเขาบ่นว่าเจ้าของภาษาพูดภาษาเร็วเกินไปแม้ว่าเจ้าของภาษาจะพูดด้วยอัตราการพูดปกติก็ตาม เนื่องจากสมองของคุณรับข้อมูลมากเกินไป(grammar, intonation, meaning, usage, pronunciation) เกินกว่าที่สมองของคุณจะประมวลผลได้ในคราวเดียว

แนวคิดคือการตั้งใจฟัง 'content words’ที่ช่วยเราในการทำความเข้าใจพื้นฐานของสิ่งที่บุคคลนั้นกำลังพูดถึง ตั้งใจฟังทั้งประโยคโดยเลือกเฉพาะคำที่คุ้นเคยที่คุณสามารถเข้าใจได้และกรองคำที่เหลือออก ตอนนี้คุณมีคำที่คุ้นเคยน้อยลงเพื่อทำความเข้าใจความหมายของ พยายามจัดเรียงคำในประโยคและเริ่มถอดความ

ความกระวนกระวายใจของผู้เริ่มต้น

หากคุณเข้าใจสิ่งที่ผู้พูดพูดเขาจะตอบกลับด้วยคำว่า 'ใช่' หรือมิฉะนั้นเขาจะตอบกลับด้วยประโยคเดิมที่ง่ายกว่ามาก การทำเช่นนี้จะทำให้เขามีความคิดที่ชัดเจนว่าคุณเข้าใจความหมายของประโยคเดิมมากน้อยเพียงใดดังนั้นประโยคถัดไปที่เขาพูดจะมุ่งไปที่การอธิบายข้อมูลที่เหลือด้วยวิธีที่ง่ายกว่า

ในทำนองเดียวกันอย่าเสียใจหรือผิดหวังเมื่อคุณไม่สามารถใช้กฎไวยากรณ์ที่ถูกต้องทั้งหมดในการพูดที่เกิดขึ้นเองได้ It's perfectly normal for a beginner to become nervous เมื่อคุณพยายามพูดให้คล่องและแม่นยำในภาษาที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา แต่กุญแจสำคัญอยู่ที่การมีความสุขกับการสนทนาโดยไม่ต้องเครียดกับความถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้น

เสียงเชื่อมต่อ

เสียงสระช่วยเราในการแยกแยะคำหนึ่งออกจากคำอื่น ไม่จำเป็นต้องพูดเมื่อคุณไม่คล่องกับเสียงสระคำพูดของคุณฟังดูสับสนและคลุมเครือ

ไม่มีคำตอบที่ตรงไปตรงมาสำหรับคำถามที่ว่าภาษาใดมีสระมากกว่ากันเนื่องจากทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับวิธีการนับ อย่างไรก็ตามในกิจกรรมต่อไปนี้เราได้พยายามเขียนรูปแบบของเสียงสระที่พบบ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คุณได้รับการร้องขอให้อ่านออกเสียงคำศัพท์เพื่อให้เข้าใจถึงความแตกต่างของเสียงสระที่ออกเสียงซึ่งนำมาซึ่งคำที่มีการสะกดเหมือนกันเกือบทั้งหมด

การฝึกเสียงสระ - I

[I:] As In TREE:

  • เท่ากัน - แม้ - ค่ำ - ชั่ว - ล่าสุด - ภาค
  • ทะเล - ชา - ทีม - ครีม - คลีน - ลีด - อ่าน

[I] As In NEAR

  • กลัว - ได้ยิน - หู - ใกล้ - ชัด - หลัง

[I] As In BIT

  • ตี - เขา - ของเขา - คือ - มัน - พอดี - ทำ
  • ห้องโดยสาร - นิสัย - หน่วย - ความยุติธรรม - สาธารณะ

[E] As In BED

  • แดง - เตียง - พนัน - ให้ - พบ - ตั้ง - ขาย
  • โอบกอด - จ้าง - มีส่วนร่วม - สนุก - ขยายใหญ่

[E] As In FARE

  • แคร์ - กล้า - เปลือย - หายาก - แชร์ - อะไหล่ - หลอน
  • พอใช้ - ผม - แอร์ - ชู้ - คู่ - ซ่อม - สิ้นหวัง

การฝึกเสียงสระ - II

[Æ] As In BAT

  • แผ่นดิน - มือ - ทราย - ยืน - บัญชาการ - เรียกร้อง
  • รำ - โอกาส - เหลือบ - แฟนซี - ตอบ - นักเต้น

