จรรยาบรรณวิศวกรรม - คู่มือฉบับย่อ
Engineering เป็นกระบวนการในการพัฒนากลไกที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยเร่งและลดความยุ่งยากในการทำงานโดยใช้ทรัพยากรที่ จำกัด ด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยี Ethicsเป็นหลักการที่สังคมยอมรับซึ่งถือเอามาตรฐานทางศีลธรรมของมนุษย์ด้วย วิศวกรที่มีจรรยาบรรณสามารถช่วยเหลือสังคมได้ในทางที่ดีขึ้น
ดังนั้นการศึกษาของ Engineering ethicsซึ่งจรรยาบรรณดังกล่าวถูกนำมาใช้ในงานวิศวกรรมโดยวิศวกรเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อประโยชน์ของสังคม จริยธรรมทางวิศวกรรมคือการศึกษาการตัดสินใจนโยบายและค่านิยมที่พึงปรารถนาทางศีลธรรมในการปฏิบัติและการวิจัยทางวิศวกรรม
ศีลธรรม
คำว่า "Morality" มาจากภาษาละตินคำว่า "mos" หมายถึง "ประเพณี" ศีลธรรมคือหลักการหรือนิสัยที่เกี่ยวกับความถูกหรือผิดของการกระทำของตนเอง พวกเขาไม่ได้กำหนดโดยใคร ศีลธรรมคือสิ่งที่คุณคิดว่าดีและไม่ดีโดยส่วนตัว
แม้ว่าศีลธรรมไม่ได้กำหนดไว้ แต่ก็สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นการสั่งสอนตัวตนภายในของเรา จิตใจของเรากรองสิ่งต่างๆว่าดีหรือไม่ดีขึ้นอยู่กับปัจจัยบางประการ นี่คือแนวคิดที่ช่วยวางกรอบบุคลิกภาพของเราเพื่อให้เราแยกแยะได้ว่าอะไรถูกอะไรผิด
คุณธรรมคือจรรยาบรรณที่คุณพัฒนาอยู่ตลอดเวลาและกำหนดให้ตัวเองปฏิบัติตามเช่นเดียวกับ
- เป็นคนดีกับทุกคน
- พูด แต่ความจริง
- สู้กับสิ่งที่คุณรู้ว่าผิด
- มีความบริสุทธิ์
- หลีกเลี่ยงการโกง
- เป็นมนุษย์ที่ดีเป็นต้น
ศีลธรรมถูกกำหนดโดยบุคลิกภาพของตนเองเสมอ ศีลธรรมสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามความเชื่อเนื่องจากขึ้นอยู่กับการรับรู้ที่มีต่อคุณค่าทางจริยธรรมอย่างสมบูรณ์
จริยธรรม
คำว่า“ จริยธรรม” มีที่มาจากคำภาษากรีกว่า“ ethos” หมายถึง“ ลักษณะนิสัย” จริยธรรมคือชุดของกฎเกณฑ์หรือหลักการที่โดยทั่วไปถือว่าเป็นมาตรฐานหรือดีและไม่ดีหรือถูกและผิดซึ่งโดยปกติจะกำหนดโดยกลุ่มภายนอกหรือสังคมหรือวิชาชีพหรือมากกว่านั้น
จริยธรรมสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นกฎแห่งการประพฤติที่เสนอโดยสังคมหรือเป็นที่ยอมรับในแง่ของการกระทำของมนุษย์กลุ่มใดกลุ่มหนึ่งหรือกลุ่มหรือวัฒนธรรมเฉพาะ จริยธรรมขึ้นอยู่กับนิยามของผู้อื่น อาจมีหรือไม่แตกต่างกันไปในแต่ละบริบท
บุคคลที่ปฏิบัติตามหลักการทางจริยธรรมอย่างเคร่งครัดอาจไม่มีคุณธรรมใด ๆ เลยในขณะที่บางครั้งบุคคลที่ละเมิดหลักจริยธรรมอาจดำรงไว้ซึ่งความซื่อสัตย์ทางศีลธรรมในระดับสูง ทฤษฎีทางจริยธรรมรวมถึงจริยธรรมหน้าที่จริยธรรมที่ถูกต้องจริยธรรมคุณธรรมและอื่น ๆ ตัวอย่างที่ดีที่สุดที่สามารถอธิบายจริยธรรมคือลัทธิประโยชน์นิยม
Utilitarianismเป็นปรัชญาที่อธิบายว่าความสุขหรือความสุขของคนจำนวนมากที่สุดในสังคมถือเป็นความดีที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ตามปรัชญานี้การกระทำนั้นถูกต้องตามศีลธรรมหากผลของมันนำไปสู่ความสุขของผู้คนและไม่ถูกต้องหากการกระทำนั้นนำไปสู่ความไม่สุขของพวกเขา ทฤษฎีนี้ก้าวไปไกลกว่าขอบเขตของผลประโยชน์ของตนเองและคำนึงถึงผลประโยชน์ของผู้อื่น
จริยธรรมทางวิศวกรรม
จริยธรรมเป็นหลักการตามขึ้นอยู่กับความรับผิดชอบทางศีลธรรมที่บุคคลรู้สึก การศึกษาคำถามที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับอุดมคติทางศีลธรรมลักษณะนโยบายและความสัมพันธ์ของผู้คนและองค์กรที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางเทคโนโลยีสามารถเรียกได้ว่าเป็นEngineering ethics.
วิศวกรไม่ว่าเขาจะทำงานเป็นรายบุคคลหรือทำงานให้กับ บริษัท ต้องผ่านปัญหาด้านจริยธรรมบางประการซึ่งส่วนใหญ่อยู่ภายใต้เงื่อนไขเช่นการกำหนดแนวความคิดของผลิตภัณฑ์ปัญหาที่เกิดขึ้นในแผนกออกแบบและทดสอบหรืออาจเป็นประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการผลิต การขายและบริการ คำถามที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรมยังเกิดขึ้นในระหว่างการกำกับดูแลและการทำงานเป็นทีม
การตัดสินใจทางจริยธรรมและคุณค่าทางศีลธรรมของวิศวกรจำเป็นต้องได้รับการพิจารณาเนื่องจากการตัดสินใจของวิศวกรมีผลกระทบต่อผลิตภัณฑ์และบริการ - ความปลอดภัยในการใช้งาน บริษัท และผู้ถือหุ้นที่เชื่อมั่นในความปรารถนาดีของ บริษัท ต่อสาธารณะ และสังคมที่ไว้วางใจ บริษัท เกี่ยวกับผลประโยชน์ของประชาชนกฎหมายที่ให้ความสำคัญกับการที่กฎหมายมีผลกระทบต่ออาชีพและอุตสาหกรรมงานและความรับผิดชอบทางศีลธรรมของเขาและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไรเป็นต้น
ไม่เพียง แต่เป็นวิศวกรเท่านั้น แต่ทุกคนต้องปฏิบัติตามหลักศีลธรรมเพื่อไม่ให้เสื่อมเสียทางศีลธรรม พฤติกรรมของเราควรมีดังต่อไปนี้ -
- เคารพผู้อื่นและตัวเราเอง
- การเคารพสิทธิของผู้อื่น
- รักษาสัญญา
- หลีกเลี่ยงปัญหาที่ไม่จำเป็นต่อผู้อื่น
- หลีกเลี่ยงการโกงและความไม่ซื่อสัตย์
- แสดงความขอบคุณต่อผู้อื่นและกระตุ้นให้พวกเขาทำงาน
ศีลธรรมสั่งให้เคารพบุคคลทั้งผู้อื่นและตัวเราเอง เกี่ยวข้องกับความยุติธรรมและความยุติธรรมปฏิบัติตามภาระหน้าที่และเคารพสิทธิและไม่ก่อให้เกิดอันตรายโดยไม่จำเป็นโดยความไม่ซื่อสัตย์และความโหดร้ายหรือโดยความโอหัง
ขั้นตอนในการจัดการกับปัญหา
เมื่อใดก็ตามที่เกิดปัญหาขึ้นควรมีทักษะบางอย่างเพื่อที่จะจัดการปัญหา ปัญหาที่วิศวกรเผชิญต้องได้รับการจัดการด้วยความอดทนและต้องคำนึงถึงเป้าหมายทางศีลธรรมเพียงเล็กน้อยในขณะที่จัดการกับปัญหาดังกล่าว มีดังนี้ -
Moral Awareness- ควรสามารถรับรู้ปัญหาและประเด็นทางศีลธรรมที่เกิดขึ้นในวิศวกรรมได้ การวิเคราะห์ปัญหาเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อแยกความแตกต่างและตัดสินตามจริยธรรมหรือตามกฎเกณฑ์ที่ต้องปฏิบัติตาม
Cogent Moral Reasoning- เพื่อที่จะได้ข้อสรุปในประเด็นปัญหาจะต้องมีการประเมินและทำความเข้าใจข้อโต้แย้ง การโต้แย้งทั้งสองฝ่ายจะต้องได้รับการพิจารณาด้วยความน่าจะเป็นทั้งหมดและลักษณะของการโต้แย้งควรเป็นไปอย่างมีเหตุผลและมีศีลธรรม
Moral Coherence - หลังจากผ่านข้อเท็จจริงทางตรรกะและศีลธรรมทั้งหมดแล้วจะมีการสร้างมุมมองที่สอดคล้องและครอบคลุมโดยพิจารณาจากข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้อง
Moral Imagination- ประเด็นทางศีลธรรมและปัญหาในทางปฏิบัติจะต้องได้รับการจัดการแยกกัน การตอบสนองทางเลือกจะได้รับการค้นพบเพื่อจัดการกับปัญหาทางศีลธรรมในขณะที่ควรหาวิธีแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์สำหรับปัญหาในทางปฏิบัติ
