Обучение и индивидуальное поведение

Обучение можно определить как деятельность или процесс приобретения знаний или навыков путем изучения, практики, обучения или переживания чего-либо.

Индивидуальное поведение можно определить как поведение человека на работе. На поведение человека влияют следующие факторы -

  • Attitude
  • Perception
  • Personality
  • Stress
  • Belief
  • Нормы или другие психологические вопросы

Факторы, влияющие на индивидуальное поведение:

  • Perception - Это результат действия различных органов чувств, таких как осязание, зрение, слух и т. Д.

  • Attitude - У нас может быть как положительное, так и отрицательное отношение, например, мне нравится моя работа, выражая положительное отношение к моей работе.

  • Personality - Например, некоторые люди кажутся очень дружелюбными, а некоторым нужно время, чтобы открыться.

  • Values - Это влияет на восприятие проблемы и отмечает процесс принятия решения человеком.

  • Emotions - Есть счастливые моменты, которые мы ценим, и печальные моменты, такие как гнев, разочарование и т. Д., Которые мы пытаемся забыть.

Изменения через обучение

Чем больше мы узнаем, тем больше мы меняемся, поскольку обучение - это непрерывный процесс. Теперь давайте посмотрим, как обучение влияет на индивидуальное поведение. Из-за обучения меняется отношение человека, которое может происходить из-за следующих факторов:

  • Role of parenting- Как мы все знаем, родители - первые воспитатели ребенка. Они учат ребенка ходить, разговаривать, есть и т. Д. Ребенок пытается подражать поведению родителей. Таким образом, он играет жизненно важную роль в уходе за индивидуальностью.

  • Education- Самым вторым местом обучения является школа и колледж, в которых человек решает продолжить свое образование. Это место, где личность человека подвергается дальнейшей шлифовке в отношении родительских ценностей.

  • Job training - Человек готов быть презентабельным в компании и учится организационным качествам.

  • Manipulation of rewards

Вышеупомянутые моменты являются ключевыми элементами, ответственными за изменение поведения человека.