CBSE 9. Sınıf Dil ve Edebiyat Müfredatı
Kurs Yapısı
Bölümler | Konular | İşaretler |
---|---|---|
Bir | Okuma Becerileri | 20 |
B | Dilbilgisi ile Yazma Becerileri | 25 |
C | Edebiyat Ders Kitapları ve Genişletilmiş Metin | 25 |
E | Konuşma ve Dinleme Değerlendirmesi (ASL) | 20 |
Total | 90 |
Sınav Modeli ve Not Dağılımı
Her dönem sonunda 70 puanlık bir İngilizce yazılı kağıt olacaktır. Bu sınavın süresi 3 saattir.
İçin markaların dağılımı Formative Assessments % 40 ağırlık taşıma okulların kendileri tarafından yapılabilir.
Biçimlendirici Değerlendirmeler için tüm dil becerilerini değerlendirmek için çeşitli aktiviteler kullanılabilir.
Summative Assessment Soru Kağıtları, okulların kendileri tarafından geliştirilirse, 70 puan olabilir ve bu sınavda Konuşma ve Dinleme Becerilerinin Değerlendirilmesi için 20 puan eklenerek toplam 90 puan olabilir.
90 puanın üçte biri, yani 30'un her iki Özet Değerlendirmesine de eklenmelidir.
Değerlendirilmesi Speaking and Listening Skills (ASL) Summative II'de dönem sonu sınavında resmi olarak yapılacaktır.
Okullar, CBSE tarafından sağlanan yönergelere göre Özet I için ASL'yi kendileri gerçekleştirebilir.
Ancak, bu becerilerin değerlendirilmesi iki döneme yayılmış Biçimlendirici faaliyetler altında da yapılabilir.
Bölüm A: Okuma
Section A - I
S.1: Sekiz çok kısa cevaplı tip soru içeren 300-350 kelimelik bir Gerçeğe dayalı pasaj. [8 puan]
S.2: Dört kısa cevaplı tip soru ile 350-400 kelimelik söylemsel bir pasaj, kelime dağarcığını test etmek için dört çok kısa cevaplı soru ile çıkarımı, değerlendirmeyi ve analizi test eder. [12 puan]
Section A - II
S.1a: Kelime dağarcığını test etmek için bir soru içeren çok kısa cevaplı beş tip soru içeren 200-250 kelimelik bir olgu. [5 puan]
S.1b: Kelime dağarcığını test etmek için tek bir soru ile çıkarım, değerlendirme ve analizi test etmek için beş kısa cevaplı tip soru içeren 200-250 kelimelik bir Edebiyat pasajı (Yalnızca düz yazı - Kurgu / Kurgu olmayan). [5 puan]
S.2: Analitik ve eleştirel düşünme becerilerini test etmek için 1–2 uzun yanıtlı soru içeren açık metin tabanlı değerlendirme (OTBA). [10 puan]
Bölüm B: Yazma ve Dilbilgisi
S.3: Görsel veya sözlü ipuçlarına dayalı olarak yaklaşık 100-120 kelimelik bir günlük / makale yazmak ve sorular tematik olarak MCB'ye dayalı olacaktır. [5 puan]
S.4: Belirli bir taslağa veya işarete / işaretlere dayalı olarak yaklaşık 150-200 kelimelik kısa bir hikaye yazmak. [10 puan]
Grammar ders programı IX ve X sınıflarında aşağıdaki konuları içerecektir.
Tenses
Kipler (yapmalı / yapmalı, olmalı, yapmalı, ihtiyaç duymalı, olmalı ve olumsuz biçimleri)
Pasif ses kullanımı
Konu - fiil uyumu
Raporlama -
Komutlar ve istekler
Statements
Questions
Maddeler -
İsim cümleleri
Koşul ve zaman zarf cümleleri
Göreli cümlecikler
Determiners
Prepositions
Yukarıdaki öğeler, aşağıda verilen test türleri aracılığıyla test edilebilir -
S.5: Edatları, Makaleleri, Bağlaçları ve Zamanları test etmek için bir veya iki kelimeyle boşluk doldurma. [3 puan]
S.6: Düzenleme veya Atlama [4 işaret]
S.7: Cümleleri yeniden sıralama veya bağlam içinde Cümle Dönüştürme. [3 puan]
Bölüm C: Edebiyat Ders Kitapları: Arı Kovanı ve Anlar
S.8: İçeriğe atıfta bulunmak için nesir / şiir / oyundan iki alıntıdan biri. Çok kısa cevaplı üç soru. [3 puan]
Her alıntıdaki bir işaret kelime haznesi için olacaktır. Yerel ve küresel anlamayı test etmek için bir soru kullanılacak ve yorumlama ile ilgili bir soru olacaktır.
S.9: Tema ve fikirlerin yerel ve küresel anlamını test etmek için BEEHIVE & MOMENTS'ten dört kısa yanıtlı tip soru (her biri 30-40 kelime) [2 × 4 = 8 Puan]
S.10: Metinlerin doğasında bulunan değerlerin nasıl ortaya çıktığını değerlendirmek için iki uzun cevap tipi sorusundan biri (ARI VE ANLAR). Metnin ötesinde ve metinler arasında yaratıcılık, hayal gücü ve dış değerlendirme değerlendirilecektir. (80-100 kelime) [4 işaret]
S.11: Öngörülen genişletilmiş okuma metnine dayalı olarak yaklaşık 100-120 kelimelik yorum ve çıkarım ve karakter taslağını içeren tema veya olay örgüsüyle ilgili iki Çok Uzun Cevap Sorusundan biri. [10 Puan]
Pdf dosyasını indirmek için buraya tıklayın .