Düşünme ve Araştırma

Her öğrenme aracı, çevrimiçi eğitimi daha da kolaylaştırmak için özellikler ve hizmetler sunabilmesi için kullanıcılarını daha iyi anlamasına yardımcı olan kendi kendini yansıtan bir özelliğe sahip olmalıdır.

Yansıtma yoluyla, öğrenciler pedagojilerinin bir parçası olarak M-öğrenme yazılımının uygulanması yoluyla kazandıklarına odaklanabilirler ve bu deneyim yoluyla, değişiklikler ve modifikasyonlar önerebilirler, bunlar daha sonra yeni boyutları keşfetme ve e-öğrenmeye yeni içgörüler sunuyor.

Aşağıdaki uygulamalar, kullanıcılarının fikirlerini ve düşüncelerini yansıtma ve keşfetme becerilerinde çok başarılı olmuştur -

  • Evernote - En popüler web tabanlı araçlardan biri, işlevleri kelime işlemcilere çok benziyor, ancak aynı zamanda belgelere sesli notlar, resimler ve diğer hatırlatma notları ekleme yeteneğine de sahip.

  • WordPress- Google Blogger gibi popüler bir açık kaynak blog platformudur. Kullanıcılara, bloglarına farklı bir görünüm kazandırmak için seçim yapabilecekleri önceden özelleştirilmiş birçok şablon sunar. WordPress ayrıca şablonların, sosyal medya bağlantılarının ve multimedya öğelerinin yerleştirilmesini de destekler.

  • Google Docs- Yoğun olarak kullanılan bir çevrimiçi belge oluşturma cihazı olan Google Dokümanlar, kullanıcıya MS Office yazılımını yüklemeden dokümanlar, excel sayfa dosyaları ve çevrimiçi sunumlar oluşturabilecekleri çevrimiçi bir platform sağlar. Bu, kullanıcıya sunumları gerçek zamanlı olarak geliştirme fırsatı sağlar.

Araştırma

Araştırma, özellikle bir öğrencinin akademik bir makale hazırladığı durumlarda, yeterli bir öğrenme deneyimi elde etmenin en önemli kısımlarından biridir. Araştırma genel olarak aşağıda verilen üç işlev alanına ayrılabilir:

  • Bilgi toplama ve sıralama
  • Beyin fırtınası ve filtreleme
  • Kaynakları ve referansları paylaşma

Teknoloji, öğrencilere çevrimiçi öğretmenlerden yardım almak için bir platforma ek olarak neredeyse sınırsız sayıda referans materyaline, e-Kitaplara, araştırma dergilerine erişim sağlayan dijital veri çağını başlatarak bu adımları daha da kolaylaştırdı. Sadece bu değil, hizmetler, öğrenci onlara erişmek istediğinde de kullanılabilir.