Değerli Sorgulama - Hızlı Kılavuz

Takdir Edici Sorgulama, özellikle en iyi çıktılarını elde etmek için ekip üyelerini düzenli olarak motive etmesi gereken yöneticiler için yararlı olan yeni bir düşünme perspektifidir. Bir takımdaki tüm üyeler ne yapmaları gerektiğini bilirlerse, kafa karışıklığı veya belirsizlik nedeniyle hareket kaybı olmaz. Bunun yerine, motive olmuş bir birey harekete geçecek ve motive olmuş bireylerle dolu bir ekip birbirlerinden beslenecek ve bu motivasyonun devam etmesine yardımcı olacaktır.

Takdir Edici Sorgulamanın temel temeli, ask positive questionsOlumsuz yönlere odaklanmak yerine. Temelde problemler yerine olasılıklara odaklanır.

Uzmanlar, Takdir Edici Düşünmenin aslında thinking out of the box. Bunun yerine, daha çokthinking from within a different box. Takdir Edici Düşünme durumunda problemleri çözmek yerine çeşitli olasılıklar araştırılır. "Bu çözüm neden işe yaramıyor?" Diye sormak yerine Takdir eden bir düşünür, "Başka hangi çözümlerimiz var?" İkincisinin coşku uyandırdığını kolayca görebilirsiniz.

Takdir Edici Sorgulama nedir?

Takdirli Sorgulama, organizasyon içinde olumlu bir deneyim duygusu uyandırmada çok etkili olan pozitif bir yaklaşımdır. Aslında, olumlu doğası nedeniyle, Takdir Eden Sorgulama, organizasyon içindeki insanların pozitif enerjisini kullanmanın mümkün olan en iyi yoludur.

Takdir Edici Sorgulama, özünde, bir kuruluşun verimliliğini artırma kapasitesini güçlendiren ilgili sorular sorma uygulamasını içerir.

Bir Takdir Eden Düşünen, sorunları düşünmek yerine, organizasyonu geliştirebileceği çeşitli olasılıkları düşünecektir. Dahası, her bir çalışan, karar alma sürecinin bir parçası olmaya teşvik edilir ve herkes, organizasyonun geleceğini belirlemede önemli rollerini oynar.

Değişimle Başa Çıkmak

Değişim, hayatta ve iş dünyasında kalıcı olan tek şeydir. Bireylerin, grupların ve organizasyonların gelişimi için değişim çok önemlidir. Bir duruma yaklaşırken Takdir Eden Düşünürler ve düzenli yöneticiler arasındaki hareket noktaları genellikle sorunların arkasındaki nedenleri analiz etmelerine dayanır.

Yöneticiler genellikle geri bildirim paylaşmanın bir yolu olarak sizinle ilgili gözlemlerini vermek isterken, Takdir Eden Yöneticiler sizden bir çalışanın işyerinde karşılaşabileceği sorunları doğrudan vurgulayan soruları yanıtlamanızı ister. Bu sorular başlangıçta birnegative resistanceinsanlarda bir coşku duygusu uyandırmak yerine, ancak uzun vadede insanlar arasında şeffaflığı teşvik eder ve daha fazla güven ve karşılıklı anlayış sağlar. Bu sorulardan bazıları şunlar olabilir -

• Motivasyon eksikliğinizin arkasındaki sebep nedir?
• Organizasyon içinde neden bir anlayış eksikliği var?
• Neden bir şeyler yürümüyor?
• Neden bu kadar stresliler?

Bu sorunların çözümü muhtemelen organizasyon içinde olumlu bir hava yaratan başka bir yaklaşım bulmak olacaktır. Ve böyleceAppreciative Approach problem çözme geliştirildi.

Takdir Edici Sorgulama, herhangi bir kuruluşun çalışma prosedürünün açık ve şeffaf bir şekilde anlaşılmasını içerir. Bu anlayışa ulaşmak için kişinin iyi bir iletişimci olması çok önemlidir. Takdir Yaklaşımının temelleri, insan davranışına ilişkin bazı bilimsel varsayımlara dayanmaktadır.

Konuşmak, yapmaya yol açmalıdır

Kelimeler sadece iki kişi arasındaki bir konuşma aracı değildir. Birlikte konuşarak, bizim için bir gerçeklik yaratma fırsatı elde ederiz. Söylediklerimizin başkalarıyla olan ilişkimiz üzerinde etkisi vardır. Bu nedenle, kelimelerin başkaları üzerindeki etkisi göz ardı edilemez.

Kelimeleri sadece konuşma aracı olarak görerek küçümseyemeyiz. Birlikte konuşarak gelecek için bir vizyon oluşturabiliriz. Konuştuğumuz sözler düşüncelerimize ilham verir ve bizi hayatta daha iyisini yapmaya motive eder.