[A:] As In TAR

  • รถ - การ์ด - ยาก - อ - ไกล - บาร์ - สวน
  • มิราจ - โรงรถ - นวด - ซุ้ม - ทั้งตัว

[O:] As In SHORE

  • Core - More - Bore - Before - Shore - Sore - Store
  • เบื่อ - เรื่อง - เสียใจ - ยืม - เสียใจ - พรุ่งนี้

[O] As In HOT

  • ร้อน - เยอะ - ไม่ - ได้ - ลืม - ลืม - ขวด
  • มหาลัย - ดอลล์ - ทอม - บอมบ์ - คอมเม้น - ชม

[U:] As In RULER

  • หยาบคาย - กฎ - ลือ - โหด - ลูซี่ - จูน - จูเนียร์
  • อาหาร - เด็ด - รร. - หลอก - โง่ - สระ - เครื่องมือ

[U:] Or [U]

  • ห้อง - ไม้กวาด - หลังคา - ราก - เขม่า - กีบ - เล้า - บูเลอวาร์ด

[Yu:] As In USER

  • ใช้ - มีประโยชน์ - สหภาพ - หน่วย - รวมใจ - ไม่ซ้ำ - มหาวิทยาลัย
  • ฟิวส์ - ปฏิเสธ - อนาคต - น่ารัก - คิวบ์ - มโหฬาร - ขำขัน - มนุษย์

[U:] Or [Yu:] As In TUMOR

  • Tune - ทิวลิป - เนื้องอก - นักเรียน - สตูดิโอ - โง่
  • นิว - นสพ. - นู้ด - นิวเคลียร์ - เลข - โภชนาการ

[U] As In BOOK

  • เล่ม - กุ๊ก - ฮุก - ดู - ส่าย - ตุ๊ - ดี - เก๋ง
  • ใส่ - ดัน - ดึง - เต็ม - กระทิง - กระสุน - บุช - คนขายเนื้อ

[Ər] As In SIR

  • Her - Herb - Verb - Serve - Perfect - Person - Certain
  • มิสเตอร์ - ปก - ผู้ซื้อ - ดีกว่า - ครู - นิ้ว

[Ə] As In BUT

  • แต่ - นัท - สนุก - อาทิตย์ - หมอง - โชคดี - น่าเกลียด - ทันใดนั้นเอง
  • ถูกต้อง - รวบรวม - บรรจุ - ความทรงจำ - ประวัติศาสตร์ - เสรีภาพ

ผู้พูดภาษาอังกฤษที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาจำนวนมากมักจะพูดภาษาอังกฤษในระหว่างการสนทนา แต่พวกเขาควรจะต้องตระหนักว่าจุดอ่อนของพวกเขาอยู่ตรงไหนในช่วงแรกของการเรียนรู้ ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงสามารถเข้าใจตัวเองได้อย่างใกล้ชิดและสามารถก้าวไปจากจุดนั้นได้อย่างไร

เน้นคำพูดในการพูด

ผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาหลายคนมักจะลืมไปว่าการอ่านข้อความไม่ได้อธิบายถึงน้ำเสียงในเสียงพูด ในภาษาอังกฤษสามารถเน้นคำใด ๆ ในประโยค (ไม่มากก็น้อย) ได้ ตัวอย่างเช่นผู้พูดอาจเน้นที่การสะท้อนความหมายที่พวกเขาต้องการให้ผู้ฟังเข้าใจ

ตัวอย่าง

  • Hereเป็นเพื่อนชาวอินเดียของคุณ (= เพื่อนยืนอยู่ใกล้ลำโพง)

  • ที่นี่ isเพื่อนชาวอินเดียของคุณ (= เพื่อนยังไม่จากไป)

  • ที่นี่คือ yourเพื่อนชาวอินเดีย. (= เขาเป็นเพื่อนของคุณไม่ใช่ของเขาหรือของฉัน)

  • นี่คือไฟล์ Indianเพื่อน. (= ไม่ใช่ภาษาฝรั่งเศส)

  • นี่คืออินเดียของคุณ friend. (= ไม่ใช่ศัตรู)

ข้อผิดพลาดหลายอย่างในการพูดจะได้รับการแก้ไขหากมีการออกเสียงคำที่ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม กิจกรรมต่อไปนี้ออกแบบมาเพื่อชะลออัตราการพูดของคุณเพื่อให้คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่การออกเสียงและความชัดเจน

ลิ้นบิด

Read out the following sentences as loud as you possibly can −

  • She sells sea-shells on the sea-shore.