Moral Communication - ภาษาที่ใช้สื่อสารเกี่ยวกับมุมมองทางศีลธรรมควรมีความชัดเจนและชัดเจนเพื่อไม่ให้สำนวนหรือคำพูดเปลี่ยนความหมายเดิม
แม้ว่าใครคนหนึ่งจะมีเป้าหมายทางศีลธรรมเหล่านี้ทั้งหมด แต่การใช้เหตุผลทางจริยธรรมในการบรรลุความประพฤติทางศีลธรรมด้วยความรับผิดชอบและความมุ่งมั่นนั้นได้มาจากทักษะบางประการที่อธิบายไว้ด้านล่าง
ทักษะที่สำคัญในการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม
ตอนนี้ให้เราพูดถึงทักษะที่สำคัญในการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม -
Moral Reasonableness- ความสามารถและความเต็มใจที่จะมีเหตุผลทางศีลธรรมที่ควรมีในขณะที่จัดการกับปัญหาดังกล่าว หากไม่มีใครเต็มใจและปรับปรุงความสามารถดังกล่าวความยุติธรรมจะไม่สามารถทำได้
Respect for Persons- บุคคลที่เกี่ยวข้องกับปัญหาควรได้รับการปฏิบัติด้วยความห่วงใยอย่างแท้จริงทีละคน ความห่วงใยดังกล่าวควรอยู่ที่นั่นกับตัวเองควบคู่ไปกับการมีให้คนอื่นด้วย
Tolerance of diversity- ควรมีมุมมองที่กว้างขึ้นต่อความแตกต่างทางเชื้อชาติและศาสนาที่ประชาชนมี ทุกคนมีความแตกต่างกับคนอื่นเมื่อเปรียบเทียบด้วยเหตุผลทางศีลธรรม การยอมรับความแตกต่างเหล่านั้นมีความสำคัญมาก
Moral hope - ความขัดแย้งทางศีลธรรมสามารถแก้ไขได้โดยใช้การสื่อสารที่ดีขึ้นและมีการสนทนาที่มีเหตุผลซึ่งเป็นที่ประจักษ์และเป็นแบบปลายเปิดซึ่งทั้งสองฝ่ายยอมรับและเห็นคุณค่า
Integrity- ต้องรักษาคุณธรรมจริยธรรมไว้ การซื่อสัตย์และมีหลักศีลธรรมที่เข้มแข็งจะช่วยให้สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ แต่ละคนยังต้องพิจารณาชีวิตการทำงานและความเชื่อมั่นส่วนตัวของผู้อื่นในขณะที่แก้ปัญหา
ปัญหาทางศีลธรรมสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไขไม่เพียง แต่พิจารณาเรื่องทางเทคนิคเท่านั้น แต่ยังคำนึงถึงคุณค่าทางศีลธรรมด้วย เพื่อให้แม่นยำยิ่งขึ้นให้เราพิจารณาคำจำกัดความโดยทั่วไป
“ ประเด็นทางศีลธรรมเป็นคำจำกัดความที่ใช้งานได้ของประเด็นความกังวลทางศีลธรรมที่นำเสนอเป็นปัญหาใด ๆ ที่มีศักยภาพในการช่วยเหลือหรือทำร้ายใครก็ตามรวมทั้งตัวเองด้วย”
ประเภทของประเด็นคุณธรรม
ส่วนใหญ่มีประเด็นทางศีลธรรมสองประเภทที่เรามักพบในขณะที่คำนึงถึงแง่มุมทางจริยธรรมเพื่อตอบสนอง พวกเขาคือ -
ไมโครจริยธรรม
แนวทางนี้เน้นมากขึ้นเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นในแต่ละวันในสาขาวิศวกรรมและการปฏิบัติของวิศวกร
จริยธรรมมหภาค
แนวทางนี้เกี่ยวข้องกับปัญหาทางสังคมซึ่งไม่ทราบแน่ชัด อย่างไรก็ตามปัญหาเหล่านี้อาจเผชิญกับความร้อนแรงทั้งในระดับภูมิภาคและระดับประเทศโดยไม่คาดคิด
ตัวอย่าง
ตอนนี้ให้เราเข้าใจตัวอย่างบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับประเด็นทางศีลธรรม
ตัวอย่าง 1
หลังจากการพังทลายของโครงสร้างที่มีผู้เสียชีวิตเมื่อไม่นานมานี้วิศวกรคนหนึ่งได้มารู้เกี่ยวกับสะพานที่ปลอดภัยเพียงเล็กน้อย เขาแจ้งหัวหน้าของเขาว่าขอให้เขาอยู่ในความสงบและไม่พูดคุยกับใครในขณะที่รอการประชุมงบประมาณปีหน้าเพื่อขอความช่วยเหลือทางการเงินสำหรับการซ่อมแซมที่จำเป็น วิศวกรควรทำอย่างไร?
ตัวอย่าง 2
วิศวกรที่สังเกตว่าเพื่อนร่วมงานของเขาคัดลอกข้อมูลที่เป็นความลับโดยไม่ได้รับอนุญาตควรทำอะไรทันที ถ้าเขาเลือกที่จะหยุดเพื่อนของเขาจะเกิดอะไรขึ้นหากสิ่งนี้เกิดขึ้นซ้ำ ๆ โดยไม่แจ้งให้ทราบ ถ้าเขาเลือกที่จะรายงานผู้บริหารจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเพื่อนของเขาตกงาน? ข้อใดถูกต้องตามศีลธรรม
ตัวอย่างที่ 3
วิศวกรที่พัฒนาประเภทโปรโตสำหรับโครงการสูญเสียเนื่องจากอุบัติเหตุในวันก่อนการส่งงาน ถูกต้องตามหลักศีลธรรมหรือไม่ที่จะจ้างบุคคลภายนอกต้นแบบของโครงการและลดความเสี่ยงจากความไม่มั่นคงในงาน เขาควรทำอย่างไร?
นี่เป็นเพียงตัวอย่างบางส่วนเพื่อให้เข้าใจถึงประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรม บางครั้งอาจมีคำตอบที่ถูกต้องอย่างน้อยหนึ่งคำตอบ อาจมีวิธีอื่นในการจัดการกับปัญหาที่ไม่สามารถสังเกตเห็นได้ง่าย อย่างไรก็ตามการตัดสินใจจะต้องทำโดยทำตามกระบวนการที่ช้าและชัดเจนเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะเกิดขึ้นอีกและต้องแก้ไขในลักษณะที่ไม่ทำให้เสียใจ
ประเภทของการสอบถาม
ปัญหาสามารถแก้ไขได้โดยทำตามขั้นตอนการตรวจสอบทีละขั้นตอนเพื่อให้มีความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับปัญหา เรามีคำถามสามประเภทที่แตกต่างกัน
การตัดสินปัญหาจะต้องปฏิบัติตามขั้นตอนที่เป็นระบบเพื่อหลีกเลี่ยงข้อบกพร่องใด ๆ จริยธรรมทางวิศวกรรมเกี่ยวข้องกับการตรวจสอบคุณค่าความหมายและข้อเท็จจริง ต่อไปนี้เป็นคำถามประเภทต่างๆสำหรับเรื่องนี้
- คำถามเกี่ยวกับกฎเกณฑ์
- สอบถามแนวคิด
- การสอบถามข้อเท็จจริงหรือเชิงพรรณนา
คำถามปกติ
Normative Inquiry หมายถึงคำอธิบายที่อธิบาย what one ought to doภายใต้สถานการณ์เฉพาะ นี่คือคำตอบในอุดมคติที่คาดหวังซึ่งอาจแตกต่างจากสิ่งที่เชื่อว่าถูกหรือผิด
รายการนี้ระบุและแสดงให้เห็นถึงลักษณะที่พึงปรารถนาทางศีลธรรมในการชี้นำบุคคลหรือกลุ่ม ซึ่งรวมถึงความรับผิดชอบของวิศวกรในการปกป้องความปลอดภัยสาธารณะและวิธีที่พวกเขาควรตอบสนองภายใต้การปฏิบัติที่เป็นอันตรายดังกล่าว การสอบถามเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ยังอ้างถึงกฎหมายและขั้นตอนที่มีผลต่อการปฏิบัติทางวิศวกรรมด้วยเหตุผลทางศีลธรรม พวกเขาอ้างถึงกระบวนการคิดที่จะนำสิทธิทางศีลธรรมไปปฏิบัติเพื่อปฏิบัติตามพันธะหน้าที่ในวิชาชีพของตน
สอบถามแนวคิด
Conceptual Inquiry หมายถึงคำอธิบายความหมายของแนวคิดหลักการและประเด็นที่เกี่ยวข้องกับจริยธรรมทางวิศวกรรม จรรยาบรรณที่วิศวกรควรมีเพื่อปกป้องความปลอดภัยสุขภาพและสวัสดิภาพของประชาชน ฯลฯ อธิบายไว้ภายใต้การสอบถามแนวคิด
อธิบายถึงความปลอดภัยและกล่าวถึงประเด็นด้านความปลอดภัยพร้อมกับข้อควรระวังที่วิศวกรควรดำเนินการเพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยง คำถามเกี่ยวกับแนวคิดกล่าวถึงแง่มุมทางศีลธรรมของการติดสินบนและผลกระทบอย่างไรพร้อมกับจรรยาบรรณในวิชาชีพและความเป็นมืออาชีพ
การสอบถามข้อเท็จจริงและเชิงพรรณนา
การสอบถามข้อเท็จจริงหรือการสอบถามเชิงพรรณนาช่วยให้ข้อเท็จจริงเพื่อความเข้าใจและหาแนวทางแก้ไขปัญหาตามคุณค่า วิศวกรต้องดำเนินการสอบถามข้อเท็จจริงโดยใช้เทคนิคทางวิทยาศาสตร์
