Cechy osoby kreatywnej

Sami kreatywni ludzie nie będą wiedzieć, jak bardzo są kreatywni. To inni powinni odkrywać i wykorzystywać. Widzowie mogą zidentyfikować kreatywną osobę po sposobie, w jaki ludzie ci prowadzą swoje życie.

Osoby przejawiające kreatywne zachowania mają unikalny zestaw cech, z których niektóre wymieniono poniżej:

Wyzwanie status quo
Unikaj założeń
Są z natury ciekawi
Zawsze badaj wszystkie możliwości
Miej żywą wyobraźnię
Pomyśl o przyszłości
Nie wierz w ostateczny pomysł
Nigdy nie myśl o czymś niemożliwym
Jak podejmowanie ryzyka
Potrafi dostosowywać się do zmieniających się okoliczności
Potrafi łączyć pozornie różne wydarzenia
Są myślicielami wizualnymi
Potrafi zidentyfikować wzorce
Spójrz poza pierwszy „właściwy pomysł”

Zdobywanie umiejętności kreatywnego rozwiązywania problemów

Badania dowiodły, że kreatywne rozwiązywanie problemów nie jest tylko wrodzoną cechą i można go nauczyć innych. Można zmusić ludzi do myślenia w bardziej kreatywny sposób, jeśli zaczną przestrzegać podstawowych zasad kreatywności, o których mowa poniżej.

Płynność

Umiejętność wymyślania kolejnych, kreatywnych pomysłów. Jest to rozwijane poprzez organizowanie kreatywnych sesji rozwiązywania problemów, podczas których uczestnicy będą zachęcani do zapewniania różnych sposobów korzystania z przedmiotów codziennego użytku, takich jak szczoteczka do zębów, gumka, długopisy itp. Po zakończeniu tego samego podejścia można zastosować do pracy motywy.

Elastyczność

Umiejętność przedstawiania różnych pomysłów, które nie są odmianami jednego pomysłu. Można zwiększyć elastyczność uczestników, przedstawiając im scenariusz, a następnie dodając nowy warunek po osiągnięciu konsensusu. Utrzyma ludzi na skraju myślenia, ponieważ będą musieli wymyślić różne rozwiązania dla zmieniających się sytuacji.

Opracowanie

Umiejętność przedstawienia szczegółowych punktów widzenia lub perspektyw pomysłu. Kandydaci mogą rozwinąć współpracę, prosząc ich o szczegółowe opisanie wydarzenia lub hobby. Pytaj ich i prowadź o więcej szczegółów, aż powiedzą, że nie mogą nic dodać do tego, co już powiedzieli. Podaj dodatkowe informacje o tych wydarzeniach lub hobby, aby pomóc im przypomnieć sobie i sprawdzić, czy mają coś nowego do dodania.

Oryginalność

Umiejętność myślenia o wyjątkowych i oryginalnych pomysłach lub ulepszeniach istniejących pomysłów. Oryginalności można się nauczyć na zasadzie „kto pierwszy, ten lepszy” w odpowiadaniu na pytania.

Na przykład, gdy pojawi się pytanie „Jak używać ziemniaków do gotowania?” zostanie zapytany, prowadzący powinien natychmiast zacząć zadawać pytania i powtarzać, że tylko 6 dodatkowych odpowiedzi zostanie zaakceptowanych.

Pomyślne rozwiązywanie problemów

Podobnie jak w przypadku każdego procesu, w który zaangażowana jest wyobraźnia, twórcze rozwiązywanie problemów również napotyka dwie główne przeszkody: Individual i Organizational. Wiele organizacji rozwija swoją wizję przyszłości, patrząc w przeszłość w poszukiwaniu doświadczeń. Dzięki temu podejściu kreślą plany dotyczące sytuacji i scenariuszy, z którymi już się zmierzyli. To niekoniecznie przygotowuje ich na wyzwania jutra, ponieważ stracili już zdolność przewidywania.

To jest to blocking of ideasco zapobiega rozwojowi kreatywnego rozwiązywania problemów. To właśnie istnienie tych bloków sprawia, że proces twórczego rozwiązywania problemów jest trudny do przećwiczenia bez przewidzianego dla niego środowiska początkowego.

Następuje pomyślne rozwiązanie problemu three steps of creative problem solving -

Rozpoznawanie środowiska zadań

Pierwszy krok twórczego rozwiązywania problemu polega na dostrzeżeniu wydarzeń otaczających problem, a następnie zinterpretowaniu wydarzeń i zrozumieniu charakteru zadania, w którym jednostka musi uczestniczyć, aby dojść do rozwiązania.

Wczuć się w problem

Na tym etapie ludzie powinni dokładnie określić cel. Muszą sfinalizować, co należy zrobić w odniesieniu do celu i jakie działania przyspieszą osiągnięcie celu. Potrzebne jest przejrzyste podejście do źródeł problemu, bez przeskakiwania do przedwczesnych wniosków.

Przetwarzanie dostępnych informacji

Jest to najważniejszy krok, ponieważ prawdziwe twórcze rozwiązywanie problemów jest wykorzystywane w rozwiązywaniu problemów. Dostępne informacje, wraz ze stylem przetwarzania informacji osoby rozwiązującej problem, mają tutaj ogromne znaczenie.