Bilmek değişmektir

Bir soru sorduğumuzda bir gerçeğin gerçekliğine meydan okuruz. Bir konuşma bir soru yönünde ilerlerken, tarafsız soru diye bir şeyin olamayacağının farkına varırız. Çoğu soru, özellikle önemli tartışmaların yapıldığı bir çalışma ortamında cevaplanması zor olacaktır.

Yeniyi ileriye bakarak yaratıyoruz

Her şey değişir. Geleceği avantajımıza çevirme yeteneğine sahip bir değişikliği dört gözle beklemeliyiz. Gelecek hakkında spekülasyon yapan insanların arkasındaki temel motivasyon budur.

İnsanlar olumlu imajlarla motive olurlar

Kulağa olumlu gelen sözlerin seçimi ve olumlu bir performans her zaman insanları çeker. Bu nedenle, olanaklar ve yetenekler her zaman olumlu imajların bir sonucudur. Sürdürülebilir değişimin özü olan olumlu eylemler, her zaman dinleyicilerin zihninde hoş bir imaj çizen olumlu konuşmalar tarafından yönlendirilir.

Yaratıcılıkla seçmek

Takdir edici sorgulama, insanları açık bir geleceğe sahip olmaya teşvik eder. Dikkatinizi seçimlerinize odaklarsanız, yaratıcı olursunuz. Sizi neyin mutlu ettiğiyle ilgili sorular, sizi nelerin mutsuz ettiğiyle ilgili sorulardan farklı bir şekilde ruhsallığınız üzerinde etkiye sahiptir.

Tutarlı ilişkiler hikayelerle oluşturulabilir

Gerçek hayattaki olayların hikayelerini ortaklarımız ve iş arkadaşlarımızla paylaşarak onlara ve onlar da bize karşı giderek daha fazla bağlı hale geliriz. Böyle yaparak insanlar arasında güven duygusu gelişir. Bu aynı zamanda bize öğrenme fırsatı da veriyor.

İnsanlar arasındaki ilişki

İnsanlar bir şeyi paylaşmakla meşgul olduklarında, geçinme eğilimindedirler. Birbiriyle olan bu bağ, ortaklığın sonucunu belirler. Takdir edici bir şekilde sorgulamak, kaliteli bir ilişki şansını artırır.

Yazar ve ödüllü danışman Diana Whitney'in sözleriyle, "Takdirli Sorgulama, insan sistemlerinin mümkün olan en iyi durumda çalışmasını mümkün kılan temel varlık kavramına atıfta bulunur." Bu değişim stratejisinin temeli, sorduğunuz soruların ve ortaya çıkan konuşmanın değişimi getirmekten sorumlu olması gerçeğidir.

İnsanların hayalleri, umutları, değerleri, başarıları ve güçleri üzerine sohbet ettikten sonra zihinsel güçlerinin arttığı gözlemlenmiştir. Daha iyi bir anlayış için, eksik düşünmenin sonucuyla ilgili aşağıdaki klasik soruları düşünün:

• Başarısızlıklar sizi nasıl etkiler? (minnettar olmayan)
• Ne yanlış gitti ve bunu nasıl düzelteceğiz? (minnettar)

Bu ilk soru olasılıkları, fırsatları ve başarı öykülerini arar. Bu sorudaki yaklaşım, kişinin geçmiş başarısızlıklarına dayalı bir vaka çalışması hazırlamaktır. Kişi bu sohbete sağlıklı bir şekilde katılmaya meyilli hissetmeyecektir.

In sharp contrastikinci soru, Takdir Edici Sorgulamanın temel ilkesini izler. Sorunun kökenine hitap eder ve çözüm bulmaya çalışır. Tarihi değer yerine semptomları ve düzeltici önlemleri aramak için geçmişi ziyaret eder.

Değerli Araştırma

Bir şeyi takdir ettiğinizde, değerinin çok iyi farkındasınızdır. Bir şeylerin düzeni içinde neyin işe yaradığını ararsınız ve iyi planları uygulamanın daha fazla yolunu bulursunuz.

İnsanların kendi güçleri dahilinde çalışmaları ve en iyi yapabilecekleri şeyi yapma olasılıkları daha yüksektir. Ama en önemlisi, değişimi açık yürekle kucaklamayı öğrenmelisiniz. Bu, beklenmedik cevapları kabul edecek kadar açık olma cesaretini içerir.

Ayrıca yeni işleyiş yöntemlerini öğrenmek için bir merak geliştirmelisiniz. Bunu yapmak için, bilmediğiniz şeyleri bilen biriyle sohbet başlatmanız gerekir, böylece planlarınızın işe yarayıp yaramadığı konusunda size rehberlik edebilir ve uygulamanız gereken çözümlerden sizi haberdar edebilir.

