การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ - เทคนิค

ความคิดสร้างสรรค์สามารถเพิ่มพูนได้ด้วยเทคนิคการสร้างสรรค์มากมาย ในความเป็นจริงความคิดสร้างสรรค์ไม่เพียง แต่สามารถเพิ่มพูนได้ แต่ยังมุ่งเน้นไปที่สาขาการศึกษาหรืองานฝีมือด้วย ตัวอย่างเช่นคนในการขายและการตลาดอาจใช้เทคนิคการสร้างสรรค์ที่แตกต่างกันเมื่อเทียบกับเทคนิคการจัดการคุณภาพ

ความพยายามที่จะเพิ่มพูนความคิดสร้างสรรค์ในจิตใจของผู้คนสามารถอยู่ภายใต้การจำแนกที่สำคัญสองประเภท -

• เทคนิคที่เหมาะสมในการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ในแต่ละบุคคลและ

• เทคนิคการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์สำหรับกลุ่มบุคคลที่เหมาะสมกับความต้องการของกำลังคนทำงาน

การปรับปรุงความคิดสร้างสรรค์สำหรับแต่ละบุคคลเป็นการเพิ่มพูนพลังแห่งสัญชาตญาณและขจัดสิ่งปิดกั้นทางจิตใจเช่นความกลัวคำวิจารณ์และการเยาะเย้ย ในระดับพื้นฐานการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ในแวดวงการทำงานไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องเพิ่มการสร้างทีมก่อน สิ่งนี้จะนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงในพลวัตของกลุ่มและจะปูทางไปสู่ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม

เทคนิคการสร้างสรรค์กลุ่มทั้งหมดสามารถนำไปใช้กับบุคคลได้สำเร็จ นั่นเป็นเพราะความคิดสร้างสรรค์เป็นคุณลักษณะของแต่ละบุคคลอย่างไรก็ตามสามารถพัฒนาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในกลุ่มหรือทีมเนื่องจากบุคคลจำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่นเพื่อแสดงความคิดสร้างสรรค์ของตนและสร้างรูปแบบการทำงานที่ใช้ได้จริง

มีเครื่องมือสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์โดยใช้คอมพิวเตอร์มากมายเช่นแบบจำลองปัญญาประดิษฐ์ระบบข้อมูล ฯลฯ ซึ่งสามารถใช้เพื่อเพิ่มความคิดสร้างสรรค์ค้นหาทางเลือกอื่น ๆ ของความคิดที่ตายตัวและเพื่อส่งเสริมจินตนาการ

เทคนิคการวิเคราะห์

เทคนิคการวิเคราะห์เกี่ยวข้องกับแนวทางเชิงเส้นในการคิดตามลำดับขั้นตอนในการปฏิบัติตาม ตัวอย่างที่สำคัญของเทคนิคนี้คือเทคนิค "คำถาม" ซึ่งผู้เข้าร่วมจะได้รับการสนับสนุนให้นำความคิดของเขาไปข้างหน้าโดยถามคำถามนำเช่น "ใครทำอะไรเมื่อไรที่ไหนทำไมและอย่างไร) คำถามเหล่านี้ช่วยกระตุ้นทิศทางความคิดที่แตกต่างกันและช่วยในการจัดระเบียบประเด็นทั้งหมดของความคิดเหล่านี้ภายใต้บริบทหรือการบรรยายเรื่องเดียว

เทคนิคที่ใช้งานง่าย

ในการเปรียบเทียบเทคนิคที่ใช้งานง่ายเป็นเทคนิคที่มีโครงสร้างน้อยกว่าซึ่งผู้สอนมีตัวเลือกในการข้ามขั้นตอนเล็กน้อยและอนุญาตให้ผู้เข้าอบรมให้คำตอบทั้งหมดในตอนท้ายตามคำบรรยายของเขา มักเปรียบเทียบกับเทคนิค“ Wishful Thinking”

การคิดที่แตกต่างและบรรจบกัน

การจำแนกประเภทที่สามของความคิดสร้างสรรค์นอกเหนือจากแนวทางการวิเคราะห์และแนวทางที่ใช้งานง่ายนั้นขึ้นอยู่กับ Divergent Thinking และ Convergent Thinking.

การคิดที่แตกต่างกันคือกระบวนการกระตุ้นให้เกิดความคิดที่ไหลเวียนได้อย่างอิสระซึ่งจะถูกจัดเรียงไปในทิศทางที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับข้อกำหนดของกระบวนการ

ในทางตรงกันข้าม Convergent Thinking เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการกรองความคิดที่ไม่ไหลเวียนทั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างกระบวนการที่แตกต่างกันและนำไปกลั่นกรองเพิ่มเติมเพื่อแยกความคิดเหล่านั้นออกมาซึ่งมีคุณค่าที่สร้างสรรค์และเป็นประโยชน์อย่างแท้จริง

กระบวนการคิดทั้งสองนี้เป็นส่วนเสริมและช่วยให้ผู้คนพบทางเลือกมากมายในการมองเห็นสถานการณ์เดียวกันและสรุปขั้นตอนที่สามารถนำไปปฏิบัติได้ ข้อควรระวังในการเปรียบเทียบการคิดแบบแตกต่างกับการคิดแบบผสมผสานซึ่งอาจฟังดูเหมือนกัน แต่แตกต่างกัน

ใน combination thinkingความคิดที่ขัดแย้งกันของผู้คนอยู่ในบริบทที่สอดคล้องกันเพื่อให้ทุกคนเห็นด้วยกับข้อเสนอแนะสุดท้ายโดยไม่รู้สึกว่าความคิดของเขา / เธอถูกขัดขวางหรือประนีประนอม