    หอยที่เธอขายเป็นหอยทะเลฉันแน่ใจ

    ถ้าเธอขายหอยทะเลบนชายฝั่งทะเล

    ถ้าอย่างนั้นฉันแน่ใจว่าเธอขายหอยทะเล

  • Peter Piper picked a peck of pickled peppers

    ปีเตอร์ไพเพอร์พริกดองจิก

    ถ้าปีเตอร์ไพเพอร์หยิบพริกดองสักเม็ด

    ปีเตอร์ไพเพอร์พริกไทยดองหยิบมาจากไหน?

  • Shep Schwab shopped at Scott’s Schnapps shop

    Schnapps หนึ่งนัดของ Scott หยุดนาฬิกาของ Schwab

กลยุทธ์ในการหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดขณะพูด

คุณสามารถบันทึกตัวอย่างคำพูดของคุณและเล่นเพื่อค้นหาประเด็นที่คุณสามารถปรับปรุงเพิ่มเติมได้ จะช่วยคุณในการทบทวนและทำความเข้าใจจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณได้ดีขึ้น

ประการที่สองขอให้เพื่อนของคุณให้ข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์และแนะนำจุดที่ควรปรับปรุง ช่วยในการรับข้อมูลเชิงลึกมากขึ้นและเปิดเผยรายละเอียดเพิ่มเติมที่คุณพลาดไป

เล่นเสียงที่บันทึกไว้หลาย ๆ ครั้งและพยายามแก้ไขข้อผิดพลาดจนกว่าคุณจะเชี่ยวชาญเทคนิค เป็นกลยุทธ์การทดสอบเวลาที่ใช้แม้กระทั่งโดยวิทยากรที่มีประสบการณ์

เนื้อหา - คำพูดไม่เห็นด้วย -I

โปรดอ่านย่อหน้าต่อไปนี้ในใจของคุณก่อน -

"There was a time when the Software Industry was just warming up, and the government needed to allot space to the multinational companies, who aggressively lobbied for larger territories to expand their office premise."

โปรดทราบว่ามันง่ายมากที่จะอ่านทั้งย่อหน้าโดยไม่มีปัญหาใด ๆ อย่างไรก็ตามฉันแน่ใจว่าพวกคุณหลายคนสามารถอ่านได้อย่างรวดเร็ว

Content-Speech Disagreement-II

ตอนนี้เรามาลองอ่านย่อหน้าเดียวกับที่คุณอ่านออกเสียง แต่เพียงแค่ขยับริมฝีปากของคุณและไม่เปล่งเสียงใด ๆ -

"There was a time when the Software Industry was just warming up, and the government needed to allot space to the multinational companies, who aggressively lobbied for larger territories to expand their office premise."

Did you notice any difference in the way your brain functions in both the cases?

สมองของมนุษย์ได้รับการฝึกฝนให้ยอมรับข้อความวิ่งเป็นเพียงข้อมูลดังนั้นระดับการออกกำลังกายทางจิตจึงต่ำที่สุด อย่างไรก็ตามเมื่อเราลองอ่านออกเสียงปัจจัยต่างๆตามรายการด้านล่างนี้จะเริ่มเข้ามาในความคิดของเราซึ่งจะเพิ่มการทำงานของสมอง

  • Pronunciation
  • Speech
  • Breath
  • การจัดการลม

นี่คือเหตุผลที่ผู้เชี่ยวชาญหลายคนระบุวิธีการอ่านหนังสือแบบดั้งเดิม as a complete waste of time, เว้นแต่จะมีแบบฝึกหัดที่แนะนำให้ผู้คนอ่านจากข้อความและพูดออกเสียงในบางครั้งในปริมาณสูงสุด

คำสแลงประกอบด้วยคำศัพท์ของคำและวลีที่ไม่ได้มาตรฐานในภาษาหนึ่ง ๆ การใช้งานหมายความว่าผู้ใช้คุ้นเคยกับสิ่งที่อ้างถึงหรือกับกลุ่มคนที่คุ้นเคยและใช้คำนี้

รูปแบบต่างๆในการพูดภาษาอังกฤษ

แต่ละคนจะต้องมีระดับความแม่นยำและความคล่องแคล่วในการพูดภาษาอังกฤษที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับอาชีพที่พวกเขาอยู่มาคุยกันในระดับต่างๆที่นี่ -

