長所と短所の特定

平均的な教師もいれば、優秀な教師もいれば、優秀な教師もいます。それらの違いは、彼らが何を正しく行っているのか、何が間違っているのかを特定する能力です。心理学者のように、他の人に取り組む前に、まず自分の長所と短所を知る必要があります。自分の長所を改善し、徐々に自分の短所を取り除くことで、優れた教師の特性を身に付けることができます。ここでは、生徒に刺激を与え、優れた成績を収めるように促すために、自然または習得した優れた教師の特徴をいくつか紹介します。

学生を引き込む

優れた教師は生徒を理解し、優れた教師は生徒と関わります。知識の共有は、一回限りの一方向のコミュニケーションではありません。それは、教師と生徒の両方が参加する継続的なプロセスでなければなりません。学生の参加と関与を確実にするために、あなたはすべきです-

  • 積極的な教師と生徒の関係を確立する
  • オープンにコミュニケーションする
  • 生徒に自分の心を話すように勧める
  • クラスの最も弱くて恥ずかしがり屋の生徒を巻き込む
  • 知識を伝える新しい方法を考案する
  • テクノロジーを活用して、教育を支援します

忍耐を持って

忍耐はどの教師にとっても最も大切な美徳です。あなたが焦る40の異なる理由があるとき、我慢するのは難しいです。ただし、生徒が故意または無意識のうちに間違いを犯した場合は、辛抱強く待つ必要があります。クールさを失いたくなるシナリオがいくつかあります-

  • 学生は同じ間違いを繰り返します

  • あなたが何度も説明しても、生徒はトピックを理解できません

  • クラスは故意に教室の規則に従わない

  • 一部の生徒はあなたやクラスの気を散らす傾向があります

イライラしたりイライラしたりするのではなく、クラスで間違いが繰り返される理由を理解する必要があります。たぶん、あなたはルールを無視することの影響を完全に説明していません。クラスや一部の生徒がトピックを理解できない場合は、アプローチを変更する必要があるかもしれません。頑張れば克服できない問題はありません。

知識の共有に熱心に取り組む

主題を教えるために、あなたはその深い知識を持っている必要があります。効果的な指導のためには、知識の共有に熱心に取り組む必要があります。同じトピックを教える15回目のバッチと言えば、教えていることを本当に楽しむ必要があります。教えることへの興奮が見えると、生徒は自動的に興味を持ち、熱狂に巻き込まれます。彼らは、あなたがとても興味を持っているこのトピックの何がそんなに素晴らしいのか知りたがっています。そして、クラスに興味のある生徒がいるとすぐに、クラス管理の半分が完了します。あなたはそれらを管理するのではなく、教えることに集中する必要があります。

前向きな姿勢を示す

前向きな学習環境を作るための章で説明したように、クラスで前向きな態度を示すことは、繁栄する学習環境を構築するのに役立ちます。前向きな姿勢を示すだけでなく、それを持っている必要があります。前向きな姿勢は、自分自身と自分がしていることへの信念から生まれます。これらはあなたが前向きな姿勢を保つために取ることができるいくつかのステップです-

  • 教師であることを誇りに思う
  • いつも笑顔で
  • 学生との絆

学ぶ準備ができました

優れた教師は生涯の学生です。トピックについて知っておくべきことをすべて知ることはできません。教師になるには、他の誰よりもこれを認識し、常に学ぶ準備ができている必要があります。教師は、あまりにも多くの質問をする生徒に脅迫されるべきではありません。別のアプローチからトピックを探索する機会として扱う必要があります。提示された質問に対する回答がわからない場合は、回答が正しいかどうかを確認する必要があり、翌日戻ってくると言います。

翌日、必ずクエリに再度アクセスして、完全に回答してください。そうしないと、生徒はそれを弱さの兆候と見なし、それ以上クラスに参加しなくなります。