Sự thống trị của não và phong cách học tập

Mọi người có xu hướng sử dụng cả hai bên não của họ như nhau. Tuy nhiên, nghiên cứu cho thấy đàn ông có xu hướng ưu tiên phần não trái và phụ nữ nghiêng về bên phải. Không nghi ngờ gì nữa, có sự khác biệt giữa hành vi của nam giới và phụ nữ, đó là ảnh hưởng của sự chi phối của não bộ.

Sự thống trị là do nồng độ hormone mà đứa trẻ ức chế trước và sau khi sinh. Các khả năng dẫn đến việc sử dụng các bên trái và phải của não được liệt kê dưới đây. Nhưng, hãy nhớ rằng những điều này dựa trên xu hướng, và không phải là điều tuyệt đối.

Các chức năng bên trái

Dữ kiện-Lưu trữ và Truy xuất	Khái niệm trừu tượng
Toán và khoa học	Quy trình và Hệ thống.

Các chức năng bên phải

Lưu trữ và truy xuất cảm xúc	Cảm nhận về môi trường vật lý
Ngôn ngữ	Nhân văn
Lịch sử	Sáng tạo và nghệ thuật thể hiện.

Những hành vi khó khăn là do sự mất cân bằng trong việc sử dụng hai bên não. Ví dụ, một người não trái chỉ sử dụng các dữ kiện và logic, nhưng không có bất kỳ cảm xúc nào, có thể làm tổn thương tình cảm của đồng loại. Chúng có thể máy móc và không nhạy cảm.

Mặt khác, những người trí óc đúng đắn chỉ sử dụng cảm xúc có thể bị cạn kiệt cảm xúc vì cảm xúc của họ có thể bị lừa dối và sử dụng sai mục đích hoặc bị thao túng thành một sai lầm đắt giá. Những người não trái là những người điều hướng rất tốt, họ có xu hướng xử lý chỉ đường và hướng dẫn thậm chí dễ dàng hơn những người não phải, những người sử dụng các điểm mốc để đến một địa điểm hoặc điều hướng.

Những người não phải nhạy cảm hơn với các điều kiện môi trường như nhiệt, ánh sáng, tiếng ồn, mùi, v.v. Rất sáng tạo, họ sẽ luôn cố gắng tìm ra những cách mới để làm những việc không giống như những người não trái có thể gặp khó khăn khi nghĩ ra cái hộp. Những người có đầu óc phải không tuân theo các quy tắc, chính sách và thủ tục để làm điều gì đó.

Nếu có một đội với cả người não trái và não phải, người giám sát sẽ cần hiểu rằng một phương pháp hướng dẫn sẽ không hiệu quả với tất cả. Cần phải nhận thức đầy đủ về các cách khác nhau mà mọi người diễn giải các tuyên bố, sau đó đặt câu hỏi, nhận thông tin đầu vào và sử dụng cả hai bên não bộ để hướng dẫn và huấn luyện một cách hiệu quả. Điều quan trọng là phải giải quyết cả logic và thực tế và các yếu tố cảm xúc.

Các giám sát viên cần xác định nguồn gốc của các hành vi khó khăn, họ nên nhận thức rõ ràng về cách họ cần huấn luyện hoặc đào tạo nhân viên của mình, đảm bảo rằng mỗi người trong số họ đều đồng hóa hoàn toàn những gì đã được cấp trên nói. Những người học thính giác thích nghe một số loại phương tiện truyền thông để học điều gì đó không giống như những người học bằng thị giác học bằng cách nhìn.