Bu tür kılavuzlar, kendinizi ve astlarınızı değerlendirmenize ve sorularınıza doğru yanıtları bulmanıza yardımcı olur. Uzun vadede, ekibiniz için kendiniz bir rehber haline gelebilecek ve bir organizasyonu yönetme süreçlerinde daha genç çalışanları eğitmeyi başarabileceksiniz.

Takdir Edici Sorgulamanın özü bir 4D döngüsünde yakalanabilir. Bu fikrin temeli, kuruluşların çalışma eğiliminde oldukları yönde gelişme eğiliminde olmalarıdır. Takdir Edici Bir Sorgulama, zayıf yönleri ve gevşek yönleri yerine bir kuruluşun olumlu yönlerini ve potansiyellerini vurgular.

Olumlu bir tema seçmek

Öncelikle Değerli Sorgulama için bir tema belirlenir. Bu tema, araştırma süreci boyunca sabit kalır. Ardından Sorgu aşağıdaki dört aşamaya geçer -

• Keşif Aşaması
• Dream Phase
• Tasarım aşaması
• Kader Aşaması

Tema saptama, Takdir Edici Sorgulamanın ilk adımıdır ve önemli olmasının nedeni, temanın kuruluş için stratejik değeri olması gerektiğidir. Bu adımda, kuruluşun veya çalışanın daha iyi performans için ihtiyaç duyduğu varlıkları, kaynakları veya öznitelikleri belirleriz.

Keşif Aşaması

Bu, değişimin yönünün belirlendiği aşamadır. Bu tema, kuruluşun büyümesi için bir fırsat olabilir ve bu nedenle formülasyonları davet eden bir olumluya çevrilir.

Soruşturmanın bu aşamasında, şu anda sahip olabileceğimiz en iyi olanaklara vurgu yapıyor ve bunu daha önce "en iyi" olarak kabul edilenlerle karşılaştırıyoruz. Genellikle bu, her çalışana dört ila beş soru sorulan bire bir görüşme yapılarak yapılır. Bu görüşmeler, tüm katılımcılar arasında olumlu bir duygu geliştirirken yöntem tespitine odaklanır.

Keşif aşaması sonuçlanır -

• Organizasyonun olumlu özüne dair daha derin bir anlayış
• Odaklanma konusunda daha derin bir kavrayış ve kolektif bilgelikten oluşan harika bir yapı
• En iyi çözümlerin ve olağanüstü davranışların tartışmaları ve örnekleri

4B döngüsünün sonraki aşamalarının uygulanmasından önce bile, kendiliğinden ve planlanmamış değişiklikler yürürlüğe girmeye başlar. Bu genellikle kaynaklardan sorulan sorulardan kaynaklanmaktadır. Şirketin vizyonuna ve organizasyondaki misyonuna bağlanmalarına yardımcı olur.

Rüya Aşaması

4D döngüsünün bu aşamasında, insanların, yaşam, iş, hırslar ve organizasyonla ilişkiler alanlarındaki başarılarına karşı toplu olarak hayallerini değerlendirmeleri beklenir.

Kariyerlerinin bu aşamasında, insanlar hayallerini ve hırslarını mevcut sınırlarının ötesinde besler, böylece kendileri ve organizasyon için daha parlak bir geleceğe sahip olabilirler. Olumlu çekirdek daha da enerjik hale gelir ve insanlar daha da motive olur. Sonuç odaklı programları dört gözle bekliyorlar ve performanslarını kontrol etmekle ilgileniyorlar.

Bu aşamanın sonuçları -

• Organizasyon düşüncelerinde yenilikçidir.
• Çalışanlar stratejik fırsatlar oluşturmak için olumlu bir potansiyel elde eder.
• Amaç duygusu geliştirilir ve katılımcılar daha da kararlı hale gelir.

Tasarım Aşaması

Son iki aşama temelinde, çözümleri uygulamaya yönelik çeşitli fikirler ve tasarımlar ortaya konur. Bu tasarımlar, müdahaleler şeklinde veya endüstriyel eğitim gibi diğer unsurlar şeklinde olabilir. Bu adım, düşünceleri uygulamaya geçirmek için tasarlanmıştır ve rüyaları gerçekleştirmek için gereken tüm adımları içerir.

Organizasyonun öncelikleri de bu aşamada belirlenir ve bir ekibin önermesindeki güçlü düşünceleri harekete geçirmek için gerekli olan tüm önemli unsurlar yazılır. Bu öneri, olumlu bir not üzerine ve geçmiş zamanda (sanki teklif içindeki tüm hedefler tamamlanmış gibi), sunmak istedikleri organizasyonun kalitesiyle birlikte yazılır.