สิ่งนี้ช่วยในการให้ข้อมูลเกี่ยวกับความเป็นจริงทางธุรกิจเช่นการปฏิบัติงานด้านวิศวกรรมประวัติวิชาชีพวิศวกรรมประสิทธิผลของสังคมวิชาชีพขั้นตอนที่จะนำมาใช้ในการประเมินความเสี่ยงและลักษณะทางจิตวิทยาของวิศวกร
ตอนนี้ให้เราผ่านแนวคิดของประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรมที่บุคคลต้องเผชิญเมื่อเผชิญกับสถานการณ์
บางครั้งสถานการณ์เกิดขึ้นโดยที่เราไม่สามารถตัดสินใจได้ทันทีเนื่องจากเหตุผลทางศีลธรรมเข้ามาขัดแย้งกัน เหตุผลทางศีลธรรมอาจเป็นสิทธิหน้าที่สินค้าหรือภาระผูกพันซึ่งทำให้การตัดสินใจมีความซับซ้อน
ประเภทของความซับซ้อน
ความยากลำบากในการมาถึงวิธีการแก้ปัญหาเมื่อแยกออกสามารถแบ่งออกเป็นสามส่วนต่อไปนี้
ความว่างเปล่า
นี่หมายถึงเงื่อนไขที่มีข้อสงสัยว่าการกระทำนั้นหมายถึงดีหรือไม่ดี นี่ก็เหมือนกับมีความคิดว่าการปฏิบัติตามกฎนั้นเป็นข้อบังคับ บางครั้งรวมถึงกฎที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษรเช่นความภักดีการเคารพการรักษาความลับ ฯลฯ
เหตุผลที่ขัดแย้งกัน
เมื่อคุณรู้เกี่ยวกับวิธีแก้ปัญหาที่คุณมีแล้วการเลือกทางเลือกที่ดีกว่าในสิ่งที่คุณมีจะเป็นความขัดแย้งภายใน การจัดลำดับความสำคัญขึ้นอยู่กับความรู้และคุณค่าทางศีลธรรมที่มี เหตุผลที่มีการเลือกเฉพาะจึงสมเหตุสมผล
ความไม่เห็นด้วย
เมื่อมีวิธีแก้ปัญหาสองวิธีขึ้นไปและไม่มีข้อบังคับใด ๆ เลยโซลูชันสุดท้ายที่เลือกควรจะเหมาะสมที่สุดภายใต้เงื่อนไขที่มีอยู่และเป็นไปได้มากที่สุด การตีความเกี่ยวกับเหตุผลทางศีลธรรมที่อยู่เบื้องหลังการเลือกและการวิเคราะห์ควรคำนึงถึงว่านี่เป็นทางออกที่ดีกว่าหรือแย่กว่าในแง่มุมที่เป็นไปได้
ขั้นตอนในการเผชิญกับประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรม
เมื่อใดก็ตามที่บุคคลต้องเผชิญกับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกทางศีลธรรมปัญหาจะต้องได้รับการแก้ไขด้วยวิธีการทีละขั้นตอนเพราะจะทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีขึ้น ขั้นตอนมีดังต่อไปนี้ -
การระบุ
ขั้นตอนการระบุตัวตนมีดังต่อไปนี้ -
ต้องเข้าใจปัญหาอย่างละเอียด
ต้องทราบหน้าที่และความรับผิดชอบของบุคคลที่เกี่ยวข้องอย่างชัดเจน
ต้องเข้าใจปัจจัยทางศีลธรรมที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
ต้องระบุความรับผิดชอบที่ขัดแย้งกันสิทธิในการแข่งขันและความคิดที่ขัดแย้งกันที่เกี่ยวข้อง
การจัดอันดับ
ข้อควรพิจารณาในปัญหาจะถูกระบุไว้ในรายการ จากนั้นพวกเขาจะต้องได้รับการจัดอันดับตามลำดับความสำคัญ ด้านคุณธรรมจะต้องได้รับการพิจารณาเพื่อจัดอันดับประเด็น ข้อได้เปรียบของคนโสดไม่ควรให้ความสำคัญเว้นแต่จะมีเหตุผลทางศีลธรรมใด ๆ อยู่เบื้องหลัง ไม่อนุญาตให้ลำเอียง
สอบถามข้อมูล
การสอบถามรายละเอียดที่เกี่ยวข้องกับปัญหาจะต้องดำเนินการให้ครบถ้วน ข้อเท็จจริงทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับปัญหาจะถูกนำมาพิจารณา เมื่อพิจารณาถึงแนวทางการดำเนินการทางเลือกสำหรับการแก้ไขและการติดตามจำเป็นต้องมีนัยยะที่สมบูรณ์เช่นกัน
การสนทนา
ต้องมีการพูดคุยกับสมาชิกคนอื่น ๆ เนื่องจากใจที่แตกต่างกันจะมองปัญหาในมุมมองที่แตกต่างกันเพื่อให้แนวทางแก้ไขที่แตกต่างกัน การวิเคราะห์ปัญหาอย่างสมบูรณ์ทำให้มีโอกาสที่จะมีมุมมองมุมมองและความคิดเห็นที่แตกต่างกันซึ่งจะสามารถหาทางออกที่ดีกว่าได้
ทางออกสุดท้าย
หลังจากวิเคราะห์มุมมองที่แตกต่างกันและพิจารณาข้อเท็จจริงและเหตุผลบนพื้นฐานของความจริงและทำความเข้าใจข้อบกพร่องที่นำไปสู่ปัญหาแล้วจะต้องมีการหาทางออกสุดท้าย โซลูชันนี้จะเพิ่มมูลค่าให้กับการวิเคราะห์ทั้งหมดในทุกแง่มุม
Moral Autonomy คือปรัชญาที่ปกครองตนเองหรือกำหนดตนเองกล่าวคือ acting independentlyโดยปราศจากอิทธิพลหรือการบิดเบือนของผู้อื่น ความเป็นอิสระทางศีลธรรมเกี่ยวข้องกับความคิดของแต่ละบุคคลไม่ว่าจะเป็นการกระทำที่ถูกหรือผิดซึ่งไม่ขึ้นอยู่กับประเด็นทางจริยธรรม แนวคิดเรื่องการปกครองตนเองทางศีลธรรมช่วยในการปรับปรุงการตัดสินใจด้วยตนเอง
Moral Autonomyเกี่ยวข้องกับทัศนคติที่เป็นอิสระของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับประเด็นทางศีลธรรม / จริยธรรม แนวคิดนี้พบได้ในคุณธรรมจริยธรรมและแม้แต่ในปรัชญาการเมือง
ความเป็นอิสระทางศีลธรรม - ทักษะที่จำเป็น
ในส่วนนี้ให้เราพูดถึงทักษะที่จำเป็นสำหรับการปกครองตนเองทางศีลธรรม
Ability to relate the problems with the problems of law, economics and religious principles- จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีความสามารถในการวิเคราะห์ปัญหาและค้นหาความสัมพันธ์กับกฎหมายที่มีอยู่หรือหัวข้อปัญหากับหลักการที่มีอยู่ในหัวข้อนั้น ความสามารถในการแยกแยะความแตกต่างระหว่างทั้งคู่และการค้นหาเหตุผลทางศีลธรรม
Skill to process, clarify and understand the arguments against the moral issues- หากปัญหาขัดต่อคุณค่าทางศีลธรรมบางประการหรือค่านิยมทางจริยธรรมที่ต้องปฏิบัติตามในสังคมควรรักษาความชัดเจนเกี่ยวกับความแตกต่างและความคล้ายคลึงกัน ความแตกต่างและความคล้ายคลึงทั้งสองนี้จะถูกตัดสินโดยพิจารณาจากเหตุใดจึงเป็นประเด็นที่น่ากังวลและในแง่มุมใด
Ability to suggest the solutions to moral issues on the basis of facts- หากปัญหาทางศีลธรรมไม่ได้รับการตอบสนองและจำเป็นต้องเป็นเช่นนั้นควรมีการเสนอแนวทางแก้ไขตามประเด็นทางศีลธรรมตามข้อเท็จจริงและความจริงของปัญหา ข้อเสนอแนะเหล่านี้ต้องสอดคล้องและต้องรวมทุกแง่มุมของปัญหา ไม่อนุญาตให้มีการลำเอียงในแง่มุมใด ๆ
Must have the imaginative skill to view the problems from all the viewpoints- หลังจากทราบข้อเท็จจริงและภาพลวงตาของปัญหาแล้วจะมีความเข้าใจที่ชัดเจนในการมองปัญหาในทุกมุมมอง สิ่งนี้ช่วยให้สามารถแนะนำทางเลือกอื่นที่เหมาะสมได้
Tolerance while giving moral judgment, which may cause trouble- เมื่อทำการวิเคราะห์ทั้งหมดโดยพิจารณาจากมุมมองทั้งหมดของปัญหาผลลัพธ์สุดท้ายอาจถูกใจหรือไม่ถูกใจผู้เกี่ยวข้องก็ได้ ดังนั้นในขณะที่ประกาศผลการตัดสินหรือคำตัดสินควรให้คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับการกระทำที่ทำในขณะที่การกระทำที่ควรทำควรนำเสนอในทางที่ดีขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าผู้อื่นได้ดำเนินการตัดสินใจโดยไม่มีความลำเอียงต่อสิ่งใด ๆ ปาร์ตี้.
