Mengonfirmasi Hasil Pelatihan
Metode pelatihan tradisional meminta peserta didik untuk mendemonstrasikan keuntungan mereka dari pembelajaran dalam lingkungan simulasi. Dengan bantuan teknologi, kita bisa melangkah lebih jauh sekarang. Alih-alih ujian berbasis kertas yang menanyakan pertanyaan tentang area yang mungkin atau mungkin tidak relevan dengan profil pekerjaan kami, sekarang kami memiliki opsi untuk meminta peserta menyelesaikan tugas dalam kehidupan nyata dan menunjukkan kepada kami apakah hasil mereka berhasil. .
Konfirmasi Visual
Dalam Konfirmasi Visual, kami mengambil contoh kehidupan nyata sebagai model untuk menentukan pembelajaran kami, yang dapat dibantu dengan konfirmasi visual melalui konferensi video. Manajer pelatihan sekarang dapat menggunakan video ini untuk mengakses contoh kehidupan nyata dan menjelaskan berbagai aspek bekerja kepada peserta.
Manajer sekarang dapat mengetahui bagaimana pelatihan dapat dimanfaatkan secara produktif, itu juga dengan merujuk data yang diperoleh dari lokakarya waktu nyata. Ini tidak hanya mengubah bagaimana pembelajaran harus dibuat terukur, tetapi juga mengajari kita bidang pelatihan apa yang pada dasarnya berlebihan dan dapat dibuang.
Kepemilikan Sosial
Kemampuan untuk membuat konsep Anda begitu jelas di bidang apa pun sehingga Anda juga dapat mengajar orang lain, sering kali dianggap sebagai bukti utama pendidikan Anda. Social Learning dapat membantu pelajar mendidik orang, yang berada pada tahap belajar yang lebih baru dari diri mereka sendiri, dengan mengajari mereka cara menerapkan ajaran mereka di dunia nyata.
Ini juga membantu melatih manajer dalam memahami konsep mana yang berhasil di dunia nyata dan mana yang tidak, sehingga mereka dapat diberikan solusi yang layak untuk masalah yang dihadapi tim mereka. Metode ini menyediakan cara baru bagi karyawan untuk melatih dan terlibat secara interaktif.
Penilaian Keterampilan
Penilaian visual atas keahlian seseorang mungkin membutuhkan waktu lebih lama, karena Anda harus menunggu skenario di mana orang tersebut harus menggunakan keahlian yang telah dia pelajari dalam pelatihan. Dengan demikian, ini adalah satu-satunya metode evaluasi yang dapat memberikan gambaran yang lebih akurat tentang pembelajaran karyawan dari pelatihan, dibandingkan dengan beberapa model evaluasi berbasis memori yang bergantung pada pertanyaan dari buku teks.
Keterlibatan video dan penilaian kehidupan nyata membantu memberikan gambaran yang jelas tentang pencapaian seseorang dalam pelatihan, dan dampak pelatihan terhadap efisiensi organisasi. Misalnya, tim penjualan dapat diamati kinerjanya sebelum pelatihan, dan kemudian mereka diberi pelatihan, setelah itu rangkaian keterampilan mereka sekali lagi dievaluasi untuk memeriksa apakah ada peningkatan nyata.