Organizasyonun olumlu özünü ve zaman içinde uygulandıktan sonra fikirlerin sonuçlarının neler getireceğini açıklayan ayrıntılı bir resim çizilir. Bu sunumlar, yönetimi tekliflere yeşil sinyal vermeye ikna ediyor. Bunlar kararları, süreçleri, işbirliklerini vb. İçerebilir.

Kader Aşaması

Bu, 4B döngüsünün son aşamasıdır. Bu aşamada çalışma grupları oluşturulur ve kendilerine görev verilir. Çeşitli planlar ve hedefler tanımlanır ve iş, uzmanlıklarına bağlı olarak farklı ekiplere devredilir. Katılımcılar çalışma gruplarına katılmaya davet edilir.

Çeşitli katılımcılardan farklı taahhüt ve görevleri yerine getirmeleri istenir. Bu aşama, organizasyon içinde şekillenen çok sayıda değişiklikle sonuçlanır. En önemli değişiklik, tek bir organizasyon olarak işlev görmek için harcanan işbirliği çabasıdır.

4B döngüsünün ilk aşaması, yani Keşif Aşaması geçmişten gelen güçlü görsel anların hikayeleri, örnekleri ve tasvirleriyle başlar. Bu aşamada izleyiciye geçmiş deneyimleriyle liderlik edebilecek bazı kişilerin olması çok önemlidir, böylece izleyici bir "soru oluşturma" moduna geçebilir. Bu aşamada dinleyici, konuşmacının kapsamlı bir anlatım sunmasına ve geçmişte yaşadığı deneyimlerden gerekli tüm gerçekleri sunmasına yardımcı olan birkaç soru toplar.

Sorgulayıcı - bu durumda, dinleyici - gerçek durumun ayrıntılı bir resmini elde etmek için açık fikirli sorular sorar. Bu sorular aracılığıyla izleyici, yönetim tarafından belirli kararların alındığı koşulları anlar.

Bu güçlü etkileşimler sayesinde, dinleyiciler geçmişte atılmış olan adımlar konusunda eğitim alırlar ve gelecekte atmaları gereken adımlarla karşılaştırarak bunu sabitlerler. Katılımcılar yavaş yavaş anlatıcının durumuna aşina olur, motivasyon ve bilgi alır.

Burada, bu hikayeler deneyimli insanların deneyimlerine dayanarak bilgi paylaşmalarına yardımcı olduğu için çok önemli bir rol oynuyor. Bu bilgi, gerçeklere ve rakamlara dayalı olarak kazanılan bilgilerden oldukça farklıdır çünkü onlara kişisel bir açı katarlar. Kişisel duyguları içeren bir hikaye, dinleyiciler tarafından daha uzun süre saklanır.

Keşif Aşamasında Sorulan Sorular

Keşfetme eylemi, saklı olanı yeniden görünür kılmaktır. Bir kıvılcım arayışı ve onu alev haline getirme arayışıdır. Bu adımda katılımcılar, keşif aşamasının bir özetini yapmaya ve şirketteki çalışanların geçmiş deneyimlerinden en iyi anları yansıtmaya davet edilir. Geçmişin bu hikayeleri, güçler, altta yatan faktörler ve bu hikayelerin gerçekleşmesi için çok önemli olan koşullar için titizlikle incelenir. BunlaraKey Factors.

Bu kilit faktörler, derlendiğinde ve bir araya getirildiğinde, kooperatif kapasitesinin inşası için olumlu çekirdeği oluşturur. Takdir edici sorulardan bazıları, katılımcılardan, yaşlanırken daha kaliteli bir bakım deneyimi yaşadıkları, hayatlarının en değerli anlarından bazılarını paylaşmalarını isteyebilir. Bu tema oluşturulduktan sonra bu temayla ilgili sorular sorulacaktır. Örneğin,

• Aileniz, arkadaşlarınız ve diğer ortaklarınız bu duyguya nasıl katkıda bulundu?

• Bu anlarda devreye giren diğer hizmetler nelerdir?

• Neden bu deneyim anlarının sizin için değerli olduğunu düşünüyorsunuz?

• En önemli faktörlerin hangileri olduğunu düşünüyorsunuz?

• Bu anlarda kiminle nişanlandın?

• Bu değerli anlara nasıl katkıda bulundunuz?

Düşler, insanları vizyonlar ve sesler şeklinde istekleri ve gelecekleri hakkında spekülasyon yapmaya motive eder. Arzu edilen bir gelecek deneyiminin tasvirini isteyen rüya ile ilgili bir soru, birenergetic dream.

Dream Stage'de sorulan türden sorular anlatıcının konuşmasını sağlar -

• gelecek nasıl görünüyor
• hangi durumlar isteniyor
• gelecekteki ortam nasıl görünüyor vb.

