Halk Kütüphanesi Yönetimi - Genel Bakış
Kütüphaneler, pahalı okuma materyalleri almaya gücü yetmeyen yoksul insanlara ve çalışmaları için özel referans materyaline ihtiyaç duyan araştırmacılara hizmet etmek için ortaya çıktı. Ancak bir kütüphane, en sevdiğiniz kitaplara, dergilere ve dergilere erişim sağlayan bir merkezden daha fazlasıdır. Halk kütüphaneleri, kütüphane personeli tarafından belirli bir alıcı grubuna iletilebilen geniş ve organize bir basılı veya elektronik okuma materyali koleksiyonuna sahiptir.
Kütüphaneler genel olarak bilgilerin korunması, toplanması, dolaşımı, düzenlenmesi ve geri çağrılmasına kadar basılı veya dijital formatta bir dizi hizmet sağlar. Halk kütüphaneleri bilgi edinmek ve paylaşmak için popüler bir yer haline geldikçe, Halk Kütüphanesi Yönetimi ayrı bir disiplin olarak ortaya çıktı. Bu eğitimde, halk kütüphanelerinin nasıl yönetildiğini öğreneceğiz.
Halk Kütüphanesi nedir?
Bir halk kütüphanesi, halka bilgi ve temel yardımcı hizmetler sağlar. Yerel, bölgesel veya ulusal hükümet veya başka bir kuruluş aracılığıyla topluluk tarafından kurulan, finanse edilen ve desteklenen bir organizasyondur.
Halk kütüphaneleri ücretli personel tarafından işletilir ve bilgi kaynağını halka çeşitli ortamlar biçiminde sunarken gerekli olan tüm temel desteği sağlar. Bilgi ve bilgiye geniş bir kaynak ve hizmet yelpazesi aracılığıyla erişim sağlar.
Halk kütüphanesindeki bilgi ve bilgiler, ırklarına, milliyetlerine, yaşlarına, cinsiyetlerine, dinlerine, dillerine, engellilik durumlarına veya ekonomik ve istihdam durumlarına bakılmaksızın tüm üyeleri için eşit olarak mevcuttur.
Geleneksel Kitaplıklar
Geleneksel kütüphaneler basılı bilgi kaynaklarını korur, bunlardan faydalanmak için kullanıcıların fiziksel olarak bulunmasını ve personelin somut bilgi kaynaklarını kullanmasını ve rafa kaldırmasını gerektirir.
Academic Library- Kolej ve üniversite öğrencilerine, personele ve öğretim üyelerine yardım eder. Öğrenci ve personel gücü yüksek olan kurumlar, kampüs içinde kendi kütüphanelerini kurabilirler. Bu kütüphaneler konulara göre düzenlenmiştir.
Public Library- Tüm demografilerin genel halkına hizmet eder. Bu kütüphanelerin yeni yürümeye başlayan çocuklar, çocuklar, gençler ve yetişkinler için farklı bölümleri vardır.
School or College Library- Okul veya kolej tesislerinde sağlanır. Anaokulundan okulun sunduğu en yüksek sınıfa kadar her sınıftan öğrenciye hizmet vermektedir.
Special Library- Şirket ofislerinde, özel işletmelerde, Başkanın evinde, huzurevlerinde, yetimhanelerde, hukuk bürolarında ve hükümette bulunur. Özel bir ortamda belirli bir nüfus kümesini hedefler.
Yeni Çağ Kitaplıkları
Günümüz İnternet iletişimi dünyasında, okuyucular istedikleri bilgileri birkaç tıklamayla bulabilirler. Bilgi kaynaklarından yararlanmak veya değiştirmek için mutlaka kütüphane binasını ziyaret etmeleri gerekmez. Kütüphaneler artık teknolojinin ilerlemesinden yararlanarak çeşitli kütüphane hizmetleri sunmaktadır.
Dijital kütüphane
Dijital formatta depolanan tüm bilgi kaynaklarını içeren tam olarak kütüphanedir. Örneğin, pdf veya ePub biçimindeki kitap ve dergilerden oluşan bir kitaplık, MP3 / MP4 türü müzik koleksiyonu veya .mov / .avi dosyalarının belgesel arşivleri koleksiyonu. Bu kütüphane aynı zamanda geniş havuzdan istenen dijital bilgileri almak için araçlarla donatılmıştır.
Örneğin, günümüzde en iyi bilinen dijital kitaplıklar, kullanıcının indirebileceği geniş bir video bilgisi koleksiyonu sağlayan YouTube, Apple için iTunes, Vudu, Google Play'dir.
E-Kitaplık
Bir e-kitaplık, analog formatta (bantlar veya kasetler veya gramofon diskleri gibi) ve ayrıca CD'ler, DVD'ler veya Sabit Diskler gibi dijital formatta depolanan çeşitli bilgi kaynaklarının bir koleksiyonunu tutar. Bu terim günümüz kütüphanelerinde daha az tercih edilmektedir, çünkü bilgi saklama ve geri alma formatı belirgin bir şekilde yalnızca dijitale dönüşmektedir.
Sanal Kitaplık
Sanal kitaplık, bir veya daha fazla bilgisayarda bulunan bilgi kaynakları koleksiyonudur. Böyle bir kütüphanede koleksiyonun tamamı bir lokasyonda saklanır ve ona bağlı her bilgisayardan koleksiyonlara bir giriş noktası sağlanır. Kullanıcılar, bilgi kaynaklarının fiziksel konumunun farkında değildir, ancak ona erişebilirler.
Kütüphane Biliminin Beş Yasası
1931'de Hintli bir kütüphaneci olan Dr. SR Ranganathan, Kütüphane Bilimi için beş kanun önerdi. Bunlar aşağıdaki gibidir -
Books are for use - Kitaplar, onları korumaktan daha çok bilgi geliştirme ve bilgelik için kullanılmalıdır.
Every reader his/her book - Halk kütüphanesinin her abonesi, ilgilendiği bilgi unsurunu alabilmelidir.
Every book its reader - Halk kütüphanesindeki her bilgi unsurunun ilgili okuyucusu vardır.
Save time of the reader - Bilgi unsuruna erişmek, korumak, düzenlemek ve dolaşıma sokmak için gereken süre minimum olacaktır.
The library is a growing organism - Bu yasa, kütüphanenin fiziksel alanı, bilgi unsuru ve okuyucu sayısı bakımından artmaya devam etmesi gerektiğini önermektedir.