Berbagi Umpan Balik Korektif
Saat Anda melatih seseorang, murid cenderung mengembangkan rasa nyaman, aman, dan akrab dengan pelatih. Dalam situasi ini, banyak murid cenderung terluka secara emosional ketika mereka menerima umpan balik dari pelatih secara pribadi.
Dalam situasi ini, the coach needs to be well-versed tentang bagaimana berbagi umpan balik korektif dengan siswa sehingga tidak membuat mereka merasa buruk, sementara juga menyampaikan pesan yang diinginkan.
Lembar kerja berikut menampilkan beberapa observasi paling umum yang dilakukan para pelatih di seluruh dunia saat mereka kehilangan kendali atas lidah mereka saat berbagi umpan balik dengan murid mereka. Beberapa telah dijawab untuk memberikan gambaran yang lebih baik tentang bagaimana menangani situasi ini. Pembaca seharusnya mencoba sisanya -
Komentar Kritis | Komentar Positif |
---|---|
Bukankah aku sudah menyuruhmu melakukan itu! | Apakah ada sesuatu yang tidak jelas tentang instruksi saya? |
Bagaimana Anda bisa melakukan sesuatu yang begitu bodoh! | Mari kita cari tahu apa yang salah. |
Mengapa hal-hal ini hanya terjadi pada Anda! | |
Tidak ada orang lain yang memiliki masalah itu! | |
Mengapa Anda tidak bisa memahami sesuatu yang begitu sederhana! | |
Anda sebaiknya menghentikan tindakan ini, atau Anda akan mulai menghadapi masalah serius! | |
Jangan berharap kenaikan gaji dalam situasi ini. | |
Aku sudah selesai denganmu | |
Jika Anda tidak dapat melakukan ini, kami akan mendapatkan orang lain. | |
Mengapa Anda tidak bisa seperti <orang lain>? Dia bisa melakukannya dengan mudah! |