Geleceğin pozitif ve somut bir vizyonuna ilham verir ve gelecekte olumlu olasılıklar ve büyüme fırsatları beklentilerini artırır. Bu sayfada sorulan sorular anlatıcıyı en iyi yeteneklerini, ilgi alanlarını, inançlarını, başkalarının hayatındaki önemini vb. Açıklamaya teşvik eder.

Bu Rüya Aşamasının amacı, tüm katılımcıların hayal gücünü beslemektir. Dream Stage'de gerçekçi, deneyim destekli unsurlar bir araya getirilerek geleceğin rüya imajını oluşturur. Hayalperestler gerçeği farklı bir bakış açısıyla algılarlar ve gelecek için olasılıkları ve fırsatları tasvir edebilirler.

Rüya Aşamasında Sorulan Sorular

Çalışanların, şimdiki eylemlerinin başarmalarına yardımcı olacağı muhteşem bir gelecek için arzu geliştirmeleri gerekir. Bu, geleneksel hedef belirleme yöntemlerine aykırıdır, bu nedenle doğal olarak, eski zamanlayıcılar sizi biraz hayalperest olarak düşünebilir, ancak gerçek şu ki, bir rüya yaşamadan yenilikle karşılaşamayız.

Aşağıdaki tema, bir Rüya Takdir Sorgusu yürütmek için sağlanmıştır. Odak noktası tarafsız bir ortam ve anlatıcının bir liderliğe ihtiyacı olduğunu düşündüklerinde eğitmenlerden herhangi birinin konuşmada kullandığı temel faktörlerin bir listesini sağlamaktır.

Rüya Takdir Edici Röportaj Teması

Bir şey hayal edelim. Uykuya dalmakta özgürsünüz. Hayatınızın kalitesine katkıda bulunan temel faktörleri (adlandırırken) hayal etmeye başlayın. Bu sorulardan bazıları hayatınızdaki insanlarla ilgilidir -

• Kim ne yapıyor?
• Ne oluyor?
• Ne yapıyorsun?
• Hayatın nasıl görünüyor
• Hayatın ne kadar organize?
• Kiminle nişanlandın
• Başka meşgul hizmetler görüyor musunuz?
• Günlerinizi, haftalarınızı, aylarınızı vb. Nasıl görüyorsunuz?

Rüyanın ikinci kısmı

Rüya görüşmesinin bu bölümünde eğitmenler, konuştukları kişinin gerçek hayatında istediği tüm eylemleri yaptığı bir rüya yaratmaya çalışırlar. Eğitmenler katılımcıyı, insanların hayal etmek için yalnızca tek bir şansa sahip olduklarını, bu yüzden hepsini dışarı çıkarmaları gerektiğini söyleyerek motive eder: tüm arzuları, istekleri, beklentileri ve geleceğe dair spekülasyonları. Hayaller tuvaline güzel bir gelecek resmediyorlar.

Temayı Ayarlama

Hadi uyuyalım. Mevcut çalışma senaryosunda bir şeyler hayal edelim. Sizin için önemli olan tüm temel faktörleri ve özellikleri aktif olarak kullandığınızı hayal edin. Buna dayanarak, aşağıdaki soruları cevaplayın -

• Kuruluşunuzun ideal çalışma ortamının neye benzediğini nasıl algılıyorsunuz?
• Hayalleriniz ona yaklaşımınız hakkında size ne söylüyor?
• Hayallerinizi yeterince çekici ve hırslı buluyor musunuz?
• Bu adımlar zaman açısından kısa mı yoksa uzun vadeli mi?
• Çevreniz ne kadar değişti?
• Çevrenizin ne ölçüde değişmesi gerekiyor?
• Tüm perspektifler sizin tarafınızdan keşfedildi mi?
• Başkalarına ihtiyaç duyduğunuz adımlar nelerdir?
• Çalışmanızı nasıl düzenliyorsunuz

Rüyayı Büyütmek

Hepiniz rüyayı daha güzel ve daha net bir resim için şekillendirmek için birbirinize yardım edebilirsiniz. Tıpkı bir elmasın parlaması için kesilmesi gerektiği gibi, bir rüyanın da elmas gibi parlaması için belirli bir cilaya ihtiyacı vardır. Başkalarına rüyanın bu kadar net bir resmini yansıtın, böylece onlar rüyayı hemen önlerinde hissedebilir, tadabilir, koklayabilir, dokunabilir ve hatta görebilir.

Bu aşamada, aşağıdaki sorular işinize yarayabilir -

• Bundan bir yıl sonra ne gibi bir fark görebiliriz?
• Bu rüyada yanımda kim var?

Rüya Aşamasının sonunda, bir çalışanın geleceği için vizyonu açıkça ortaya konur. Temel unsurlara sahip olarak, çeşitli durumları hayal edebiliriz. Artık neye sahip olduğumuzu ve geleceğin oluşumunda nasıl kullanılabileceğini biliyoruz. Bu nedenle, aşağıdakiler hakkında bir eylem planı geliştirmeliyiz:how to ve what to.