พูดภาษาอังกฤษแบบมืออาชีพ

ภาษาประเภทนี้ใช้โดยผู้เชี่ยวชาญจากอุตสาหกรรมเฉพาะ คำพูดที่ใช้ในที่นี้มีเทคนิคสูงโดยเน้นที่ข้อเท็จจริงตัวเลขข้อมูลและศัพท์แสงของอุตสาหกรรม

Example

Mary - "วันนี้เป็นอย่างไรบ้าง"

John - "ยุ่งมากฉันกำลังเตรียมการนำเสนอโดยละเอียดเกี่ยวกับกลยุทธ์การตลาดและการวิเคราะห์คู่แข่งซึ่งจะนำเสนอต่อลูกค้าฉันยังทำไม่ถึงครึ่งหนึ่งเลย"

Mary - "ตอนนี้คุณต้องรู้สึกกังวล"

John - "แน่นอนนั่นเป็นการพูดที่ไม่ชัดเจน"

วรรณกรรมพูดภาษาอังกฤษ

นี่คือภาษาที่ใช้ในนิตยสารและหนังสือพิมพ์ ความเครียดอยู่ที่การสื่อสารกับฝูงชนจำนวนมาก คำพูดเป็นไปตามกฎทั้งหมดของไวยากรณ์ แต่คำที่ใช้นั้นเรียบง่ายและเป็นเรื่องธรรมดา

Example

ไคลฟ์สเตเปิลส์ลูอิสหรือที่รู้จักกันทั่วไปในชื่อ CS Lewis (29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2441-22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2506) เป็นนักประพันธ์กวีนักวิชาการยุคกลางนักวิจารณ์วรรณกรรมนักเขียนเรียงความนักศาสนศาสตร์ผู้ประกาศผู้บรรยายวิทยากรและนักขอโทษชาวคริสต์ เกิดที่เมืองเบลฟาสต์ประเทศไอร์แลนด์เขาดำรงตำแหน่งทางวิชาการทั้งในมหาวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ด (วิทยาลัยแม็กดาเลน) พ.ศ. 2468-54 และมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ (วิทยาลัยแม็กดาลีน) พ.ศ. 2497–63 เขาเป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างดีจากผลงานการแต่งกายของเขาโดยเฉพาะ The Screw tape Letters, The Chronicles of Narnia และ The Space Trilogy และสำหรับนิยายคริสเตียนนอกตำราของเขาเช่น Mere Christianity, Miracles และ The Problem of Pain

สนทนาพูดภาษาอังกฤษ

ภาษาอังกฤษนี้เป็นภาษาที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในการสนทนาประจำวันโดยที่กฎของไวยากรณ์จะผ่อนคลายมากขึ้นความเครียดอยู่ที่การสื่อสารผ่านข้อความ ประโยคอาจตกหล่นไปครึ่งทางเมื่อตระหนักว่าผู้ฟังได้รับข้อความ

Example

Situation - บทสนทนาระหว่างพนักงานที่ทำงานกับร้านออกแบบตกแต่งภายในและลูกค้า

Receptionist-“ สวัสดีตอนบ่าย นี่คือ EFX Interior Designer Store วันนี้ฉันจะช่วยคุณได้อย่างไร”

Mohan-“ สวัสดี. ฉันชื่อโมฮัน ฉันอยากจะตกแต่งภายในแบบสั่งทำพิเศษสำหรับบ้านของฉัน ฉันขอพูดกับใครสักคนได้ไหม”

Receptionist-“ เซอร์แน่นอน เพียงแค่รอสักสองหรือสองวินาที”

Mohan-“ โอเค ได้เลย”

หลังจากนั้นไม่นาน…

Raj-“ เฮ้. นี่คือราชา ฉันจะช่วยคุณได้อย่างไร”

Mohan-“ สวัสดี Raj ฉันได้ยินมามากเกี่ยวกับ บริษัท ออกแบบตกแต่งภายในของคุณ คุณช่วยให้ตัวอย่างงานของคุณได้ไหม ฉันกำลังมองหาการตกแต่งภายในที่ดูทันสมัยและสวยงามสำหรับบ้านที่สร้างขึ้นใหม่ของฉัน