Tolerance while giving moral judgment, which may cause trouble- เมื่อทำการวิเคราะห์ทั้งหมดโดยพิจารณาจากมุมมองทั้งหมดของปัญหาผลลัพธ์สุดท้ายอาจถูกใจหรือไม่ถูกใจผู้เกี่ยวข้องก็ได้ ดังนั้นในขณะที่ประกาศผลการตัดสินหรือคำตัดสินควรให้คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับการกระทำที่ทำในขณะที่การกระทำที่ควรทำควรนำเสนอในทางที่ดีขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าผู้อื่นได้ดำเนินการตัดสินใจโดยไม่มีความลำเอียงต่อสิ่งใด ๆ ปาร์ตี้.
ทักษะในการปรับปรุงการปกครองตนเองทางศีลธรรม
ความเป็นอิสระทางศีลธรรมสะท้อนถึงแนวคิดของความเป็นปัจเจกบุคคล สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับแนวคิดในการสร้างตัวตนด้วยคุณค่าทางศีลธรรมที่มีในขณะที่พัฒนาด้านจิตใจ
การมีคุณธรรมในทุกด้านควรมีให้มาก patienceและดอกเบี้ย เราควรยึดมั่นในหลักการพื้นฐานของความเป็นมนุษย์และควรเคร่งครัดกับ Don'ts ที่เขามีอยู่ในใจและโอบอ้อมอารีกับ Do's ของเขา ความเมตตาต่อเพื่อนมนุษย์ยังเป็นแนวคิดสำคัญที่ควรคำนึงถึง การปลูกฝังคุณสมบัติที่สำคัญเหล่านี้ช่วยเพิ่มทักษะในการมีคุณธรรมในตัวบุคคล
บุคคลต้องมีความรู้และความเข้าใจอย่างเพียงพอเกี่ยวกับการใช้ภาษาที่มีจริยธรรมเพื่อปกป้องหรือสนับสนุนมุมมองของเขากับผู้อื่น เขาต้องดีกว่านี้knowledge ในการทำความเข้าใจความสำคัญของข้อเสนอแนะและแนวทางแก้ไขที่ดีขึ้นในขณะที่แก้ไขปัญหาทางศีลธรรมและเกี่ยวกับความสำคัญของความอดทนต่อสถานการณ์ที่สำคัญบางอย่าง
เหนือสิ่งอื่นใดเราต้องเข้าใจถึงความสำคัญของการดูแลรักษา moral honesty และควรมีใจกว้างที่จะเข้าใจพฤติกรรมของมนุษย์ภายใต้สถานการณ์บางอย่าง
Lawrence Kohlberg เป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในช่วงต้นทศวรรษ 1970 และมีชื่อเสียงจากผลงานด้านจิตวิทยาพัฒนาการ เขาทำการศึกษามากมายที่ศูนย์พัฒนาคุณธรรมของฮาร์วาร์ดและเสนอทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาทางศีลธรรมซึ่งเป็นที่รู้จักกันแพร่หลายว่าKohlberg’s theory.
ทฤษฎีพัฒนาการทางศีลธรรมของเขาขึ้นอยู่กับความคิดของนักจิตวิทยาชาวสวิส Jean Piaget และนักปรัชญาชาวอเมริกัน John Dewey. เขายังได้รับแรงบันดาลใจจากJames Mark Baldwin. ผู้ชายเหล่านี้ได้เน้นย้ำว่ามนุษย์มีพัฒนาการทางปรัชญาและจิตใจในรูปแบบที่ก้าวหน้า
ทฤษฎีของ Lawrence Kohlberg
โคห์ลเบิร์กเสนอว่าผู้คนมีความก้าวหน้าในการใช้เหตุผลทางศีลธรรมตามพฤติกรรมทางจริยธรรมของพวกเขา เขาตั้งสมมติฐานตามความคิดของเด็กที่อายุน้อยกว่าตลอดช่วงที่พวกเขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่ เขาสื่อว่าเด็กที่อายุน้อยกว่าตัดสินจากผลที่อาจเกิดขึ้นและเด็กโตตัดสินตามสัญชาตญาณของพวกเขา
เขาเชื่อว่ามี six stages ของการพัฒนาคุณธรรมซึ่งจำแนกออกเป็น three levels. ภาพประกอบต่อไปนี้แสดงระดับต่างๆ
กระบวนการที่จะกล่าวถึงนี้เกี่ยวกับการตัดสินของ thinker เกี่ยวกับ protagonistในสถานการณ์ที่กำหนด ขั้นตอนของกระบวนการคิดแสดงให้เห็นถึงพัฒนาการทางศีลธรรมของนักคิด
ระดับก่อนธรรมดา
สิ่งนี้สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นความคิดเชิงศีลธรรมระดับแรกซึ่งมักพบในระดับประถมศึกษา นักคิดในขั้นตอนนี้มีแนวโน้มที่จะคิดและประพฤติตามdirect consequencesที่อาจเกิดขึ้น มีสองขั้นตอนย่อยในนี้
หลีกเลี่ยงการลงโทษ
นักคิดในขั้นตอนนี้โดยทั่วไปจะคิดและเชื่อว่าการตัดสินจะต้องทำตามบรรทัดฐานที่สังคมยอมรับได้ตามที่เจ้าหน้าที่ระดับสูงกล่าวไว้เช่นนั้น (ครูหรือผู้ปกครอง) นี่คือการเชื่อฟังเหมือนเด็กเพื่อหลีกเลี่ยงการลงโทษ
ความคิดเหล่านี้ตั้งอยู่บนแนวคิดที่ว่าตัวเอกไม่ควรฝ่าฝืนกฎหมายหรือกฎเกณฑ์
ผลประโยชน์ของตนเอง
นักคิดในขั้นตอนนี้แสดงความสนใจในการตัดสินใจตามรางวัลที่ได้รับจากการแลกเปลี่ยน ขั้นตอนที่สองนี้มีลักษณะเด่นคือการแสดงพฤติกรรมที่ถูกต้องหมายถึงการกระทำเพื่อประโยชน์สูงสุดของตนเอง
ในขั้นตอนนี้พวกเขามักจะปฏิบัติตามกฎแห่งอำนาจเพราะพวกเขาเชื่อว่าสิ่งนี้จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่ามีความสัมพันธ์เชิงบวกและความสงบเรียบร้อยของสังคม
ระดับธรรมดา
สิ่งนี้สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นความคิดเชิงศีลธรรมระดับที่สองซึ่งมักพบในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย นักคิดในขั้นตอนนี้มีแนวโน้มที่จะคิดและประพฤติตามwant to please others. มีสองขั้นตอนย่อยในนี้
ทำให้คนชอบพวกเขา
ในขั้นนี้ถือว่าความคิดของสังคม ระดับนี้อาจเป็นได้ว่าตัวเอกประพฤติตัวโดยคำนึงถึงเหตุผลทางศีลธรรมที่ผู้คนตัดสินใจในการตัดสินใจ การตัดสินใจนี้อาจสนับสนุนกฎหมายหรือไม่ก็ได้ ไม่ว่าผลลัพธ์จะเป็นอย่างไรกระบวนการคิดจะขึ้นอยู่กับวิธีสร้างความประทับใจให้ผู้อื่นหรือสังคมและวิธีทำให้คนรอบข้างพอใจ
รักษาการทำงานในสังคม
นักคิดในขั้นตอนนี้พิจารณาที่จะปฏิบัติตามกฎเกณฑ์เพื่อประโยชน์ของสังคม เหตุผลทางศีลธรรมที่ผู้คนในสังคมจะพิจารณาว่างานที่ทำนั้นมีความสำคัญอย่างไรเพราะนักคิดเชื่อว่าระเบียบสังคมได้รับการรักษาโดยการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์
ดังนั้นนักคิดจึงยึดติดกับแนวคิดที่ว่าตัวเอกควรปฏิบัติตามคุณค่าทางศีลธรรม พฤติกรรมของนักคิดขับเคลื่อนโดยผู้มีอำนาจในขณะที่ความคิดของเขาสอดคล้องกับระเบียบสังคม
ระดับหลังธรรมดา
สิ่งนี้สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นระดับที่สามของการคิดเชิงคุณธรรมซึ่งโดยทั่วไปพบได้หลังจากระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นักคิดในขั้นตอนนี้มีแนวโน้มที่จะคิดและประพฤติตามกsense of justice. มีสองขั้นตอนย่อยในนี้
ปฏิเสธความเข้มงวดของกฎหมาย
ในระดับนี้นักคิดจะใช้ทักษะการคิดเชิงศีลธรรมในระดับที่น่ายกย่อง เขาเริ่มรู้สึกถึงตัวละครเอกโดยอาศัยเหตุผลทางศีลธรรม นอกจากนี้เขายังอาจมีความเห็นว่ากฎต่างๆจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงตามคุณค่าทางมนุษยธรรม นักคิดปฏิเสธความเข้มงวดของกฎหมายและกฎเกณฑ์ที่มีอยู่ในขั้นตอนนี้
ความรู้สึกของความยุติธรรม
นี่คือขั้นสุดยอดของการพัฒนาทางศีลธรรมที่นักคิดรู้สึกถึงความยุติธรรมสำหรับตัวเอก นักคิดมีคุณค่าทางศีลธรรมที่ดีที่เขารักษาตัวเองให้เป็นอิสระจากปัจจัยภายนอกที่อาจมีอิทธิพลต่อกระบวนการคิดของเขา
นี่คือสามส่วนหลักของการพัฒนาทางศีลธรรมที่เสนอโดย Lawrence Kohlberg ตอนนี้ให้เราลองมีแนวคิดโดยละเอียดเกี่ยวกับเรื่องนี้พร้อมตัวอย่าง
Lawrence Kohlberg ยกตัวอย่างทฤษฎีการพัฒนาคุณธรรมของเขา ตัวอย่างนี้นิยมเรียกว่าไฟล์Heinz’s Dilemma.