Yine de, insanlardaki farklı niteliklere (vizyon, bağlantılar, beceri) ve yeteneklere çok fazla dikkat edilmesi gerekir. Test edilen Yaratıcı Düşünme yöntemi bu aşamada kullanışlı olacaktır. Aramalıyızactionable itemsve önceliklerimizi belirleyin. Geleceği bir seyahat noktası olarak düşünmeliyiz ve seyahatin planlaması çoktan yapılmıştır. Valizler ve çantalar paketlenir. Ve şimdi gitmekte iyiyiz.

Somut planlara dönüşüm

Bu adım, Takdir edici yaklaşımına uymuyormuş gibi görünebilir, ancak hikayelerin enerji verdiği faktörler kadar önemlidir. Bu faktörler bir eylem planı tasarlamak için önemlidir. Bu aşamada burada sıklıkla uygulanan bir yöntem, bazı hikayelerin halihazırda eyleme geçirildiğine dair iddialarda bulunmaktır.

Bu, Takdir Edici Sorgulamanın 4 Boyutlu döngüsünün son aşamasıdır. Diğerleriyle birlikte tasarlanan veya yürütülen alıştırmalar, işlemler, deneyler, anlaşmalar ve değişikliklerden oluşur. Buradaki ana fikir, deney yapmak ve öğrenmektir.

Genellikle, Takdir edici bir yaklaşım için gelecek, geçmişin başarıları ve enerji ve motivasyon kaynakları üzerine kuruludur. Takdir Edici Sorgulamadan sonra yapılan işin büyük kısmı, işinde iyi olan ve aynı zamanda bunu yapmaktan zevk alan, öğrenme arzusu olan biri tarafından yapılır. Bir Eylem Planının uygulanması, geleceği gerçekleştirmek olan ilk adımla başlar ve bunun zaten geleceğin başlangıcı olduğunu gösterir.

Sürecin bu aşamasında, diğer insanların, özellikle de ekibinizin desteğine sahip olmak çok önemlidir. Paydaşların ortaklarına güvenmesi önemlidir. Kendi çevrelerinden biri, bir iş arkadaşı, bir üst vb. Olabilir. Kişinin zihninde net bir vizyona sahip olması önemlidir.

Takdirli Sorgulama'nın en önemli ve göze çarpan başarılarından biri eğitim alanında olmuştur. Takdir Edici Danışmanlık, Eğitim Danışmanlarının ve Kariyer Danışmanlarının yüksek öğrenim için kendilerine yaklaşan adaylara uygun bir kariyer önermede kendilerini hazırlamalarına yardımcı olan Takdir Sorgulaması'ndan türetilen bir tekniktir.

Takdir Edici Danışmanlığın Altı Aşaması

Takdir Edici Danışmanlık altı farklı aşama izler -

• Disarm - İlk izlenime odaklanın ve öğrenciler için güvenli ve sıcak bir senaryonun önemini öğrenin.

• Discover- Doğası gereği olumlu ve açık uçlu sorulardan yararlanın. Öğrencilerin ne yapmayı sevdiğini, tutkularını ve güçlü yönlerini bulmaya çalışın. Bir sonraki soruya geçmeden önce her yanıtı dikkatlice dinleyin.

• Dream - Öğrencilerin ne olmak istediklerine dair bir vizyon oluşturmalarına yardım edin ve kariyer hedeflerinin ve yaşamlarının daha net bir resmini göstermeleri için onlara yardım sağlayın.

• Design - Öğrencilerin iyi tanımlanmış, artımlı ve ulaşılabilir hedefler bulmalarına yardımcı olun.

• Deliver- Öğrencilerin önceki aşamalardaki planlarını takip etmeleri gerekmektedir. Danışmanın rolü, öğrencilere bir engelle karşılaştıklarında yardımcı olmak, her adımda onlara güvenmek, hayallerini düzeltmek ve güncellemektir.

• Don’t Settle - Danışmanın bir diğer önemli rolü, öğrencileri öğrencilerin içindekileri doğaçlama yapmaya ve kendi beklentilerini artırmaya teşvik etmektir.

Takdir Edici Danışmanlığın Silahsızlanma Aşaması

Bu aşamada odak noktası, ilk izlenim yaratmaya ve edinmeye ve öğrenciler için güvenlerini kazanabilmeleri için güvenli ve hoş bir senaryo yaratmanın önemini bilmektir.

