Что говорит промышленность

Социальное обучение было разработано с осознанием того, что сила и скорость схватывания каждого человека индивидуальны и уникальны. Их потребности также различаются в зависимости от уровня знаний, которые они преследуют. Кто-то может изучать геологию, так как он хочет стать геологом, а кто-то может изучать ее только для того, чтобы сдать экзамен в колледже.

Есть люди, которым может потребоваться больше времени, чтобы чему-то научиться, по сравнению с другими, которым требуется меньше времени, чтобы понять то же самое. Когда у вас есть класс, полный студентов со всеми этими различными потребностями и требованиями, становится крайне необходимо внедрить инновационный способ обучения, который может повлиять на их понимание предметов и, в конечном итоге, на их карьеру более позитивным образом.

Пример использования URS

Недавний пример такого типа социального обучения можно найти в URS, компании, предоставляющей строительные и технические услуги, с многочисленными клиентами по всему миру. Они работали над проектом, когда было объявлено о прорывной технологии, и руководство решило поделиться важными инструкциями по внедрению этой технологии среди своих 8000 сотрудников, работающих в семи отдельных бизнес-группах, распределенных по шести основным офисам, в то время как они работают на нескольких участках проекта. и удобства.

URS выбрала River, a web-based knowledge sharing and social learning toolразработан Triple Creek. Он связывает вас с учебными занятиями и предоставляет инструменты обучения и совместной работы, которые вы можете использовать для обмена информацией с другими. Благодаря этому программному обеспечению все сотрудники URS могли получить доступ к структурированному обучению, независимо от места их работы и назначения. Различные отделы и команды внутри организации теперь обмениваются техническими знаниями и открывают соответствующие онлайн-сообщества для получения бизнес-решений. Это помогло малым и средним компаниям с ограниченными ресурсами также подключиться к сети экспертов и консультантов.

Подразделению энергетики и строительства URS удалось достичь этих целей, реализовав программу социального обучения, которую они назвали URS Knowledge Network. Все это привело к тому, что промышленность осозналаfact that social learning is the only way to get larger assignments handled благодаря совместным усилиям и интерактивным технологиям.

в MIT Sloan Management Review Report, было замечено, что четыре основные причины, по которым организации не открыты для концепции социального обучения:

  • У них много уже существующих приоритетов.
  • Они не разработали для этого стратегии.
  • У них нет доказанных прибыльных прецедентов.
  • У них конфликтующие и конкурирующие операции.

Эксперты утверждают, что многие из этих причин были предоставлены компаниями, которые являются стартапами или малыми / средними компаниями, которые не диверсифицировали и не открывали операции во многих разных странах. На обоих этих рабочих местах не так много сложных ситуаций, поскольку они будут работать в своей зоне комфорта. Однако, когда те же предприятия сталкиваются на работе с ситуацией, в которой у них нет никаких знаний, они в первую очередь будут искать решения в Интернете. И когда они это делают, они автоматически попадают в мир социального обучения.