เรื่องราวของไฮนซ์
เรื่องราวของชายวัยกลางคนธรรมดาวัยกลางคนที่เรียกว่าไฮนซ์ถือเป็นตัวอย่าง Heinzเป็นผู้ชายธรรมดาที่มีภรรยา ของเขาwife suffers จาก dreadful disease. แพทย์เชื่อว่ายาพิเศษที่คิดค้นขึ้นเมื่อไม่นานมานี้และมีจำหน่ายที่ BIG pharma store เท่านั้นที่สามารถช่วยชีวิตภรรยาของเขาได้
เมื่อไฮนซ์ไปซื้อยาผู้ขายยาก็คิดราคาให้ $2,000 dollars, while the actual manufacturing cost of the drug is $20 เหรียญ. ไฮนซ์ยืมเงินจากเพื่อนและผู้ให้กู้และในที่สุดก็สามารถรวบรวมได้เพียง $ 1,000 ดอลลาร์ แม้ว่าไฮนซ์จะอ้อนวอนมากมาย แต่greedy drug-seller ปฏิเสธที่จะขายยาในราคาต่ำ
ตอนนี้ไฮนซ์ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากทำ steal the drug จากร้านค้าถึง save the lifeของภรรยาของเขา เป็นทางเลือกที่ดีกว่าที่จะทำหรือไม่? มีวิจารณญาณอย่างไร
ตอนนี้เพื่อแก้ปัญหาภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของ Heinz นักคิดมีทางเลือกดังต่อไปนี้
ตัวเลือกสำหรับนักคิด
ในส่วนนี้เราจะพูดถึงตัวเลือกสำหรับนักคิด
ไฮนซ์ไม่ควรขโมยยาเพราะเป็นการฝ่าฝืนกฎหมาย
ไฮนซ์สามารถขโมยยาได้ แต่ควรได้รับโทษตามกฎหมาย
ไฮนซ์สามารถขโมยยาได้และไม่มีกฎหมายใดที่จะลงโทษเขา
คำตอบที่คุณเลือกบ่งบอกถึงพัฒนาการทางศีลธรรมของคุณ แต่ละคำตอบมีผลและคำอธิบาย ให้เราผ่านคำตอบ
ไฮนซ์ไม่ควรขโมยยาเพราะเป็นการฝ่าฝืนกฎหมาย
การตัดสินใจนี้ทำให้ไฮนซ์ไม่สามารถช่วยภรรยาของเขาได้ ภรรยาของเขาเสียชีวิตและคนขายยารวยขึ้น แม้ว่าจะเชื่อฟังกฎหมาย แต่ก็ไม่มีความยุติธรรมทางศีลธรรมเกิดขึ้น นี่คือความคิดเชิงศีลธรรมในระดับก่อนธรรมดา
ไฮนซ์สามารถขโมยยาได้ แต่ควรได้รับโทษตามกฎหมาย
การตัดสินใจนี้ช่วย Heinz ช่วยภรรยาของเขา แต่ Heinz จะถูกคุมขังในคุก แม้ว่าไฮนซ์จะตัดสินใจอย่างถูกต้องตามศีลธรรม แต่เขาก็ต้องได้รับการลงโทษ นี่คือระดับความคิดทางศีลธรรมแบบดั้งเดิม
ไฮนซ์สามารถขโมยยาได้และไม่มีกฎหมายใดที่จะลงโทษเขา
การตัดสินใจครั้งนี้ทำให้ไฮนซ์ช่วยชีวิตภรรยาของเขาและทั้งสองคนจะมีชีวิตอยู่อย่างมีความสุข ความคิดนี้ตั้งอยู่บนพื้นฐานของความคิดที่ว่าควรปฏิเสธความเข้มงวดในกฎหมายและความยุติธรรมควรกระทำบนพื้นฐานของศีลธรรม นี่คือความคิดเชิงศีลธรรมในระดับหลังธรรมดา
นี่คือความก้าวหน้าของทฤษฎีของโคห์ลเบิร์ก มีการสังเกตว่าทฤษฎีของโคห์ลเบิร์กถูกเสนอโดยอาศัยหลักคิดทางศีลธรรมของชายผิวขาวและเด็กชายที่มีอภิสิทธิ์ ดังนั้นทฤษฎีนี้จึงได้รับความนิยมโดยคำนึงถึงความสามารถในการคิดของทั้งชายและหญิง
Carol Gilliganนักทฤษฎีจิตวิทยาเกิดเมื่อวันที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2479 ในนิวยอร์กซิตี้ เธอสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกสาขาจิตวิทยาสังคมจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด Gilligan เป็นผู้ช่วยวิจัยของ Lawrence Kohlberg แต่ในที่สุดเธอก็เป็นอิสระและวิพากษ์วิจารณ์ทฤษฎีบางอย่างของเขา
ทฤษฎีของกิลลิแกน
Carol Gilligan ให้ความเห็นว่า Kohlberg’s ทฤษฎีมีอคติกับ male thinkingกระบวนการ. จากข้อมูลของ Gilligan Kohlberg ดูเหมือนจะศึกษาเท่านั้นprivileged men and boys. เธอเชื่ออย่างนั้นwomenเผชิญกับความท้าทายทางจิตใจมากมายและไม่ใช่เครื่องมือทางศีลธรรม มุมมองของผู้หญิงเกี่ยวกับการพัฒนาทางศีลธรรมเกี่ยวข้องกับcaring ซึ่งแสดงให้เห็นถึงผลกระทบต่อมนุษย์ relationships.
ดังนั้นเธอจึงเสนอทฤษฎีที่มีสามขั้นตอนของโคห์ลเบิร์กเหมือนกัน แต่มีพัฒนาการทางศีลธรรมที่แตกต่างกัน ให้เราเข้าใจขั้นตอนโดยละเอียด
แม้ว่าชื่อของขั้นตอนจะเหมือนกัน แต่ขั้นตอนต่างกันในวิธีนี้ การพัฒนาทางศีลธรรมในทฤษฎีของ Gilligan ตั้งอยู่บนพื้นฐานของพฤติกรรมที่สนับสนุนสังคมเช่นความเห็นแก่ตัวการเอาใจใส่และการช่วยเหลือและลักษณะเช่นความซื่อสัตย์ความยุติธรรมและความเคารพ
ระดับก่อนธรรมดา
บุคคลในขั้นตอนนี้ใส่ใจตนเองเพื่อให้แน่ใจว่าอยู่รอด
แม้ว่าทัศนคติของบุคคลนั้นจะเห็นแก่ตัว แต่นี่เป็นช่วงการเปลี่ยนแปลงที่บุคคลพบความเชื่อมโยงระหว่างตนเองและผู้อื่น
ระดับธรรมดา
ในขั้นตอนนี้บุคคลนั้นจะรู้สึกรับผิดชอบและแสดงความเอาใจใส่ต่อบุคคลอื่น
แครอลกิลลิแกนเชื่อว่าความคิดทางศีลธรรมนี้สามารถระบุได้ในบทบาทของแม่และภรรยา บางครั้งสิ่งนี้นำไปสู่ความไม่รู้ในตัวเอง
ระดับหลังธรรมดา
นี่คือขั้นตอนที่ยอมรับหลักการดูแลตนเองและผู้อื่น
อย่างไรก็ตามคนส่วนหนึ่งอาจไม่เคยมาถึงระดับนี้
ตามทฤษฎีพัฒนาการทางศีลธรรมของ Carol Gilligan การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นเนื่องจาก change of self มากกว่าไฟล์ critical thinking. มีการระบุว่าระดับหลังธรรมดาของโคห์ลเบิร์กไม่สามารถบรรลุได้โดยผู้หญิง แต่แครอลกิลลิแกนค้นคว้าและพบว่าการคิดในระดับหลังแบบแผนไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับผู้หญิงที่จะผ่านไปได้เพราะพวกเขาcare สำหรับความสัมพันธ์
ระดับการคิด
แครอลกิลลิแกนกล่าวว่าการคิดเชิงศีลธรรมในระดับหลังธรรมดาสามารถจัดการได้บนพื้นฐานของ two types of thinking. ทฤษฎีของกิลลิแกนตั้งอยู่บนแนวคิดหลัก 2 ประการคือศีลธรรมบนพื้นฐานของการดูแล (มักพบในผู้หญิง) และศีลธรรมบนพื้นฐานของความยุติธรรม (มักพบในผู้ชาย)
คุณธรรมบนพื้นฐานของการดูแล
ศีลธรรมบนพื้นฐานของการดูแลเป็นความคิดที่พบในผู้หญิง ซึ่งเป็นไปตามหลักการต่อไปนี้
ให้ความสำคัญกับความสัมพันธ์ระหว่างกันและความเป็นสากลมากขึ้น
การแสดงความยุติธรรมมุ่งเน้นไปที่การหลีกเลี่ยงความรุนแรง
ผู้หญิงที่มีลักษณะนี้มักสนใจที่จะช่วยเหลือผู้อื่น
พบมากในเด็กผู้หญิงเนื่องจากมีความสัมพันธ์กับแม่
เนื่องจากเด็กผู้หญิงยังคงเชื่อมต่อกับแม่ของพวกเขาพวกเขาจึงไม่ค่อยกังวลเกี่ยวกับประเด็นเรื่องความเป็นธรรม
คุณธรรมตามความยุติธรรม
ศีลธรรมบนพื้นฐานของความยุติธรรมเป็นความคิดที่พบในผู้ชาย ซึ่งเป็นไปตามหลักการต่อไปนี้
พวกเขามองโลกว่าประกอบด้วยบุคคลอิสระที่มีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน
การแสดงความยุติธรรมหมายถึงการหลีกเลี่ยงความไม่เท่าเทียมกัน
บุคคลที่มีสิ่งนี้มักสนใจที่จะปกป้องความเป็นปัจเจกบุคคล
คิดว่าเป็นเรื่องปกติในหมู่เด็กผู้ชายเพราะต้องการแยกความแตกต่างระหว่างตัวเองกับแม่
เนื่องจากพวกเขาถูกแยกออกจากแม่เด็กชายจึงกังวลกับแนวคิดเรื่องความไม่เท่าเทียมกันมากขึ้น
ทฤษฎีของ Carol Gilligan สามารถเข้าใจได้ดีขึ้นหากอธิบายด้วยตัวอย่าง
ตัวอย่างทฤษฎีของกิลลิแกน
เพื่อให้เข้าใจทฤษฎีของกิลลิแกนมักจะพิจารณาตัวอย่างที่เป็นที่นิยม โมลกลุ่มหนึ่งให้ที่พักพิงแก่เม่น แต่พวกมันถูกแทงอย่างต่อเนื่องโดยปากกาของเม่น ตอนนี้พวกเขาควรทำอย่างไร?