Raj-“ เอาล่ะโมฮัน คุณเข้าใกล้สถานที่ที่เหมาะสมแล้ว ฉันยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ช่วยเหลือ แม้ว่าคุณจะต้องให้รายละเอียดเพิ่มเติมที่คุณกำลังดูอยู่”

Mohan -“ Raj ฉันกำลังมองหาธีมที่มีสีสันสำหรับแต่ละห้องพร้อมกับแสงที่หลากหลายบนเพดาน”

Raj-“ ฟังดูน่าสนใจ! มีสีใดเป็นพิเศษ”

Mohan-“ ใช่จริง ฉันวางเมาส์ไว้เหนือสองสี หนึ่งเป็นสีฟ้าอ่อนและสีส้มยามพระอาทิตย์ตก "

Raj-“ สมบูรณ์แบบ! แม้ว่าโมฮันฉันจะขอให้คุณไปที่ร้านของฉันโดยเร็วที่สุด "

Mohan-“ นั่นจะเป็นการดี วันอาทิตย์ที่จะถึงนี้ฉันแวะมาได้ไหม”

Raj-“ เยี่ยมมาก! วันอาทิตย์เวลาประมาณ 4 โมงเช้าฉันจะรวบรวมตัวอย่างเป็นสองสีที่คุณพูดถึงพร้อมกับลายพิมพ์ของฉันที่แสดงลวดลายที่คุณคิดไว้”

Mohan-“ สมบูรณ์แบบ ขอบคุณมาก. มันค่อนข้างโล่งอกตรงไปตรงมา พบกันเร็ว ๆ นี้”

Raj-“ ยินดีต้อนรับโมฮัน บาย."

คำสแลงชาติพันธุ์และภาษาอังกฤษหยาบคาย

ทุกภาษามาพร้อมกับชุดคำที่มีหลายความหมายและขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่คุณใช้การตีความหลายอย่างเช่นกัน คำเหล่านี้เรียกว่าสแลงและมีถิ่นกำเนิดในภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่ง

คำบางคำอาจไม่ได้ จำกัด ขอบเขตอย่างเคร่งครัดในสังคม แต่อาจสร้างความไม่พอใจอย่างมากต่อชุมชนใดชุมชนหนึ่ง คำแสลงและคำหยาบคายทางชาติพันธุ์เหล่านี้หาทางเข้าสู่การพูดสแลง เพื่อนสนิทใช้โหมดนี้ในการสื่อสารในขณะที่สนทนาอย่างเป็นกันเองและเป็นกันเอง นอกจากนี้การออกเสียงของคำบางคำจะเปลี่ยนไปตามภูมิภาคต่างๆซึ่งอาจทำให้เกิดความสับสนในการพูด

ในขณะที่เรียนภาษาอังกฤษหรือภาษาใหม่ ๆ สำหรับเรื่องนั้นเราควรหาโอกาสโต้ตอบกับผู้คนที่สามารถสนทนาในภาษาเดียวกันได้ อย่างไรก็ตามไม่ใช่ทุกคนที่จะได้รับโอกาสดังกล่าวในชีวิตประจำวัน สำหรับพวกเขาเราได้ระบุเคล็ดลับไว้ที่นี่เพื่อเพิ่มระดับความมั่นใจ

อ่านหนังสือพิมพ์หนังสือนิตยสารดัง ๆ

มีความแตกต่างระหว่างการอ่านและการอ่านออกเสียง ในขณะที่พวกเราหลายคนอ่านหนังสือพิมพ์ซึ่งช่วยให้เราสร้างคำศัพท์ได้ แต่เราแทบจะไม่อ่านออกเสียงเนื้อหา

เมื่อเราอ่านเนื้อหาดัง ๆ สมองของเราจะวิเคราะห์ข้อมูลเป็นเสียงพูดและเปิดใช้งานความสามารถในการพูดของเรา เป็นแนวทางปฏิบัติที่ดีในการอ่านออกเสียงข้อความทุกวันเป็นระยะเวลาหนึ่ง ไม่จำเป็นต้องอยู่ต่อหน้าใครบางคน

เล่นเกมคำศัพท์เพื่อผ่อนคลายกล้ามเนื้อคอและปาก

การเปิดปากและควบคุมการไหลของอากาศเป็นหนึ่งในเทคนิคพื้นฐานในการพูด การใช้เทคนิคเหล่านี้อย่างเหมาะสมช่วยเพิ่มความชัดเจนและการออกเสียงคำพูดของเรา ฝึกการกระตุกลิ้นและปริศนาคำศัพท์บ่อยๆ ดูตัวอย่างต่อไปนี้ -

  • แมลงสีดำตัวใหญ่กัดหมีดำตัวใหญ่ แต่หมีดำตัวใหญ่กัดแมลงสีดำตัวใหญ่กลับมา!

