Mobil Öğrenmenin Temelleri - Örnek Olay1

Bu bölümde, kullanılarak yapılan bir vaka çalışmasına ilişkin tartışacağız. Digital Learningtemelde tüm bu öğrenme türlerinin birleşimidir. Çevrimdışı öğrenmeyi ve çevrimiçi öğrenmeyi kapsayan bir terimdir, bu nedenle bazen dijital öğrenmeye "Karma Öğrenim" de denir. Glasgow Üniversitesi, adı verilen bir M-öğrenme yazılımı kullanır.Socrative öğrencilerin çevrimiçi platform aracılığıyla da olsa üniversitenin öğretim üyelerinden ders alarak akademik becerilerini geliştirebilecekleri uluslararası öğrencilerinin öğrenme gereksinimlerini ele almak.

Öğretmenler ayrıca bu aracı sınıflarındaki öğrencilerin bireysel öğrenme seviyelerini kontrol etmek için de kullanabilirler. İçin hükümleri varfeedback sharing ve conducting testseğitim seansları sırasında. Bu, eğitmenlerin tartışılan içeriği anlamalarını kontrol etmelerini sağlar, böylece daha fazla iyileştirme önerilebilir.

Eğitim oturumunun sonunda öğrenciler, tartışılan konu hakkındaki soruları paylaşmak ve öğretmenin bir sonraki oturumda tekrar ele aldığı soruları toplamak için Socrative'i kullanmaya teşvik edilir.

Bunu kullanarak Virtual Learning Environment(VLE), öğrenciler daha fazla açıklamaya ihtiyaç duydukları tüm soruları ve noktaları toplamayı başarırlar. Bu, öğretim üyelerinin, öğrencilerin eğitim oturumundan aldıkları pozitifler hakkında iyi bir fikir edinmesine yardımcı olur.