Pre-conventionalระดับความคิดระบุว่าการคิดเพื่อประโยชน์ของตัวเองโมลหรือเม่นเท่านั้นที่สามารถอยู่ที่นั่นได้ อีกคนต้องออกนอกสถานที่
ให้เป็นไปตาม Conventional ระดับความคิดซึ่งนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงจากตัวเองไปสู่สิ่งที่ดีของผู้อื่นและอาจนำไปสู่การเสียสละทั้งตัวตุ่นหรือเม่นต้องเสียสละและอีกครั้งสิ่งนี้นำไปสู่ขั้นตอนที่มีเพียงโมลหรือเม่นเท่านั้นที่สามารถอาศัยอยู่ได้ โพรง
ให้เป็นไปตาม Post-conventionalระดับความคิดซึ่งระบุว่าต้องคำนึงถึงผลดีของทั้งสองฝ่ายทั้งตุ่นและเม่นมาตกลงกันว่าทั้งสองจะมีสถานที่แยกจากกันในโพรงเดียวกันโดยที่พวกเขา จำกัด พฤติกรรมของตัวเองและจะไม่ก่อให้เกิดใด ๆ ปัญหาอื่น ๆ สิ่งนี้ช่วยให้ทั้งคู่อยู่ในที่เดียวกันด้วยความสงบสุข
นักวิจัยพบว่าวิธีแก้ไขสถานการณ์นี้แตกต่างกันไปตามแต่ละบุคคล เพศยังมีบทบาทสำคัญ นักคิดได้รับการสังเกตว่ามองปัญหาในสองมุมมองที่แตกต่างกันคือการดูแลและอิงตามความยุติธรรม
ใน Justice-based perspectiveวิธีแก้ปัญหาถูกมองว่าเป็นความขัดแย้งระหว่างบุคคลสองกลุ่ม มีเพียงหนึ่งในนั้นเท่านั้นที่สามารถมีทรัพย์สิน ไฝหรือเม่นจะเข้าไปอยู่ในโพรง ดังนั้นวิธีแก้ปัญหาที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกไม่ใช่การแก้ปัญหาความขัดแย้ง แต่เป็นคำตัดสิน
ใน Care-based perspectiveวิธีการแตกต่างกัน ปัญหาถูกมองว่าเป็นสถานการณ์ที่ยากลำบากที่ทั้งสองฝ่ายต้องเผชิญด้วยกันมากกว่าการต่อสู้ระหว่างทั้งคู่ ดังนั้นจึงมีการหาวิธีแก้ปัญหาเพื่อแก้ไขปัญหาหรือเพื่อขจัดปัญหาให้หมดสิ้น วิธีแก้ปัญหาอาจฟังดูประนีประนอม แต่ไม่สร้างความเสียหาย ความสัมพันธ์จะยังคงเหมือนเดิมหลังจากการลงมติ
นักวิจัยพบว่ามุมมองของความยุติธรรมเป็นสิ่งที่โดดเด่นในหมู่ผู้ชายในขณะที่ผู้มุ่งหวังจากการดูแลอยู่ในหมู่ผู้หญิง
ฉันทามติและความขัดแย้ง
การตัดสินทางศีลธรรมอาจนำไปสู่ความขัดแย้งหากพวกเขาไม่ได้รับการส่งมอบอย่างเหมาะสมโดยไม่ทำร้ายความรู้สึกของบุคคลที่เกี่ยวข้อง หลังการพิพากษามีสองขั้นตอน ขั้นตอนต่างๆอธิบายไว้ด้านล่าง -
ฉันทามติ
นี่คือสถานะที่ผู้คนเห็นด้วยกับการตัดสินที่มอบให้โดยการเชื่อมั่นด้วยเหตุผลทางศีลธรรม สิ่งนี้จะทำให้บุคคลรู้สึกว่าได้รับความยุติธรรมคำตัดสินอาจเข้าข้างฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง
การโต้เถียง
นี่คือสถานะที่บุคคลที่เกี่ยวข้องกับปัญหาไม่พอใจกับคำตัดสินและอาจรู้สึกว่ามีการตัดสินใจด้วยผลประโยชน์บางส่วน สิ่งนี้จะทำให้ประชาชนรู้สึกไม่พอใจที่ไม่ได้รับความยุติธรรมซึ่งอาจนำไปสู่ความขัดแย้งอีกครั้ง
ในบทก่อนหน้านี้เราได้พูดถึงแง่มุมต่างๆของการแก้ปัญหาความขัดแย้ง ตอนนี้ให้เราเข้าใจว่าอาชีพและความเป็นมืออาชีพหมายถึงอะไร คำว่า“ วิชาชีพ” และ“ ความเป็นมืออาชีพ” มักถูกอ้างถึงในประเด็นทางศีลธรรม
วิชาชีพ
อาชีพหมายถึงงานหรืออาชีพที่ช่วยให้บุคคลมีรายได้ เกณฑ์หลักของอาชีพเกี่ยวข้องกับสิ่งต่อไปนี้
Advanced expertise- เกณฑ์ของวิชาชีพคือต้องมีความรู้ทั้งด้านเทคนิคและศิลปศาสตร์เป็นอย่างดี โดยทั่วไปการศึกษาอย่างต่อเนื่องและการปรับปรุงความรู้ก็มีความสำคัญเช่นกัน
Self-regulation - องค์กรที่ประกอบวิชาชีพมีบทบาทสำคัญในการกำหนดมาตรฐานการรับเข้าสู่วิชาชีพร่างจรรยาบรรณบังคับใช้มาตรฐานความประพฤติและเป็นตัวแทนวิชาชีพต่อหน้าสาธารณชนและรัฐบาล
Public good- อาชีพใด ๆ ให้บริการสาธารณะประโยชน์โดยการรักษามาตรฐานทางจริยธรรมที่สูงตลอดทั้งอาชีพ นี่เป็นส่วนหนึ่งของจรรยาบรรณในวิชาชีพที่แต่ละอาชีพมีจุดมุ่งหมายเพื่อรับใช้ประโยชน์ส่วนรวมทั้งทางตรงและทางอ้อมในระดับหนึ่ง
ผู้เชี่ยวชาญ
บุคคลที่ได้รับค่าจ้างสำหรับการได้รับการพัฒนาในวิชาชีพเฉพาะเพื่อหาเลี้ยงชีพและปฏิบัติตามกฎหมายของวิชาชีพนั้นสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นมืออาชีพ คำจำกัดความของมืออาชีพนั้นแตกต่างกันไปโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขาต่างๆ ให้เราดูคำจำกัดความต่อไปนี้ -
“ เฉพาะวิศวกรที่ปรึกษาที่มีความเป็นอิสระและมีอิสระจากการบีบบังคับเท่านั้นที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นมืออาชีพ” -Robert L. Whitelaw
“ ผู้เชี่ยวชาญต้องตอบสนองความคาดหวังของลูกค้าและนายจ้าง ความยับยั้งชั่งใจอย่างมืออาชีพจะต้องถูกกำหนดโดยกฎหมายและข้อบังคับของรัฐบาลเท่านั้นไม่ใช่โดยมโนธรรมส่วนบุคคล” -Samuel Florman
“ วิศวกรเป็นมืออาชีพเมื่อพวกเขาบรรลุมาตรฐานความสำเร็จในด้านการศึกษาการปฏิบัติงานหรือความคิดสร้างสรรค์ด้านวิศวกรรมและยอมรับความรับผิดชอบทางศีลธรรมขั้นพื้นฐานที่สุดต่อสาธารณะเช่นเดียวกับนายจ้างลูกค้าเพื่อนร่วมงานและผู้ใต้บังคับบัญชา” -Mike martin and Ronald Schinzinger
โมเดลวิศวกรมืออาชีพ
วิศวกรที่เป็นมืออาชีพมีงานบางอย่างที่ต้องปฏิบัติโดยทำหน้าที่ดังต่อไปนี้ซึ่งสามารถเรียกได้ว่าเป็น Models of Professional Engineers
Savior- บุคคลที่ช่วยใครบางคนหรือบางสิ่งจากอันตรายใด ๆ เรียกว่าผู้ช่วยให้รอด วิศวกรที่ช่วยกลุ่มคนหรือ บริษัท จากอันตรายทางเทคนิคอาจเรียกว่ากSavior. ปัญหา Y2K ที่สร้างปัญหาให้กับคอมพิวเตอร์และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกได้รับการแก้ไขโดยวิศวกรที่เป็นผู้กอบกู้
Guardian- คนที่รู้ทิศทางไปสู่อนาคตที่ดีกว่านั้นเป็นที่รู้กันว่าเป็นผู้พิทักษ์สิ่งเดียวกัน วิศวกรที่รู้ทิศทางที่มีขอบเขตในการพัฒนาเทคโนโลยีสามารถเรียกได้ว่ากGuardian. วิศวกรคนนี้ให้ความคิดสร้างสรรค์แก่องค์กรในการพัฒนาเทคโนโลยี
