Fundamentos de aprendizagem móvel - fatores culturais

Uma cultura organizacional é definida como uma coleção de pensamentos, valores e crenças compartilhados dentro da organização. Com seus efeitos amplos, abrangentes e de longo alcance, a aprendizagem móvel pode introduzir muitas mudanças nas culturas organizacionais de uma organização.

Do lado positivo, isso abre oportunidades para as pessoas explorarem e trazerem novas abordagens para departamentos que estavam trabalhando em silos. Por outro lado, isso poderia trazer uma grande reestruturação da cultura das organizações para incluir os muitos pontos de vista de que os diferentes provedores de serviços baseados em contratos trabalhando remotamente estão atendendo.

No mundo de hoje, cada empresa tem que reinventar constantemente sua metodologia de trabalho para se adaptar ao ambiente em rápida mudança. As empresas que não eram muito responsivas anteriormente foram responsabilizadas devido ao compartilhamento de informações boca a boca que é possível devido ao uso das mídias sociais. Nos dias de hoje, uma empresa precisa se sentir confortável com a ideia de que alguns dos melhores pensamentos podem vir não de seus gerentes, mas de seus estagiários, por questionarem as metodologias de trabalho da organização após compará-las com o que outras empresas estão fazendo. O aprendizado móvel permitirá que eles façam isso.

Isso ajuda a preencher a lacuna entre os chamados Brains of the Organizatione um aspirante genuíno, que se mantém atualizado com todas as mudanças modernas que acontecem no mundo real. A próxima grande ideia pode vir de qualquer nível gerencial ou departamental agora, graças ao aprendizado móvel.

Ajuda a manter a gestão alerta, em um esforço para reavaliar constantemente seus papéis e sua contribuição para a organização. Essas mudanças acontecem porque o aprendizado móvel fornece um acesso à informação sem fronteiras, irrestrito e não regulamentado. Agora, ninguém pode reivindicar o monopólio do talento e do conhecimento.

Manter tal wide perspective em mente, as perguntas mais importantes que podem ser feitas à aprendizagem móvel como um substituto para o treinamento tradicional em sala de aula são:

• A aprendizagem móvel reduz o tempo de interação entre funcionários ou alunos?
• Essa substituição na pedagogia está trazendo uma transformação positiva?
• A abordagem de aprendizagem móvel foi aceita positivamente?
• Todos estão se beneficiando da mesma forma com o aprendizado móvel? Quem está sendo marginalizado?
• Qual será a proporção de mudanças positivas versus desvantagens da aprendizagem móvel no ambiente de trabalho?

A aprendizagem móvel pode ser um dos métodos mais eficazes para quebrar as linhas de distinção entre aprendizagem formal e informal. Hoje, os professores assumem alegremente o papel de facilitadores e indicam aos alunos qualquer um dos muitos vídeos instrucionais disponíveis online.

Vamos agora entender a diferença entre - tutoriais em vídeo, áudio e texto.

Tutoriais de vídeo vs tutoriais de áudio vs tutoriais de texto

Onde a maioria dos alunos prefere tutoriais em vídeo em vez de tutoriais em texto por causa do entendimento baseado em ilustração que o primeiro fornece, muitas pessoas começaram a gravitar em direção a tutoriais de áudio tarde, porque se sentem “desorientados” quando se referem ao conteúdo de vídeo.

Eles relatam um alto nível de distração e preferem o aprendizado de áudio. Os e-books habilitados para áudio tornaram-se um grande sucesso nos últimos tempos. Ao mesmo tempo, observou-se que as pessoas preferem treinamentos online interativos, onde podem fazer perguntas a qualquer momento, muito mais do que simplesmente passar por um estoque de vídeos.

O ponto interessante aqui é que essa pessoa sentada a quilômetros de distância estaria descrevendo um conceito complexo em uma linguagem simples, sem ter um diploma no assunto. Neste caso, foi a sua capacidade de explicação que teve mais importância do que a sua falta de habilitações literárias.

Mais pessoas podem se engajar por meio desse conceito, o que torna todo o esforço mais colaborativo e produtivo. Além disso, as fronteiras culturais são rompidas à medida que pessoas diferentes passam a conhecer a cultura umas das outras e interagir umas com as outras.

Isso não só cria uma equipe multicultural, mas também aumenta a tolerância mútua em relação às diferentes culturas. A sensibilidade cultural pode ser um dos maiores ativos da aprendizagem móvel. Em vez de pessoas trabalhando em subgrupos com perfis culturais, a organização inteira agora pode trabalhar como uma grande equipe.