Metody treningu
Wszyscy mamy zdolność uczenia się. Nieco z różnymi poziomami zrozumienia, przechowywania i stosowania zdobytej wiedzy. Tradycyjnie postępowaliśmy zgodnie z procesem nauczania, w którym wszystkiego uczy się was w teorii, podczas gdy oczekuje się, że będziecie działać na ich podstawie. Jednak wraz ze zmianą czasu dzisiejsze pokolenie przyjmuje zupełnie nowe sposoby nauczania i uczenia się.
Dawno minęły czasy długich wykładów i sesji teoretycznych. Najlepszym sposobem zaprojektowania modułu szkoleniowego byłoby najpierw zrozumienie, w jaki sposób zdobywamy wiedzę. Badania naukowe przeprowadzone na podstawie badań naukowych wykazały, że istnieją cztery etapy uświadamiania sobie jakiejkolwiek konkretnej wiedzy lub umiejętności.
- Nieprzytomny Niekompetentny
- Świadomy Niekompetentny
- Świadomy Kompetent
- Nieprzytomny kompetentny
Te etapy świadomości istnieją w każdym z nas inaczej dla różnych zestawów umiejętności. Możesz znaleźć się w nieświadomej kompetencji jakiejś umiejętności, podczas gdy dla innej na poziomie nieświadomej niekompetencji.
Wiele takich sytuacji możesz spotkać w trakcie kariery menedżera. Najbardziej podstawową potrzebą szkolenia jest rozwijanie umiejętności osób szkolonych i popychanie ich na wyższy poziom świadomości. Ale zanim zaczniesz, musisz przeanalizować metody, które można zastosować do treningu, a także kiedy i jak je zastosować.
Nieprzytomny Niekompetentny
Ten etap jest pierwszym etapem, kiedy możesz nazwać osobę ignorantem. Nie wiadomo, że jakaś umiejętność istnieje i że w ogóle jej nie ma.
Weźmy na przykład: „5 - 6 = -1” to stwierdzenie jest fałszywe w przypadku ucznia szkoły podstawowej. Ponieważ ich o tym nie uczono. Dlatego nie mogą nawet wykonywać tego typu pytań matematycznych.
Świadomy Niekompetentny
Ten stopień jest o jeden stopień wyższy od ostatniego etapu. Nie ignoruje się żadnej konkretnej umiejętności, ale jej nie posiada. Jednakże, ponieważ osoba zna przydatność tej umiejętności, może szukać opcji, aby się jej nauczyć i poprawić siebie.
Świadome niekompetentne osoby wiedzą, że nabycie jednej umiejętności może pomóc im pokonać wiele przeszkód i zapewnić im rozwój kariery. Jednak nadal nie będą próbowali go zdobyć, ponieważ są szczęśliwi w swoich obecnych rolach. Prokrastynacja i lenistwo to główne przyczyny świadomej niekompetencji.
Świadomy Kompetent
Kiedy osoba nie ignoruje żadnej konkretnej umiejętności, a także ją posiada, ten etap określa się jako świadomie kompetentny. Osoba na tym etapie musi zrozumieć przydatność tej umiejętności i musi ją ćwiczyć, aby w pełni ją opanować.
Świadomi kompetentni ludzie mają umiejętności, ale chętnie pozostają na poziomie amatorskim. Muszą być zmotywowani, aby uczyć ich wartości swoich umiejętności i pielęgnować swoje umiejętności, aby przynosić zyski im i organizacji.
Nieprzytomny kompetentny
Ten etap często istnieje w każdym z nas dla określonych umiejętności. Ma się tę umiejętność i używa się jej od dłuższego czasu, ale nie uznaje, że jest to przydatna umiejętność. Raz powiedziano im, mogą łatwo opanować tę umiejętność i używać jej w razie potrzeby. Potrzeba dobrego nauczyciela, który wyjmie to, co jest w tobie.
Nieprzytomnym kompetentnym osobom należy przedstawić rzeczywisty obraz dziedzin, w których rozwinęły się ich umiejętności i gdzie mają wykonywać zadania. Kiedy zdadzą sobie sprawę, że ich umiejętności można wykorzystać w lukratywny sposób, zaczną je regularnie ćwiczyć.