クリエイティブな人の資質
クリエイティブな人々自身は、彼らがどれほどクリエイティブであるかを知りません。他の人が発見して利用するためです。見物人は、これらの人々が彼らの生活を行う方法から創造的な人を特定することができます。
創造的な行動を示す人々は、独特の資質を持っており、その一部を以下に示します。
- チャレンジ現状
- 仮定を避ける
- 自然に好奇心が強い
- 常にすべての可能性を探る
- 鮮やかな想像力を持ってください
- 未来を考える
- 究極のアイデアを信じないでください
- 不可能なことは決して考えない
- リスクを取るように
- 変化する状況に適応できます
- 一見異なるイベントを接続できます
- 視覚的な思想家ですか
- パターンを識別できます
- 最初の「正しい考え」を超えて見てください
創造的な問題解決スキルの習得
研究によると、創造的な問題解決は、生まれつきの質だけでなく、他の人にも教えることができます。以下に述べる創造性のいくつかの基本原則に従い始めると、人々はより創造的な方法で考えるようになります。
流暢さ
クリエイティブなアイデアを次々と生み出し続ける能力。これは、参加者が歯ブラシ、消しゴム、ペンなどの日常のオブジェクトを使用するさまざまな方法を提供するように奨励される創造的な問題解決セッションを組織することによって開発されます。これが終わったら、同じアプローチを関連する作業で使用できますテーマ。
柔軟性
単一のアイデアのバリエーションではない、さまざまなアイデアを思い付く能力。参加者にシナリオを提示し、コンセンサスに達したら新しい条件を追加し続けることで、参加者の柔軟性を向上させることができます。彼らは変化する状況のために異なる解決策を考え出さなければならないので、それは人々を彼らの思考の危機に瀕させ続けるでしょう。
精緻化
アイデアの詳細な視点または視点を与える能力。候補者にイベントや趣味を詳しく説明してもらうことで、候補者の詳細を高めることができます。彼らがすでに言ったことにこれ以上何も追加できないと彼らが言うまで、彼らに詳細を尋ね、彼らを導き続けてください。それらのイベントや趣味に関するいくつかの追加情報を提供して、彼らの記憶を助け、何か新しいものが追加されているかどうかを確認します。
独創
独自の独創的なアイデアや既存のアイデアの改善について考える能力。オリジナリティは、質問に答える先着順で学ぶことができます。
たとえば、「ジャガイモを料理に使う方法」という質問があったらすぐに。質問された場合、ファシリテーターはすぐに質問を開始し、さらに6つの固有の回答のみが受け入れられることを伝え続ける必要があります。
成功した問題解決
想像力が関与する他のプロセスと同様に、創造的な問題解決も2つの種類の主要な障害に直面しています。 Individual そして Organizational。多くの組織は、学習経験のために過去を見ながら、将来のビジョンを開発します。このアプローチのために、彼らはすでに直面している状況やシナリオについて計画を立てます。彼らはすでに期待の力を失っているので、これは必ずしも彼らが明日の挑戦に備えるわけではありません。
これです blocking of ideasそれは創造的な問題解決の成長を防ぎます。これらのブロックの存在が、創造的な問題解決プロセスを、初期環境が提供されていない状態で実践することを困難にしているのです。
成功した問題解決は次のとおりです three steps of creative problem solving −
タスク環境の認識
創造的な問題解決の最初のステップは、問題を取り巻く出来事を認識し、次に出来事を解釈し、解決に到達するために個人が参加しなければならないタスクの性質を理解することを含みます。
問題に共感する
このステップでは、人々は目標について具体的にすることになっています。彼らは、目標に関して何をする必要があるか、そしてどのような行動が目標の達成を促進するかを最終決定する必要があります。時期尚早の結論に飛び込むことなく、問題の根源への透明なアプローチが必要です。
利用可能な情報の処理
ここでは、問題解決に実際の創造的な問題解決が使用されるため、これが最も重要なステップです。ここでは、利用可能な情報と、問題解決者の情報処理スタイルが非常に重要です。