Bureaucratic Servant- คนที่ซื่อสัตย์และสามารถแก้ปัญหาได้เมื่อเกิดขึ้นโดยใช้ทักษะของตัวเองคือผู้รับใช้ในระบบราชการ วิศวกรที่สามารถเป็นผู้ที่ภักดีต่อองค์กรและผู้ที่แก้ปัญหาทางเทคนิคที่ บริษัท พบโดยใช้ทักษะพิเศษของเขาสามารถเรียกได้ว่าเป็นBureaucratic servant. บริษัท ต้องอาศัยความสามารถในการตัดสินใจของเขาสำหรับการเติบโตในอนาคต
Social Servant- บุคคลที่ทำงานเพื่อประโยชน์ของสังคมโดยไม่เห็นแก่ผลประโยชน์ส่วนตนและไม่ได้ทำงานในด้านธุรกิจใด ๆ เรียกว่าผู้รับใช้สังคม วิศวกรที่รับงานเป็นส่วนหนึ่งของความห่วงใยของรัฐบาลที่มีต่อสังคมโดยพิจารณาจากคำสั่งที่สังคมวางไว้และทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จสามารถเรียกได้ว่าเป็นSocial Servant. เขารู้ว่าสังคมต้องการอะไร
Social Enabler or Catalyst- บุคคลที่ทำให้สังคมเข้าใจถึงสวัสดิภาพและทำงานเพื่อประโยชน์ของคนในสังคมนั้นคือ Social Enabler วิศวกรที่มีบทบาทสำคัญใน บริษัท และช่วยให้ บริษัท พร้อมกับสังคมเข้าใจความต้องการและสนับสนุนการตัดสินใจในการทำงานสามารถเรียกได้ว่าเป็นSocial Enabler or Catalyst. บุคคลนี้เร่งกระบวนการและช่วยรักษาสภาพแวดล้อมที่ดีใน บริษัท
Game Player- ผู้ที่เล่นเกมตามกฎที่กำหนดคือผู้เล่นเกมโดยทั่วไป วิศวกรที่ไม่ได้ทำหน้าที่เป็นทั้งคนรับใช้หรือเจ้านาย แต่ให้บริการและวางแผนงานของเขาตามกฎของเกมเศรษฐกิจในช่วงเวลาหนึ่ง ๆ สามารถเรียกได้ว่าเป็นGame player. เขาฉลาดพอที่จะรับมือกับสภาพเศรษฐกิจของ บริษัท
ความเป็นมืออาชีพ
ความเป็นมืออาชีพครอบคลุมทุกด้านของการปฏิบัติของวิชาชีพเฉพาะ ต้องใช้ทักษะและความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพวิศวกรรม ความเป็นมืออาชีพหมายถึงทัศนคติบางอย่าง
ศิลปะของ Professionalismสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นการฝึกฝนการทำสิ่งที่ถูกต้องไม่ใช่เพราะรู้สึกอย่างไร แต่ไม่ว่าใครจะรู้สึกอย่างไร ผู้เชี่ยวชาญประกอบอาชีพในประเภทของกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงและดำเนินการที่พวกเขาให้คำมั่นสัญญาและคาดว่าพวกเขาจะปฏิบัติตามได้ อุดมคติทางศีลธรรมระบุคุณธรรมกล่าวคือคุณลักษณะที่พึงปรารถนาของอุปนิสัย คุณธรรมเป็นวิธีที่พึงปรารถนาในการเชื่อมโยงกับบุคคลกลุ่มและองค์กรอื่น ๆ คุณธรรมเกี่ยวข้องกับแรงจูงใจทัศนคติและอารมณ์
ตามที่อริสโตเติลคุณธรรมคือ “acquired habits that enable us to engage effectively in rational activities that defines us as human beings.”
อุดมคติและคุณธรรมระดับมืออาชีพ
คุณธรรมแสดงถึงความเป็นเลิศในพฤติกรรมทางศีลธรรมหลัก สิ่งจำเป็นสำหรับมืออาชีพที่จะเก่งในวิชาชีพคือความประพฤติทักษะและความรู้ พฤติกรรมแสดงให้เห็นถึงอุดมการณ์ทางศีลธรรมของผู้ประกอบวิชาชีพ
อุดมคติทางศีลธรรมระบุถึงคุณธรรมกล่าวคือลักษณะนิสัยที่พึงปรารถนาที่พูดถึงมาก motives, attitude และ emotions ของแต่ละบุคคล
- คุณธรรมที่มีชีวิตชีวาของประชาชน
- คุณธรรมความสามารถ
- คุณธรรมในการทำงานเป็นทีม
- คุณธรรมในการกำกับดูแลตนเอง
คุณธรรมที่กล่าวมาข้างต้นแสดงถึงความรับผิดชอบในวิชาชีพของแต่ละบุคคล ดังนั้นความเป็นมืออาชีพที่มาพร้อมกับคุณธรรมเหล่านี้จึงเรียกว่าResponsible Professionalism. ตอนนี้ให้เราเข้าใจรายละเอียดแต่ละคุณธรรม
คุณธรรมสาธารณะ
วิศวกรควรให้ความสำคัญกับผลดีของลูกค้าและส่วนรวมซึ่งหมายความว่าไม่ควรทำอันตรายโดยเจตนา จรรยาบรรณของวิชาชีพในสาขาวิศวกรรมรวมถึงการหลีกเลี่ยงอันตรายและการปกป้องตลอดจนการส่งเสริมความปลอดภัยสุขภาพและสวัสดิภาพของประชาชน
การรักษาความรู้สึกของชุมชนด้วยศรัทธาและความหวังภายในสังคมและการเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่โดยการขยายเวลาความสามารถและเงินให้กับสังคมและชุมชนวิชาชีพวิศวกรสามารถรักษาคุณธรรมที่มีจิตสาธารณะได้ ในที่สุดความยุติธรรมภายในองค์กรการปกครองและการปฏิบัติทางเศรษฐกิจกลายเป็นคุณธรรมสำคัญที่วิศวกรควรมีอยู่เสมอ
คุณธรรมความสามารถ
สิ่งเหล่านี้หมายถึงคุณธรรมที่ตามมาในอาชีพตามความสามารถและสติปัญญาของวิศวกร คุณค่าทางศีลธรรมที่รวมคุณธรรมนี้คือความสามารถและความขยันหมั่นเพียร competence กำลังประสบความสำเร็จในงานที่ทำและ diligenceมีการดูแลและตื่นตัวต่ออันตรายในงาน ควรมีความคิดสร้างสรรค์ในการทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ
คุณธรรมในการทำงานเป็นทีม
คุณธรรมเหล่านี้แสดงถึงการประสานงานระหว่างสมาชิกในทีมซึ่งหมายถึงการทำงานร่วมกับมืออาชีพอื่น ๆ อย่างประสบความสำเร็จ สิ่งเหล่านี้รวมถึงลักษณะการทำงานร่วมกันพร้อมกับความภักดีและความเคารพต่อองค์กรของพวกเขาซึ่งทำให้วิศวกรกระตุ้นให้ทีมงานมืออาชีพทำงานเพื่อบรรลุเป้าหมายอันมีค่าของพวกเขา
คุณธรรมในการกำกับดูแลตนเอง
คุณธรรมเหล่านี้เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบทางศีลธรรมซึ่งแสดงถึงความซื่อสัตย์และความเคารพตนเองของบุคคล ความซื่อสัตย์หมายถึงความสมบูรณ์ทางศีลธรรมซึ่งหมายถึงการกระทำทัศนคติและอารมณ์ของบุคคลที่เกี่ยวข้องในช่วงที่เขาทำงาน
คุณธรรมในการกำกับดูแลตนเองมุ่งเน้นไปที่ความมุ่งมั่นความกล้าหาญการมีวินัยในตนเองความพากเพียรเคารพตนเองและความซื่อสัตย์ ความจริงและความน่าเชื่อถือซึ่งแสดงถึงความซื่อสัตย์เป็นค่านิยมทางศีลธรรมที่สำคัญที่ต้องรักษาไว้โดยมืออาชีพ
