Programa eletivo de inglês da 12ª aula do CBSE

Estrutura do curso

Seção	Tópicos	Marcas
UMA	Habilidades de leitura	20
B	Habilidades de escrita e gramática	40
C	Literária e Leitura Longa	40
Total		100

Programa do curso

Seção A: habilidades de leitura

Resposta muito curta / resposta curta e perguntas do tipo MCQ -

• Duas passagens invisíveis (incluindo poemas) com uma variedade de perguntas incluindo 04 marcas para vocabulário, como formação de palavras e inferência de significado.

• O intervalo total das duas passagens, incluindo um poema ou uma estrofe, deve ser em torno de 1000-1100 palavras para avaliar a compreensão, análise, inferência, avaliação e apreciação literária.

  • 550-600 palavras de comprimento (para fazer anotações e resumir)

  • 450-500 palavras de comprimento (para testar a compreensão)

A passagem pode ser de qualquer um dos seguintes tipos -

• Passagens factuais, por exemplo,
  • Illustrations
  • Description
  • Reports
• Passagens discursivas envolvendo opinião, por exemplo,
  • Argumentative
  • Persuasive
• Passagens literárias, por exemplo,
  • Poems
  • Trechos de ficção
  • Biography
  • Autobiography
  • Travelogue, etc.
• No caso de um poema, o texto pode ser mais curto do que o limite de palavras prescrito

Seção B: habilidades de redação e gramática

• Pergunta de resposta curta -

  • Notices

  • Advertisements

  • Descrição factual de pessoas

  • Lugares e objetos

  • Desenhos de cartazes

  • Drafting

  • Accepting

  • Recusando convites

• Pergunta de resposta longa - letra de qualquer um dos seguintes tipos com base em uma entrada verbal ou visual

  • Cartas oficiais para fazer perguntas, sugerir mudanças - registrar e responder a reclamações, pedir e dar informações, fazer pedidos e enviar respostas

  • Cartas ao editor sobre várias questões sociais, nacionais e internacionais

  • Candidatura a um emprego incluindo CV (Curriculum Vitae) / Currículo

• Pergunta de resposta muito longa -

  • Tarefa de escrita sustentada, como escrever um discurso

  • Um artigo para uma revista ou um relatório baseado em informações verbais / visuais

Grammar

Uma variedade de perguntas, conforme listadas abaixo, podem ser feitas, envolvendo a aplicação de itens gramaticais no contexto (ou seja, não em sentenças isoladas). O programa de gramática será amostrado a cada ano. Embora apenas formas modais, determinantes, voz e tempo verbal tenham sido tratadas na classe XI, no entanto, outros itens de gramática, como preposições, formas verbais, conectores que foram aprendidos anteriormente também seriam incluídos.

Very Short Questions and Multiple Choice Questions

• Reordenação de palavras e frases
• Compondo um diálogo com base em uma determinada entrada
• Correção de erros nas frases
• Elaboração de perguntas / questionários com base em dados fornecidos

Seção C: Literatura: livros prescritos e textos de leitura longa (romance)

Perguntas para testar a compreensão em diferentes níveis e de diferentes tipos - local, global, interpretativo, inferencial, avaliativo e extrapolatório.

• Perguntas de resposta muito curta e curta -

  • Dois baseados em três trechos de diferentes poemas para testar o tema, cenário e recursos literários

• Perguntas de resposta curta -

  • Baseado em diferentes prosa / drama / poesia / peças do Leitor de Literatura; para testar a compreensão local e global de ideias e linguagens usadas no texto

• Pergunta de resposta longa -

  • Perguntas estendidas com base em um dos textos em prosa ou jogo no Leitor de Literatura para testar a compreensão global e para extrapolação além do texto

• Perguntas de resposta longa -

  • Para testar a compreensão, apreciação, análise, inferência em um enredo e escrever um esboço de personagem

Note - Perguntas baseadas em valores para 4 marcas podem ser feitas nas Seções - B ou C

Para baixar o pdf Clique aqui .