  • ความคิดที่ฉันคิดไม่ใช่ความคิดที่ฉันคิด

  • มีชาวประมงคนหนึ่งชื่อฟิชเชอร์กำลังตกปลาเพื่อหาปลาในรอยแยก จนปลายิ้มดึงชาวประมงเข้ามาตอนนี้พวกเขากำลังตกปลารอยแยกสำหรับฟิชเชอร์

บันทึกเสียงของคุณขณะฝึกพูด

การฟังเสียงของคุณขณะพูดจะช่วยเพิ่มความมั่นใจและให้บันทึกความคืบหน้าของคุณ

พยายามพูดคุยกับคนในพื้นที่ของคุณ

หลังจากที่คุณมั่นใจขึ้นแล้วให้ลองพูดคุยกับคนที่คุณรู้จัก จะส่งเสริมให้คุณปรับปรุง

ฟังเพลงภาษาอังกฤษและทำความเข้าใจเนื้อเพลง

การฟังเพลงภาษาอังกฤษและทำความเข้าใจเนื้อเพลงช่วยในการสร้างคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่พูดกันทั่วไปได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้ยังช่วยปรับปรุงวิธีการออกเสียงคำศัพท์บางคำ โปรดระวังเพลงที่คุณเลือก

คำพูดทั่วไปคือ“ มันไม่เกี่ยวกับสิ่งที่คุณพูด มันเกี่ยวกับวิธีที่คุณพูด” ไม่มีสิ่งใดจะเป็นจริงได้ในกรณีของการพูดโดยเฉพาะอย่างยิ่งการพูดในที่สาธารณะซึ่งการเน้นคำพูดโดยเจตนาเพื่อกระตุ้นอารมณ์ที่รุนแรงจากผู้ฟัง มีแบบฝึกหัดมากมายที่สามารถฝึกฝนได้เป็นประจำเพื่อปรับปรุงการแสดงออกซึ่งบางส่วนจะกล่าวถึงที่นี่

แบบฝึกหัดเรื่องการเพิ่มการแสดงออก

  • พยายามฟังเจ้าของภาษาและซึมซับการใช้งานและโครงสร้างของคำพูด

  • พูดคุยกับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาที่เข้าใจ แต่ลังเลที่จะพูดภาษาอังกฤษ

  • พยายามเรียนรู้วิธีการพูดอย่างมั่นใจแม้จะผิดพลาดและอ่านออกเสียงข้อความ

  • พูดคุยเป็นภาษาอังกฤษทางโทรศัพท์กับผู้คน มันจะเพิ่มความสามารถในการออกเสียง

  • อย่ากลัวที่จะผิดพลาด ความผิดพลาดเป็นเรื่องปกติธรรมดา

  • ศึกษาไวยากรณ์เพื่อสนับสนุนจุดประสงค์ของภาษานั่นคือการสื่อสาร

  • เอาชนะความกลัวที่จะเสียหน้า ใช้ประโยชน์จากโอกาสในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสื่อสารกับทั้งเจ้าของภาษาและผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาที่เชี่ยวชาญ

เคล็ดลับที่ต้องจำ

In the beginning, people might not always understand what you are saying. In these cases −

  • ทำซ้ำสิ่งที่พวกเขาไม่เข้าใจ
  • ใช้ท่าทาง
  • พูดประโยคที่ง่ายขึ้นหรือพูดสิ่งเดียวกันในลักษณะที่แตกต่างกัน
  • ยกตัวอย่างสิ่งที่คุณพยายามจะพูด
  • แทนที่จะใช้คำใหญ่ให้ใช้ประโยคเพื่ออธิบายความหมาย

There might be cases where you won't understand what people are trying to say. In these cases −

  • ข้ามคำที่มีโครงสร้าง (เช่น it, for, then) และเข้าใจคำที่มีเนื้อหา (pizza, go, let, share)

  • พยายามหาแนวคิดพื้นฐานและเดาความหมายของประโยค

  • ในกรณีที่คุณสับสนให้คืนสถานะเดิมด้วยการเดาของคุณ e.g. − "Did you mean...?"