ตัดสินความก้าวหน้าของคุณ
มีการพูดถึงเคล็ดลับการจัดการชั้นเรียนมากมายตลอดบทแนะนำเพื่อช่วยคุณในการเป็นครูที่ดีและเป็นครูที่ดี นี่คือคำแนะนำบางส่วนที่คุณสามารถใช้เพื่อตัดสินความก้าวหน้าของคุณเอง
คุณควรตอบคำถามเหล่านี้ด้วยการยืนยัน -
คุณได้วางกฎความประพฤติในชั้นเรียนตั้งแต่เริ่มเซสชั่นหรือไม่?
คุณระบุได้ไหมว่าเมื่อใดที่นักเรียนพยายามจี้ชั้นเรียนของคุณ
นักเรียนมาหาคุณเมื่อพวกเขามีปัญหาที่ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องของคุณหรือไม่?
คุณสามารถระบุสาเหตุที่อยู่เบื้องหลังปัญหาส่วนใหญ่ได้หรือไม่?
คุณได้รับการยกย่องในเรื่องการรับมือกับเด็กยากอย่างมีไหวพริบหรือไม่
คุณควรตอบคำถามเหล่านี้ในแง่ลบ -
คุณโกรธเมื่อนักเรียนกวนใจคุณหรือไม่?
คุณรู้สึกหงุดหงิดเมื่อไม่สามารถดำเนินการในชั้นเรียนได้ตามแผนหรือไม่?
เด็ก ๆ จะรู้สึกได้หรือไม่เมื่อคุณอยู่ในอารมณ์ไม่ดีและประพฤติตาม
คุณเสียเวลาสอนมากมายไปกับการอธิบายกฎของห้องเรียนหรือไม่?
ถ้าคุณมาเรียนสายคุณพบว่าชั้นเรียนของคุณสับสนวุ่นวายหรือไม่?