Nhu cầu đào tạo và phong cách đào tạo

Mỗi thế hệ đều có triết lý đào tạo riêng của họ, đặc biệt là phương pháp học kỹ năng mềm và kỹ năng cứng. Ví dụ, tất cả các thế hệ đều ủng hộOn-the-job Soft Skills training. Tuy nhiên, chúng khác nhau về cách dạy các kỹ năng khó: X-ers và Y-ers thích đào tạo On-thejob về nó, trong khi truyền thống và Boomers thích Đào tạo trên lớp.

Các nhóm thảo luận là phương pháp học kỹ năng mềm được ưu tiên thứ hai đối với những người lao động lớn tuổi, nhưng nó đứng thứ năm trong danh sách dành cho X-ers và thứ ba về sự lựa chọn của Y-ers.

Ngoài ra, X-ers & Y-ers luôn mong muốn phản hồi, vì vậy đào tạo thông qua Đánh giá và Phản hồi là phương pháp hàng đầu để học các kỹ năng khó đối với họ, nhưng những người lớn tuổi khá nhạy cảm với bất kỳ loại phản hồi nào.

Các lĩnh vực đào tạo mà mỗi thế hệ mong muốn cũng khá khác nhau.

• Những người theo chủ nghĩa truyền thống và Boomers chủ yếu muốn được đào tạo về lĩnh vực chuyên môn của họ, trong khi X-ers và Y-ers muốn được đào tạo về khả năng lãnh đạo.

• Những người theo chủ nghĩa truyền thống và Boomers thích đào tạo trên máy tính trong khi X-ers và Y-ers không cảm thấy nhiều về điều đó.

• Xây dựng nhóm là một lĩnh vực đào tạo thu hút Người truyền thống và X-ers, trong khi Y-ers hướng đến giải quyết vấn đề nhiều hơn.

Những người lao động lớn tuổi hiểu rằng sự tôn trọng dành cho nhân viên phải dựa trên độ tuổi, cấp bậc và kinh nghiệm. Họ không ủng hộ nguyên tắc “tôn trọng bình đẳng cho tất cả mọi người”. Từ “tôn trọng” đóng một phần rất quan trọng trong cuộc sống nghề nghiệp của họ và tạo ra thách thức thực sự trong một tổ chức.