CBSE 10. Sınıf İngiliz Dili ve Edebiyatı Müfredatı
Kurs Yapısı
| Bölümler | Konular | İşaretler |
|---|---|---|
| Bir | Okuma Becerileri | 20 |
| B | Dilbilgisi ile Yazma Becerileri | 25 |
| C | Edebiyat Ders Kitapları ve Genişletilmiş Metin | 25 |
| D | Konuşma ve Dinleme Değerlendirmesi (ASL) | 20 |
| Total | 90 | |
Sınav Modeli ve Not Dağılımı
Her dönem sonunda 70 puanlık bir İngilizce yazılı kağıt olacaktır. Bu sınavın süresi 3 saattir.
İçin markaların dağılımı Formative Assessments % 40 ağırlık taşıma okulların kendisi tarafından yapılabilir.
Biçimlendirici Değerlendirmeler için tüm dil becerilerini değerlendirmek için çeşitli aktiviteler kullanılabilir.
Summative Assessment Soru Kağıtları, okulların kendileri tarafından geliştirilmişse, 70 puana sahip olabilir ve bu puana Konuşma ve Dinleme Değerlendirme becerisi için 20 puan eklenerek toplam 90 puan olabilir.
90 puanın üçte biri, yani 30 puan her iki Özet Değerlendirmeye de eklenmelidir.
Değerlendirilmesi Speaking and Listening Skills (ASL) Summative II'de dönem sonu sınavında resmi olarak yapılacaktır.
Okullar, CBSE tarafından sağlanan yönergelere göre Özet I için ASL'yi kendileri gerçekleştirebilir.
Ancak, bu becerilerin değerlendirilmesi iki döneme yayılmış Biçimlendirici faaliyetler altında da yapılabilir.
Bölüm A: Okuma
Section A - I
S.1: Sekiz çok kısa cevaplı tip soru ile 300-350 kelimelik bir Gerçeğe dayalı pasaj. [8 puan]
S.2: Dört kısa cevaplı tip soru ile 350-400 kelimelik söylemsel bir pasaj, kelime dağarcığını test etmek için dört çok kısa cevaplı soru ile çıkarımı, değerlendirmeyi ve analizi test eder. [12 puan]
Bölüm B: Yazma ve Dilbilgisi
S.3: Görsel veya sözlü uyarana dayalı olarak editöre / makaleye yaklaşık 100-120 kelimelik mektup. [5 puan]
S.4: Belirli bir taslağa veya işarete / işaretlere dayalı olarak yaklaşık 150-200 kelimelik kısa bir hikaye yazmak. [10 puan]
Grammar ders programı IX ve X sınıflarında aşağıdaki konuları içerecektir.
Tenses
Kipler (yapmalı / yapmalı, yapmalı, olmalı, ihtiyaç duymalı, olmalı ve olumsuz biçimleri)
Pasif ses kullanımı
Konu - fiil uyumu
Raporlama -
Komutlar ve istekler
Statements
Questions
Maddeler -
İsim cümleleri
Koşul ve zaman zarf cümleleri
Göreli cümlecikler
Determiners
Prepositions
Yukarıdaki öğeler, aşağıda verilen test türleri aracılığıyla test edilebilir -
S.5: Edatları, Makaleleri, Bağlaçları ve Zamanları test etmek için bir veya iki kelimeyle boşluk doldurma. [3 puan]
S.6: Düzenleme veya Atlama [4 işaret]
S.7: Cümleleri yeniden sıralama veya bağlam içinde Cümle Dönüştürme. [3 puan]
Bölüm C: Edebiyat Ders Kitapları ve Uzun Okuma Metni
S.8: İçeriğe atıfta bulunmak için nesir / şiir / dramadan iki alıntıdan biri. Çok kısa cevaplı üç soru. [3 puan]
Her alıntıdaki bir işaret kelime haznesi için olacaktır. Yerel ve küresel anlayışı test etmek için bir soru kullanılacak ve yorumlama ile ilgili bir soru olacaktır.
S.9: Tema ve fikirlerin yerel ve küresel anlamını test etmek için İLK UÇUŞ VE AYAK İZİNDEN (her birinden ikişer) kısa yanıtlı dört soru tipi (her biri 30-40 kelime) [2 × 4 = 8 Puan]
S.10: Metinlerin özünde bulunan değerlerin nasıl ortaya çıktığını değerlendirmek için iki uzun cevap türü sorusundan biri (İLK UÇUŞ VE AYAKSIZ AYAK İZİ). Metnin ötesinde ve metinler arasında yaratıcılık, hayal gücü ve ekstrapolasyon değerlendirilecektir. (80-100 kelime) [4 işaret]
S.11: Öngörülen genişletilmiş okuma metnine dayalı olarak yaklaşık 100-120 kelimelik yorum ve çıkarım ve karakter taslağı içeren tema veya olay örgüsüyle ilgili iki Çok Uzun Cevap Sorusundan biri. [10 Puan]
Pdf indirmek için buraya tıklayın .