Bir Danışmanın Önemli Davranışları

• Ofisi uygun şekilde kişiselleştirme
• Öğrencileri kapıda görmek
• Öğrenciyi karşılamak
• Self-introduction

Acil Durum Özellikleri

Immediacyiki veya daha fazla iletişimci arasındaki zihinsel ve fiziksel bağ olarak tanımlanır (spesifik olmak gerekirse, bir profesör ve öğrencileri arasında). İnsanlar sevdikleri, tercih ettikleri ve değer verdikleri insanlara ilgi duyarlar. Öte yandan, tercih etmedikleri veya olumsuz değerlendirmedikleri insanlardan ve şeylerden uzaklaşma eğilimindedirler.

İyi Bir Danışmanın Sözel Olmayan Nitelikleri

Göz teması	Rahat vücut duruşu
Vokal Çeşitliliği	Profesyonel gündelik kıyafet
Mimik	Öğrencilere gülümsemek
Dikkat dağıtıcı unsurların ortadan kaldırılması	Dikkatle Dinlemek

İyi Bir Danışmanın Sözlü Nitelikleri

Öğrencilere hitap etmek	Öğrenciye Geri Bildirim Verme
Kendi adının kullanılması	İlgisiz küçük görüşmeler
Öğrenci geri bildirimi istemek	Kapsayıcı zamirlerin kullanımı

Takdir Eden Danışmanlığın Keşfetme Aşaması

Bu aşamada eğitmenler, olumlu ve doğası gereği açık olan sorulardan yararlanmaya çalışmalıdır. Örneğin, öğrencilerin ne yapmayı sevdiğini, tutkularının ne olduğunu ve en büyük güçlerinin ne olduğunu bulmaya çalışmalıdırlar. Bir sonraki soruya geçmeden önce her cevabı dikkatlice dinleyin.

Bir Danışmanın Önemli Davranışları

• Öğrencilerin hikayelerini belirlemek için açık uçlu, olumlu sorular sorun.

• Öğrencilerin ne zaman inisiyatif aldıklarına dikkat çekmek ve onları takdir etmek

• Aşağıdaki gibi cümleler söyleyerek öğrencilere olumlu ve olumlu geribildirim verin; "etkileyici", "iyi iş çıkardın" vb.

İyi bir Danışman tarafından sorulan sorular

• Hayatınızdaki en önemli rol modelin kim olduğunu düşünüyorsunuz? Neden öyle?
• Bir başkasının hayatını olumlu olarak etkilediğiniz bir zamandan bahsedin.
• Hayatınızdan, sizi olduğunuz kişi yapan bazı olayları paylaşmak ister misiniz?
• Hayatta başardığın, gurur duyduğun şeyler nelerdir?
• Rol modellerinizden miras almak istediğiniz nitelikler nelerdir?
• Gurur duyduğunuz başarılarınız nelerdir ve neden?

Değerli Danışmanlığın Rüya Aşaması

Bu aşamada, danışmanlar ve danışmanlar öğrencilerin ne olmak istediklerine dair bir vizyon oluşturmalarına yardımcı olur ve kariyer hedeflerinin ve yaşamlarının daha net bir resmini göstermeleri için onlara yardım sağlar.

İyi Bir Danışmanın Önemli Davranışları

• Her bir ifadeyi dikkatle dinleyin.
• Öğrencileri sayısız olasılık ve fırsata açık olmaları için motive edin.
• Öğrencilere belirli bir soruya birçok doğru yanıt olabileceğini hatırlatın.
• Keşif aşamasında formüle edilen bilgileri ve paylaşılan hayaller arasında bağlantı kurun.

İyi bir Danışman tarafından sorulan sorular

• Eğitim, maaş ve zaman önemsiz olsaydı ideal işiniz ne olurdu?
• Eskiden 10 yaşındayken ne olmayı hedefledin?
• Büyüdüğün zaman ne değişti? Şimdi hedefin nedir?

Takdir Edici Danışmanlığın Tasarım Aşaması

Bu aşamada, öğrencilere iyi tanımlanmış, artan ve ulaşılabilir hedefler bulmalarında yardımcı olacak bir danışmana ihtiyaç vardır. Danışman buraya geri döner ve öğrencilerin bir Eylem Planının geliştirilmesi için gerekli adımlara karar vermelerine izin verir. Danışman, hedefleri ve alt hedefleri birlikte belirlemeye çalışır, bu hedeflere ulaşmak için gerçekçi bir zaman çizelgesi belirler ve sorumlulukları ve son tarihleri ​​herkes için netleştirir.

İyi Bir Danışmanın Önemli Davranışları

• Anlaşılır teknik dilin net bir şekilde anlaşılmasını sağlayın.
• Bağırsaklarınıza inanın: bilinçaltı deneyimlerinize güvenin.
• Her seçeneğin avantajlarını ve dezavantajlarını tartışın.
• Her seçeneğin tüm sonuçlarını tartışın.
• Her seçenek için ödevinizi yaptığınızdan emin olun.
• Kafa karıştırıcı kısaltmalar kullanmaktan uzak durun.
• Öğrencilerle çeşitli seçenekleri paylaşın.
• Her kararı vermeden önce bilgilendirin.
• Öğrencilerin kararı vermesine izin verin.

