Silabus Ilmu Depan Kelas 12 CBSE

Struktur Kursus

Unit	Topik	Tanda
saya	Perkembangan Manusia: Pendekatan Rentang Hidup (Bagian II)	30
II	Nutrisi untuk Diri Sendiri, Keluarga dan Komunitas
AKU AKU AKU	Manajemen Uang dan Edukasi Konsumen	35
IV	Pakaian: Merancang, Seleksi dan Casing
V.	Pengembangan dan Penyuluhan Masyarakat (Bagian II)	5
VI	Pilihan Karir setelah Pendidikan Ilmu Rumah
VII	Kerja praktis	30
Total		100

Silabus Mata Kuliah

Unit I: Perkembangan Manusia: Pendekatan Rentang Hidup (Bagian II)

Part A: Adolescence (Age group 12 to 18 years)

• Pertumbuhan & Perkembangan - Domain dan prinsip

• Arti, karakteristik dan kebutuhan

• Pengaruh pada pembentukan identitas

  • Perubahan biologis dan fisik-awal dan akhir matang. (Peran keturunan dan lingkungan)

  • Sosial, budaya dan media

  • Perubahan emosional

  • Perubahan kognitif

• Masalah dan kekhawatiran khusus

  • Penyebab gangguan makan, konsekuensi dan manajemen - Anorexia Nervosa, Bulimia

  • Depression

  • Penyalahgunaan Zat

  • Berhubungan dengan seks

  • Menangani stres dan tekanan teman sebaya

Part B: Adulthood

• Muda & dewasa menengah - Pemahaman dan pengelolaan tanggung jawab baru, karier pernikahan dan keluarga

• Dewasa Akhir / Usia Tua -

  • Kesehatan dan Kebugaran - kebutuhan fisik, sosial, emosional, keuangan, rekreasi

  • Perawatan lansia (di rumah dan di luar - panti jompo)

  • Manajemen kemarahan

Unit II: Gizi untuk Diri Sendiri, Keluarga dan Komunitas

• Perencanaan Makanan - Arti dan pentingnya, prinsip dan faktor yang mempengaruhi perencanaan makan; Kebutuhan nutrisi, preferensi makanan dan modifikasi pola makan pada kelompok umur yang berbeda: bayi, anak-anak, remaja, dewasa, lanjut usia dan dalam kondisi khusus: kehamilan dan menyusui (termasuk makanan tradisional yang diberikan dalam kondisi ini)

  • Penggunaan kelompok makanan dasar (ICMR) dan ukuran porsi dalam perencanaan makan

  • Faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan makanan - budaya, praktik makanan keluarga, media, kelompok sebaya, ketersediaan makanan, daya beli, preferensi & kesehatan individu

• Keamanan dan kualitas pangan -

  • Penanganan makanan yang aman (pribadi, penyimpanan, dapur, memasak, dan penyajian)

  • Penjaga keamanan terhadap pemalsuan makanan, definisi dan arti pemalsuan makanan seperti yang diberikan oleh FSSAI (Otoritas Keamanan dan Standar Pangan India)

  • Adulterant umum yang ada dalam sereal, kacang-kacangan, susu dan produk susu, lemak dan minyak, gula, gula merah, madu, rempah-rempah dan bumbu

  • Efek dari beberapa adulterant yang ada dalam makanan: kesari dal, metanil yellow, biji argemone

  • Standar makanan (FPO, Agmark, ISI)

• Modifikasi terapi diet normal dengan memperhatikan konsistensi, frekuensi, bahan makanan, nutrisi dan metode pemasakan

• Modifikasi diet sesuai dengan penyakit umum - diare, demam, penyakit kuning, hipertensi, diabetes dan sembelit. Perubahan fisiologis, gejala klinis, kebutuhan dan kebutuhan diet pada setiap kondisi.

Unit III: Manajemen Uang dan Edukasi Konsumen

• Konsep Pendapatan -

  • Pendapatan keluarga

  • Berbagai sumber pendapatan keluarga -

    • Pendapatan uang

    • Pendapatan riil (langsung dan tidak langsung)

    • Penghasilan psikis

  • Melengkapi kebutuhan pendapatan dan cara-cara keluarga; kebutuhan dan prosedur untuk memelihara rekening rumah tangga (harian, mingguan dan bulanan)

• Tabungan dan Investasi -

  • Arti dan pentingnya tabungan.

  • Dasar pemilihan metode investasi: risiko, keamanan, keuntungan, penghematan pajak.

