Ermitteln eines Prozentsatzes eines Gesamtbetrags in einem Kreisdiagramm
Circle graphs:Ein Kreis ist in kleinere Teile unterteilt. Jeder Teil wird als Prozentsatz des gesamten Kreises dargestellt. Ein Kreisdiagramm oder ein Kreisdiagramm wird verwendet, um Informationen und Daten visuell darzustellen. Es zeigt die relativen Datengrößen.
Stellen Sie sich vor, Sie befragen Ihre Freunde, um herauszufinden, welche Art von Eis ihnen am besten gefällt
To make a circle graph form the data in the table above
Step 1: Addieren Sie alle Werte in der Tabelle
Step 2: Teilen Sie als nächstes jeden Wert durch die Summe und multiplizieren Sie ihn mit 100, um ein Prozent zu erhalten
Step 3: Sie können diese Daten mithilfe eines Cicle-Diagramms wie folgt anzeigen:
Auf einen Blick ist leicht zu erkennen, welche Eissorten am beliebtesten und welche am wenigsten beliebt sind.
In dieser Lektion lösen wir Probleme, bei denen Prozentsätze eines Gesamtbetrags in Kreisdiagrammen ermittelt werden.
Betrachten Sie die folgenden gelösten Beispiele zum besseren Verständnis.
Das folgende Diagramm zeigt die monatlichen Ausgaben von Nathan. Wie viel gibt er prozentual für Essen aus?
Lösung
Step 1:
Die Gesamtausgaben = $ 400 + $ 320 + $ 240 + $ 640 = $ 1600
Step 2:
Ausgaben für Lebensmittel = 640 USD
Prozentsatz der Ausgaben für Lebensmittel = $ \ frac {640} {1600} \ mal 100 = 4 \% $
Einige der Fünftklässler wurden nach ihrer Lieblingsfarbe befragt. Das Kreisdiagramm zeigt die Ergebnisse der Umfrage. Wie viel Prozent und wie viele Schüler mögen die gelbe Farbe?
Lösung
Step 1:
Prozentsatz von Gelb
= 20%
Anzahl derer, die Grün mögen = 75
Step 2:
Prozentsatz derjenigen, die Grün mögen = 60%
Anzahl derer, die Gelb mögen = $ \ frac {20} {60} \ times 75 = 25 $
Herr Nielsen fragte die Schüler seiner Klasse, wie sie ihre Freizeit verbracht hätten. Die Antworten sind wie im Kreisdiagramm dargestellt. Wenn 40 Schüler in der Klasse sind, wie viele Schüler haben ihre Freizeit mit Malen verbracht?
Lösung
Step 1:
Anzahl der Schüler in der Klasse = 40
Der Prozentsatz der Schüler, die Zeit mit Malen verbracht haben, beträgt 10%
Anzahl derer, die Grün mögen = 75
Step 2:
Anzahl der Schüler, die Zeit mit Malen verbringen
= 10% von 40
$ \ frac {10} {100} \ times 40 = 4 $