Métodos de entrenamiento
Todos tenemos la capacidad de aprender. Algo con diferentes niveles de comprensión, almacenando y aplicando los conocimientos adquiridos. Tradicionalmente, hemos estado siguiendo un proceso de enseñanza en el que todo se te enseña en teoría, mientras que se espera que actúes en base a eso. Pero, a medida que cambia el tiempo, la generación actual está adoptando formas completamente nuevas de procesos de enseñanza-aprendizaje.
Atrás quedaron los días de largas conferencias y sesiones teóricas. La mejor forma de diseñar un módulo de formación sería entender primero cómo adquirimos conocimientos. Investigaciones científicas han demostrado que hay cuatro etapas en las que la conciencia de cualquier persona sobre cualquier conocimiento o habilidad en particular.
- Inconsciente Incompetente
- Consciente incompetente
- Consciente Competente
- Inconsciente Competente
Estas etapas de conciencia existen en todos nosotros de manera diferente para diversos conjuntos de habilidades. Es posible que se encuentre en una competencia inconsciente de una habilidad, mientras que para otra en el nivel de incompetencia inconsciente.
Puede encontrarse con muchas situaciones de este tipo durante la carrera de gerente. La necesidad más básica de formación es desarrollar las habilidades de los alumnos y llevarlos a niveles más altos de conciencia. Pero, antes de comenzar, debes analizar los métodos que se pueden adoptar para la formación y también cuándo y cómo aplicarlos.
Inconsciente Incompetente
Esta etapa es la etapa principal en la que puedes llamar ignorante a una persona. Uno no sabe que existe una habilidad en particular y no está en posesión de esa habilidad en absoluto.
Tomemos, por ejemplo: “5 - 6 = -1” esta afirmación es falsa para un estudiante de escuela primaria. Porque no se les enseña al respecto. De ahí que ni siquiera puedan realizar este tipo de preguntas matemáticas.
Consciente incompetente
Esta etapa es un escalón más alto que la última etapa. Uno no ignora ninguna habilidad en particular pero, aun así, no la posee. Sin embargo, dado que la persona conoce la utilidad de esa habilidad, puede buscar opciones para aprenderla y mejorar.
Las personas conscientes e incompetentes saben que adquirir una habilidad puede ayudarles a superar muchos obstáculos y darles un crecimiento profesional. Sin embargo, todavía no intentarán adquirirlo ya que están felices en sus roles actuales. La procrastinación y la pereza son las principales razones de ser conscientemente incompetente.
Consciente Competente
Cuando una persona no ignora ninguna habilidad en particular y también la posee, esta etapa se denomina conscientemente competente. Una persona en esta etapa debe comprender la utilidad de la habilidad y debe practicarla para dominarla por completo.
Las personas conscientes y competentes tienen una habilidad, pero están felices de permanecer en niveles de aficionados en ella. Tienen que estar motivados para enseñarles el valor de sus habilidades y enseñarles a cultivar sus habilidades para generar ganancias para ellos y para la organización.
Inconsciente Competente
Esta etapa a menudo existe en cada uno de nosotros para algunas habilidades particulares. Uno tiene esta habilidad y la ha estado usando desde hace mucho tiempo, pero no reconoce que sea una habilidad útil. Una vez dicho, pueden dominar fácilmente esta habilidad y usarla cuando sea necesario. Se necesita un buen maestro para sacar lo que hay dentro de ti.
Las personas competentes inconscientes deben recibir una imagen del mundo real de las áreas en las que se han desarrollado sus habilidades y donde se espera que se desempeñen. Una vez que se den cuenta de que sus habilidades pueden usarse de manera lucrativa, comenzarán a practicarlas con regularidad.