トレーニングの方法
私たちは皆、学ぶ能力を持っています。習得した知識の理解、保存、適用のレベルが多少異なります。伝統的に、私たちは理論的にすべてがあなたに教えられるという教えのプロセスに従ってきましたが、あなたはそれらに基づいて演奏することが期待されています。しかし、時代の変化とともに、今日の世代は、まったく新しい方法で教育と学習のプロセスを採用しています。
長い講義や理論セッションの時代は終わりました。トレーニングモジュールを設計する最良の方法は、最初に知識を取得する方法を理解することです。科学的に行われた調査によると、特定の知識やスキルについての認識には4つの段階があります。
- 無意識の無能
- 意識的な無能
- コンシャスコンピテント
- 無意識の有能
これらの意識の段階は、多様なスキルセットに対して私たち全員に異なって存在します。あなたはスキルの無意識の能力に自分自身を見つけているかもしれませんが、無意識の無能レベルにいる別の人にとっては。
あなたはマネージャーであるキャリアの間に多くのそのような状況に出くわすかもしれません。研修の最も基本的な必要性は、研修生のスキルを開発し、彼らの意識のより高いレベルに彼らをプッシュすることです。ただし、開始する前に、トレーニングに採用できる方法と、それらをいつどのように適用するかを分析する必要があります。
無意識の無能
この段階は、無知な人と呼ぶことができる最初の段階です。特定のスキルが存在することを知らず、そのスキルをまったく持っていません。
たとえば、「5-6 = -1」とすると、このステートメントは小学生にとっては誤りです。彼らはそれについて教えられていないからです。したがって、彼らはこれらのタイプの数学的質問を実行することさえできません。
意識的な無能
このステージは、最後のステージから1ノッチ高くなっています。人は特定のスキルを知らないわけではありませんが、それでもそれを持っていません。しかし、その人はそのスキルの有用性を知っているので、それを学び、自分自身を向上させるためのオプションを探すかもしれません。
意識のない無能な人々は、1つのスキルを習得することで、多くのハードルを克服し、キャリアを成長させることができることを知っています。しかし、彼らは現在の役割に満足しているので、それでもそれを取得しようとはしません。先延ばしと怠惰は、意識的に無能である背後にある主な理由です。
コンシャスコンピテント
人が特定のスキルを知らず、それを持っている場合、この段階は意識的に有能であると呼ばれます。この段階の人は、スキルの有用性を理解し、それを完全に習得するためにそれを練習する必要があります。
意識のある有能な人々はスキルを持っていますが、それでアマチュアレベルに留まることを喜んでいます。彼らは彼らに彼らのスキルセットの価値を教えるように動機づけられなければならず、彼らと組織に利益をもたらすために彼らのスキルを育てるように教えられなければなりません。
無意識の有能
この段階は、特定のスキルのために私たち一人一人にしばしば存在します。このスキルを持っていて、長い間使っていますが、これが有用なスキルであるとは認識していません。一度言われると、彼らはこのスキルを簡単に習得し、必要なときにそれを使用することができます。あなたの中にあるものを取り除くには、良い先生が必要です。
無意識の有能な人々は、彼らのスキルが発達した領域と彼らが実行することが期待される領域の現実世界の絵を与えられる必要があります。自分のスキルが儲かる方法で使えることに気づいたら、定期的に練習を始めます。