  • Cara / metode investasi -

    • Skema bank (tabungan, tetap, berulang);

    • Skema Kantor Pos (tabungan, deposito berulang, skema pendapatan bulanan, sertifikat tabungan nasional, skema warga senior);

    • Skema asuransi (seumur hidup, klaim medis);

    • Dana Penyelenggara Publik (PPF), Provident Fund (PF)

  • Perlindungan dan Pendidikan Konsumen -

    • Meaning

    • masalah yang dihadapi konsumen

    • Undang-Undang Amandemen Perlindungan Konsumen (2011)

    • Bantuan konsumen - label, tanda standarisasi, (Tanda ECO, Hallmark, tanda Wol, Tanda sutra), iklan, selebaran, dan forum ganti rugi Konsumen, Internet

Unit IV: Pakaian: Desain, Seleksi dan Perawatan

• Penerapan unsur seni dan prinsip desain dalam mendesain pakaian jadi

• Seleksi dan pembelian kain -

  • Purpose

  • Cost

  • Season

  • Quality

  • Durability

  • kemudahan perawatan

  • Comfort

• Pemilihan pakaian - faktor yang mempengaruhi pemilihan pakaian -

  • Age

  • Size

  • Climate

  • Occupation

  • Figure

  • Occasion

  • Fashion

  • Biaya tirai

  • Workmanship

• Perawatan dan pemeliharaan pakaian -

  • Agen pembersih - sabun dan deterjen (perbedaan mendasar dan kegunaannya)

  • Prinsip umum menghilangkan noda, menghilangkan noda pada teh, kopi, lipstik, bolpoin, Gemuk, Kari dan Darah

• Penyimpanan pakaian

Unit V: Pengembangan dan Penyuluhan Masyarakat (Bagian II)

• Keamanan air -

  • Air minum yang aman-pentingnya air minum untuk kesehatan yang baik, dan kualitasnya, metode sederhana untuk membuat air aman untuk diminum

  • Perebusan, penyaringan (teknologi tradisional dan modern), penggunaan tawas, kaporit

• Fitur yang menonjol dari skema yang menghasilkan pendapatan

  • DWCRA (Perkembangan Wanita dan Anak di Pedesaan)

  • MGNREGA (Undang-Undang Jaminan Ketenagakerjaan Pedesaan Nasional Mahatma Gandhi, 2005)

Unit VI: Pilihan Karir setelah Pendidikan Sains Rumah

• Pilihan karir pekerjaan mandiri dan upahan dari berbagai bidang Ilmu Rumah

Kerja praktis

1. Human Development: Life Span Approach (Part II)

Aktivitas -

• Identifikasi masalah penyesuaian diri remaja dengan bantuan alat (aktivitas kelompok) dan buat laporan.

• Habiskan satu hari dengan orang lanjut usia dan amati kebutuhan dan masalahnya. Menulis sebuah laporan.

• Buat daftar dan diskusikan 4/5 area kesepakatan dan ketidaksepakatan diri dengan -

  • Mother

  • Father

  • Siblings

  • Friends

  • Teacher

2. Nutrition for Self, Family and Community

Aktivitas -

• Catat makanan sehari-hari untuk individu dan evaluasi terhadap prinsip-prinsip diet seimbang

• Ubah dan siapkan hidangan untuk satu kondisi fisiologis apa pun -

  • Fever

  • Diarrhoea

  • Constipation

  • Jaundice

  • Hypertension

  • Diabetes

  • Pregnancy

  • Lactations

  • Usia tua

  • Infants

• Identifikasi pemalsuan makanan: metode visual dan penggunaan -

  • Turmeric

  • Chana Dal

  • Gula Bura

  • Milk

  • Daun teh atau ketumbar

  • Biji Kertas Hitam

• Siapkan Larutan ORS

3. Money Management and Consumer Education

• Kumpulkan dan isi rekening tabungan di Kantor Pos dan Bank

• Isi formulir: Penarikan, Slip setoran, periksa dan tempel di file

• Kumpulkan label dari tiga produk apa saja dan bandingkan dengan persyaratan wajib

• Siapkan satu label masing-masing dari tiga barang rumah tangga yang bertuliskan ISI, FPU, Agmark

4. Apparel: Designing, Selection and Care

• Ilustrasikan prinsip-prinsip desain atau elemen seni di atas kertas atau kain dan evaluasi mereka

• Penghapusan berbagai jenis noda -

  • Tea

  • Coffee

  • Curry

  • Grease

  • Blood

  • Lipstick

  • Pena bolpoin

• Memeriksa dan mengevaluasi pakaian jadi untuk pengerjaannya

• Buatlah contoh pengait dan mata tombol Hemming, Backstitch, Interlocking, dan Press

5. Community Development and Extension

• Kunjungi dua tempat mana pun (rumah / restoran / sekolah / pusat bisnis, dll.) Dan evaluasi portabilitas dan kebersihan airnya

Untuk mengunduh pdf Klik di sini .