모바일 학습자의 기대
모바일 학습의 가장 큰 장점은 다양한 형태의 미디어와 동시에 원활하게 상호 작용한다는 것입니다. 학습자가 개인화 할 수있는 정도는 누구에게도 뒤지지 않습니다. 그 결과 개인화 된 소셜 학습 곡선이 생성되며, 각 개인은 자신의 편안한 속도로 학습합니다.
다양한 방법론과 교수법을 사용하면 사용자가 주제를 강력하게 이해할 수 있습니다. 학생들이BYOD Principle (Bring Your Own Device), 장치에 액세스 할 수없는 것에 대한 불만을 줄이는 도구에 대한 높은 수준의 친숙 함을 제공합니다.
그러나 모든 것은 지금까지 사회적 상호 작용에 주로 기술을 사용했던 학생들을 위해 잘 계획되고 잘 구성된 레이아웃을 만드는 데 달려 있습니다. 학습에 기술을 사용하는쪽으로 전환하도록 요청하려면 명확한 의사 소통과 기대치를 설정해야합니다. 이러한 요구 사항을 충족하기 위해 다음 권장 사항이 유용합니다.
- 학습자가 사용할 기술은 장점에 대해 잘 설명되어야합니다.
- 학습 리소스 및 과정 완료 전략은 가상 학습 환경에서 공유해야합니다.
- 도구는 혁신적인 학습 경험을 통해 학습자에게 이점을 미리 보여 주어야합니다.
- 학습자가 교육에 기술을 사용할 때 일관된 플랫폼을 제공합니다.
- 학습 속도 나 기술 세트에도 불구하고 모든 학습자에게 공평한 경쟁의 장을 제공합니다.
- 초보 학습자에게 기술 기반 교육의 미래를 감동 시키십시오.
이러한 권장 사항은 모바일 학습이 본질적으로 공유 학습이 이미 교실에있는 여러 사람들의 지능 수준을 형성 한 플랫폼이라는 사실을 명심합니다.
온라인에서 정보를 공유하는 학생들은 이전과 비교하여 교육에 대한 인식을 바 꾸었습니다. 이제는 능숙한 학생들과 능숙 해지기를 원하는 열심히 일하는 학생들 사이의 격차가 줄어 듭니다.