Đề cương Khoa học Xã hội Lớp 9 CBSE

Cấu trúc khóa học

I Kỳ đơn vị	Chủ đề	Điểm
Tôi	Ấn Độ và thế giới đương đại - I	23
II	Ấn Độ đương đại - I	23
III	Chính trị Dân chủ - Tôi	22
IV	Kinh tế học	22
V	Quản lý thiên tai	-
Total		90
II Đơn vị kỳ hạn	Chủ đề	Điểm
Tôi	Ấn Độ và thế giới đương đại - I	23
II	Ấn Độ đương đại - I	13 + 10 (OTBA)
III	Chính trị Dân chủ - Tôi	22
IV	Kinh tế học	22
V	Quản lý thiên tai
Total		90

Đề cương môn học kỳ đầu tiên

Unit 1: India and the Contemporary World - I

Sub-unit 1.1: Events and processes

• Hãy chú ý đến ba sự kiện và quá trình có những cách chính định hình bản sắc của thế giới hiện đại. Mỗi bên đại diện cho một hình thức chính trị khác nhau và sự kết hợp cụ thể của các lực lượng.

  • Liên kết với sự phát triển của chủ nghĩa tự do và dân chủ

  • Liên kết với chủ nghĩa xã hội

  • Liên kết với sự phủ định cả dân chủ và chủ nghĩa xã hội

Chapter I: The French Revolution

• Chế độ cổ đại và các cuộc khủng hoảng của nó
• Các lực lượng xã hội dẫn đến cuộc cách mạng
• Các nhóm và ý tưởng cách mạng khác nhau vào thời điểm đó
• Di sản tôi

Chapter II: Socialism in Europe and the Russian Revolution

• Các cuộc khủng hoảng của Tzarism
• Bản chất của các phong trào xã hội từ năm 1905 đến năm 1917
• Chiến tranh thế giới thứ nhất và nền tảng của nhà nước Xô viết
• Di sản II

Chapter III: Nazism and the Rise of Hitler

• Sự phát triển của nền dân chủ xã hội
• Các cuộc khủng hoảng ở Đức
• Cơ sở của việc Hitler lên nắm quyền
• Hệ tư tưởng của chủ nghĩa quốc xã
• Tác động của chủ nghĩa Quốc xã

Map work (3 Marks)

Bài 2: Ấn Độ Đương đại - I

Chapter I & II: India Physical Setting

• Kích thước và Vị trí
• Đặc điểm vật lý của Ấn Độ -
  • Relief
  • Structure
  • Các đơn vị sinh lý chính

Chapter III: Drainage

• Các sông chính và phụ lưu
• Hồ và biển
• Vai trò của sông đối với nền kinh tế
• Ô nhiễm sông
• Các biện pháp kiểm soát ô nhiễm sông

Bài 3: Chính trị dân chủ - I

Chapter I & II: Democracy in the Contemporary World

• Dân chủ là gì?

• Tại sao dân chủ?

• Các cách định nghĩa dân chủ khác nhau là gì?

• Tại sao dân chủ trở thành hình thức chính phủ phổ biến nhất trong thời đại chúng ta?

• Các lựa chọn thay thế cho nền dân chủ là gì?

• Nền dân chủ có ưu việt hơn các lựa chọn thay thế sẵn có của nó không?

• Mọi nền dân chủ phải có các thể chế và giá trị như nhau?

Chapter III. Constitutional Design

• Làm thế nào và tại sao Ấn Độ trở thành một nền dân chủ?
• Hiến pháp Ấn Độ được đóng khung như thế nào?
• Đặc điểm nổi bật của Hiến pháp là gì?
• Nền dân chủ liên tục được thiết kế và thiết kế lại ở Ấn Độ như thế nào?

Bài 4: Kinh tế học

Chapter I: The economic story of Palampore

• Các giao dịch kinh tế của Palampore và sự tương tác của nó với phần còn lại của thế giới, thông qua đó có thể đưa ra khái niệm sản xuất (bao gồm ba yếu tố sản xuất (đất đai, lao động và vốn).

Chapter II: People as Resource

• Giới thiệu cách mọi người trở thành tài nguyên / tài sản
• Hoạt động kinh tế do nam và nữ thực hiện
• Phụ nữ làm việc không công
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Vai trò của y tế và giáo dục
• Thất nghiệp như một hình thức không sử dụng nguồn nhân lực
• Hàm ý chính trị - xã hội ở dạng đơn giản

Bài 5: Quản lý thiên tai

• Chapter I: Giới thiệu về Quản lý Thiên tai

• Chapter II: Các mối nguy thường gặp - Phòng ngừa và giảm thiểu

Đề cương môn học kỳ hai

Unit 1: India and the Contemporary World - I

Sub-unit 1.2: Livelihoods, Economies and Societies

Phần này tập trung vào cách các nhóm xã hội khác nhau vật lộn với những thay đổi trong thế giới đương đại và những thay đổi này ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của họ.

Bất kỳ một chủ đề nào sau đây -

Chapter IV: Forest Society and Colonialism

• Mối quan hệ giữa rừng và sinh kế
• Những thay đổi trong xã hội rừng dưới chế độ thực dân

Case studies

• Tập trung vào hai phong trào rừng một ở Ấn Độ thuộc địa (Bastar) và một ở Indonesia

Chapter V: Pastoralists in the Modern World

• Mục vụ như một cách sống
• Các hình thức mục vụ khác nhau
• Điều gì xảy ra với chủ nghĩa mục vụ dưới chế độ thực dân và các quốc gia hiện đại?