Takdir Eden Danışmanlığın Sunulması Aşaması

Bu aşamada, öğrencilerin planlarını önceki aşamalardan takip etmeleri gerekmektedir. Danışmanın rolü, öğrencilere bir engelle karşılaştıklarında yardımcı olmak, her adımda onlara güvenmek, hayallerini düzeltmek ve güncellemektir.

İyi Bir Danışmanın Önemli Davranışları

• Öğrencilerinizin sorumlulukları ve yükümlülükleri hakkında kapsamlı incelemeler yapın.
• Oturum sırasında başarılarınızı ve başarılarınızı gözden geçirin.
• Öğrencilerin birlikte belirlediğiniz son teslim tarihlerine saygı duymalarını sağlayın.
• Öğrencilerin sorunları ve endişeleri sırasında kendinizi hazır tutun.
• Öğrencilerin hedef belirleme konusunda motive kalması için güveninizi tazeleyin.

İyi bir Danışman tarafından sorulan sorular

• Gelişimi ne şekilde ve ne zaman bana bildireceksiniz?
• Barikatlarınız biterse ne gibi önlemler alacaksınız?

Görüşmenin Sonu

Görüşmenin sonunda, danışman son dakika yardımı sunma doğrultusunda birkaç soru sorarak, söyleyecek bir şeyleri olup olmadığını veya soru sorulması gereken bir alan olup olmadığını sorarak konuşmayı bitirebilir. . Hiç kimse soru sormazsa, sohbeti samimi bir şekilde sonlandırın, ancak program için onlara teşekkür edin ve yardıma ihtiyaçları olursa yardım teklifinizi yineleyin.

Takdir Edici Danışmanlığın Çözülme Aşaması

Danışmanın bir diğer önemli rolü, öğrencileri öğrencilerin içindekileri doğaçlama yapmaya ve kendi beklentilerini artırmaya teşvik etmektir. Bir tanrı danışmanı her zaman öğrencilere kendilerinden beklentilerini aktif bir şekilde yükseltmeleri için meydan okur. Bu nedenle, öğrencileri her zaman desteklemeli ve öğrencilerinizden yüksek sonuçlar beklemelidir.

İyi bir Danışman tarafından sorulan sorular

• Şimdiye kadar iyi iş çıkardın ama hangi alanda doğaçlama yapabilirdin?
• Kendi iç beklentilerinizin çıtasını yükseltmek ne anlama geliyor?
• En iyisi olmaya zorlanırsanız ne yapacaksınız?

Kışkırtıcı bir öneri oluştururken asıl görev, değerlendirici-müşteri ilişkilerini tasarlayıp optimize etsek bir organizasyonun nasıl görüneceğini değerlendirmektir. Bir organizasyonun mimarisini, yani organizasyonu oluşturan teknik ve sosyal unsurları dikkate alarak başlamalıyız.

Buradaki amaç, organizasyona ve tasarımına sistematik bir şekilde bakılmasını sağlamaktır. Bu, değerlendirici-müşteri ilişkisini etkileyen tüm faktörlerin dikkate alınmasını sağlamak için yapılır.

Amaç

• Müşterilerimiz olarak kimi görüyoruz?
• Müşterilerimiz ne tür insanlar olacak?
• Başka hangi işlerde olacağız?
• Müşterilerimize ne kadar değer sağlıyoruz?
• İçinde bulunduğumuz işin doğası nedir?
• Çevremizdeki hangi güçler bizi şu anda ve gelecekte etkiler?

Beceriler

• Kişilerin kuruluş içinde çalışması için hangi becerilere ihtiyacı var?
• Bu beceriler deneyimli çalışanlar içinde nasıl belirlenir?
• Yeni çalışanlarda bu beceriler nasıl geliştirilir?

Sosyal

• Organizasyon içinde ödüllendirilen, motive edilen ve teşvik edilen davranışlar ve değerler nelerdir?

• İnsanlar birbirlerine nasıl davranır?

• Daha spesifik olmak gerekirse, liderlik, yönetim ve çalışanlar arasındaki etkileşim nasıl yürütülüyor?

Ödüller

• İnsanlar organizasyon içindeki çabalarının karşılığında nasıl ödül ve takdir kazanıyor?

• Teknik alanlarda ödül, tazminat ve tanınma şeklinde takviye alan davranışlar nelerdir?

Teknik

Kuruluşun ister kısa vadeli ister uzun vadeli ihtiyaçları olsun, günlük ihtiyaçları ne şekilde karşılıyorsunuz?