Case studies

• Tập trung vào hai nhóm mục vụ, một từ Châu Phi và một từ Ấn Độ

Chapter VI: Peasants and Farmers

• Lịch sử về sự xuất hiện của các hình thức canh tác và xã hội nông dân khác nhau

• Những thay đổi của nền kinh tế nông thôn trong thế giới hiện đại

Case studies

• Tập trung vào các hình thức tương phản của thay đổi nông thôn và các hình thức xã hội nông thôn khác nhau (mở rộng canh tác lúa mì và bông quy mô lớn ở Hoa Kỳ, kinh tế nông thôn và Cách mạng Nông nghiệp ở Anh, và sản xuất nông dân nhỏ ở Ấn Độ thuộc địa)

Map Work

Dựa trên chủ đề 4/5/6. (Các lựa chọn nội bộ sẽ được cung cấp) - 3 điểm

Sub-unit 1.3: Everyday Life, Culture and Politics

• Các chủ đề trong phần này sẽ xem xét các vấn đề của văn hóa được liên kết như thế nào với việc hình thành thế giới đương đại.

Bất kỳ điều nào sau đây -

Chapter VII: History and Sport

• Câu chuyện về Dế mèn
• Sự xuất hiện của cricket như một môn thể thao của Anh
• Cricket và chủ nghĩa thực dân
• Chủ nghĩa dân tộc và chống thực dân hóa cricket

Chapter VIII: Clothing: A Social History

• Lịch sử ngắn về những thay đổi trong quần áo
• Tranh luận về quần áo ở Ấn Độ thuộc địa
• Swadeshi và phong trào cho Khadi

Bài 2: Ấn Độ Đương đại - I

Chapter IV: Climate

• Các yếu tố ảnh hưởng đến khí hậu
• Gió mùa - đặc điểm của nó
• Rainfall
• Phân bố nhiệt độ
• Seasons
• Khí hậu và đời sống con người

Chapter V: Natural Vegetation and Wild Life

• Các loại thảm thực vật
• Sự phân bố cũng như sự thay đổi theo chiều dọc
• Cần bảo tồn và các biện pháp khác nhau
• Các loài chính và sự phân bố của chúng
• Cần bảo tồn và các biện pháp khác nhau

Chapter VI: Population

• Size
• Distribution
• Thành phần giới tính tuổi
• Thay đổi dân số-di cư như một yếu tố quyết định thay đổi dân số
• Literacy
• Health
• Cơ cấu nghề nghiệp
• Chính sách dân số quốc gia
• Thanh thiếu niên là nhóm dân số được phục vụ dưới mức có nhu cầu đặc biệt

Map Work (3 marks)

Bài 3: Chính trị dân chủ - I

Chapter IV: Electoral Politics

• Tại sao và làm thế nào để chúng ta bầu ra những người đại diện?
• Tại sao chúng ta có một hệ thống cạnh tranh giữa các đảng phái chính trị?
• Sự tham gia của người dân vào chính trị bầu cử đã thay đổi như thế nào?
• Những cách nào để đảm bảo bầu cử tự do và công bằng?

Chapter V: Working of Institutions

• Quốc gia được quản lý như thế nào?

• Nghị viện làm gì trong nền dân chủ của chúng ta?

• Vai trò của Tổng thống Ấn Độ, Thủ tướng Chính phủ và Hội đồng Bộ trưởng là gì?

• Làm thế nào để những điều này liên quan với nhau?

Chapter VI: Democratic Right

• Tại sao chúng ta cần các quyền trong hiến pháp?

• Các quyền cơ bản mà công dân được hưởng theo hiến pháp Ấn Độ là gì?

• Làm thế nào để cơ quan tư pháp bảo vệ các Quyền cơ bản của công dân?

• Tính độc lập của cơ quan tư pháp được đảm bảo như thế nào?

Bài 4: Kinh tế học

Chapter III: Poverty as a Challenge

• Ai là người nghèo (thông qua hai nghiên cứu điển hình: một nông thôn, một thành thị)

• Nghèo tuyệt đối (không phải là một khái niệm mà qua một vài ví dụ đơn giản) - tại sao mọi người lại nghèo

• Phân phối tài nguyên không đồng đều

• So sánh giữa các quốc gia

• Các bước chính phủ thực hiện để xóa đói giảm nghèo

Chapter IV: Food Security in India

• Nguồn ngũ cốc thực phẩm

• Đa dạng trên toàn quốc

• Những nạn đói trong quá khứ

• Nhu cầu tự cung tự cấp

• Vai trò của chính phủ trong an ninh lương thực

• Thu mua ngũ cốc thực phẩm

• Tràn kho thóc và người không có lương thực

• Hệ thống phân phối công cộng

• Vai trò của hợp tác xã trong an ninh lương thực (ngũ cốc lương thực, cửa hàng khẩu phần sữa và rau, cửa hàng hợp tác xã, hai ba ví dụ như nghiên cứu điển hình)

Bài 5: Quản lý thiên tai

Chapter III: 3. Man-made disasters

• Nuclear
• Biological
• Chemical

Chapter IV: Community Based Disaster Management

Để tải xuống pdf Bấm vào đây .