จริยธรรมเป็นสาขาของปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม วิศวกรที่มีจรรยาบรรณคือบุคคลที่คาดหวังว่าจะมีคุณธรรมที่สมบูรณ์พร้อมด้วยคุณค่าทางจริยธรรมที่สมบูรณ์ จริยธรรมส่วนใหญ่แบ่งออกเป็นสองประเภทขึ้นอยู่กับศีลธรรมของมนุษยชาติ พวกเขาคือ -
จริยธรรมที่สอดคล้องกัน
จริยธรรมที่เป็นผลสืบเนื่องเป็นคุณค่าของผลลัพธ์ที่กำหนดคุณธรรมที่อยู่เบื้องหลังการกระทำหนึ่ง ๆ คำโกหกที่ช่วยชีวิตอยู่ภายใต้สิ่งนี้
จริยธรรมที่ไม่เป็นผลสืบเนื่อง
จริยธรรมที่ไม่เป็นผลสืบเนื่องมาจากค่านิยมที่มาของศีลธรรมมาจากค่ามาตรฐาน กฎทางศีลธรรมที่ระบุว่าการโกหกเป็นเรื่องโกหกและไม่ควรทำแม้ว่าจะจบลงด้วยการกระทำที่ดีก็สามารถนำมาเป็นตัวอย่างของจริยธรรมที่ไม่เป็นผลสืบเนื่องได้
ประเภทของทฤษฎีจริยธรรม
ขึ้นอยู่กับจริยธรรมที่บุคคลตั้งใจจะปฏิบัติตามทฤษฎีสี่ประการได้รับการตั้งสมมติฐานโดยนักปรัชญาที่แตกต่างกันสี่คน ทฤษฎีเหล่านี้ช่วยในการสร้างพื้นฐานของภาระผูกพันที่เหมาะสมและใช้ได้กับการปฏิบัติตนในวิชาชีพและส่วนตัวของบุคคลในชีวิตประจำวันของเขา
ให้เราคุยรายละเอียดทฤษฎีแต่ละข้อ
ค่าเฉลี่ยทองคำ
ทฤษฎีจริยธรรมค่าเฉลี่ยทองคำเสนอโดย Aristotle. ตามทฤษฎีนี้วิธีแก้ปัญหาพบได้โดยการวิเคราะห์เหตุผลและตรรกะ ก“Mean value of solution” ซึ่งจะอยู่ระหว่างความสุดขั้วของส่วนเกินและความบกพร่อง
ตัวอย่างเช่นการแก้ปัญหามลพิษสิ่งแวดล้อมไม่ใช่โดยการหลีกเลี่ยงอุตสาหกรรมและอารยธรรมหรือโดยการละเลยสิ่งแวดล้อมโดยสิ้นเชิง วิธีการแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพซึ่งจะช่วยควบคุมมลพิษและปกป้องสิ่งแวดล้อมได้เช่นกัน
ปัญหาในการสมัคร
การประยุกต์ใช้ทฤษฎีนี้แตกต่างกันไปในแต่ละบุคคลที่มีอำนาจในการให้เหตุผลและความยากลำบากในการนำทฤษฎีไปใช้กับปัญหาทางจริยธรรม
Golden Mean คืออะไร?
คุณธรรมค่าเฉลี่ยทองคำสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นคุณธรรมของการบรรลุความสมดุลที่เหมาะสมระหว่างความสุดโต่งในการประพฤติอารมณ์ความปรารถนาและทัศนคติ ทฤษฎีนี้วลีโดยอริสโตเติลกล่าวว่าคุณธรรมมีแนวโน้มที่จะค้นหาgolden mean ระหว่างความสุดขั้วของมากเกินไป (ส่วนเกิน) และน้อยเกินไป (ความบกพร่อง) เกี่ยวกับแง่มุมเฉพาะในชีวิตของเรา
คุณธรรมที่สำคัญที่สุดคือ practical wisdomกล่าวคือการตัดสินที่ดีทางศีลธรรมซึ่งช่วยให้เราสามารถแยกแยะความหมายของคุณธรรมอื่น ๆ ทั้งหมดได้ มีสินค้าภายในเช่นสินค้ากิจกรรมและประสบการณ์ไม่ควรปะทะกับสินค้าภายนอกเช่นเงินอำนาจความนับถือตนเองและศักดิ์ศรี มาตรฐานความเป็นเลิศช่วยให้สินค้าภายในบรรลุได้ สินค้าภายนอกเมื่อมีความกังวลอย่างยิ่งแม้ว่าจะโดยบุคคลหรือองค์กรก็ตาม แต่ก็คุกคามสินค้าภายใน
ทฤษฎีจริยธรรมตามสิทธิ
ทฤษฎีจริยธรรมตามสิทธิถูกเสนอโดย John Locke. ตามทฤษฎีนี้วิธีแก้ปัญหาคือการตระหนักว่าคนทุกคนมีสิทธิที่จะมีชีวิตอยู่ มีชีวิตอยู่และปล่อยให้มีชีวิตอยู่เป็นปรัชญาเบื้องหลังทฤษฎีนี้ สิทธิของบุคคลที่มีต่อชีวิตสุขภาพเสรีภาพการครอบครอง ฯลฯ ได้รับการดูแลภายใต้ทฤษฎีนี้
ตัวอย่างเช่นการดำเนินการใด ๆ ในแง่ของการลงโทษประหารชีวิตคุกภาษีรายได้และค่ารักษาพยาบาล ฯลฯ อยู่ภายใต้หมวดหมู่นี้
ปัญหาในการสมัคร
สิทธิของบุคคลหนึ่งอาจขัดแย้งกับสิทธิของบุคคลอื่น
หมายความว่าอย่างไร?
จริยธรรมตามสิทธิคือการยอมรับศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ในรูปแบบพื้นฐานที่สุด จริยธรรมกล่าวถึงสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานไม่ว่าจะเป็นทางบวกหรือทางลบ ทุกคนมีสิทธิที่จะมีชีวิตมีเสรีภาพและแสวงหาความสุข Beauchamp and Childress ผู้เขียนและนักทฤษฎีจริยธรรมได้กำหนดคำว่า "สิทธิ" ว่าเป็น "การเรียกร้องที่เป็นธรรมที่บุคคลและกลุ่มต่างๆสามารถกระทำต่อบุคคลอื่นหรือต่อสังคมได้การมีสิทธิจะอยู่ในฐานะที่จะกำหนดโดยการเลือกของตน สิ่งที่คนอื่นควรทำหรือไม่จำเป็นต้องทำ "
กฎธรรมชาติระบุว่ากฎหมายของมนุษย์ถูกกำหนดโดยศีลธรรมไม่ใช่โดยผู้มีอำนาจบางคน กฎนี้มีที่มาจากความเชื่อว่าศีลธรรมของมนุษย์มาจากธรรมชาติ การกระทำใด ๆ ของบุคคลที่จะขัดขวางเพื่อนไม่ให้มีชีวิตที่ดีและมีความสุขถือว่าผิดศีลธรรมหรือผิดธรรมชาติ กฎหมายใด ๆ ควรมีศีลธรรมบ้าง หน้าที่ทางศีลธรรมคือภาระหน้าที่ที่ต้องกระทำบนพื้นฐานของความเชื่อทางจริยธรรม
ทฤษฎีจริยธรรมตามหน้าที่
ทฤษฎีจริยธรรมตามหน้าที่ถูกเสนอโดย Immanuel Kant. ตามทฤษฎีนี้ทุกคนมีหน้าที่ต้องปฏิบัติตามซึ่งเป็นที่ยอมรับในระดับสากลโดยไม่มีข้อยกเว้น
ตัวอย่างนี้สามารถคาดหวังให้ทุกคนเป็นคนซื่อสัตย์ใจดีใจกว้างและสงบสุข
ปัญหาในการสมัคร
การประยุกต์ใช้ทฤษฎีนี้แบบสากลอาจทำให้เข้าใจผิดได้
จรรยาบรรณอะไรพวกนี้
คานท์สังเกตว่าทุกคนต้องปฏิบัติตามกฎทางศีลธรรมบางประการ เป็นทางเลือกที่เราทำเพื่อให้มีศีลธรรมแม้ว่าเราจะมีโอกาสทำอะไรก็ตาม ทฤษฎีนี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นDeontological theory หรือ Absolutist theory. ด้วยเหตุนี้จึงเป็นหน้าที่ของเราที่จะต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่จำเป็นอย่างเด็ดขาด การมีความปรารถนาดีคือการปฏิบัติหน้าที่เพื่อประโยชน์ในหน้าที่และไม่มีเหตุผลอื่นใด
กฎหมายบังคับโดยเด็ดขาดระบุว่า“ กระทำตามขอบเขตสูงสุดที่คุณสามารถทำได้ในเวลาเดียวกันเท่านั้นที่ควรจะกลายเป็นกฎหมายสากล”
มี four virtues ที่อยู่ภายใต้กฎหมายนี้ซึ่งจะต้องมีการหารือในที่นี้
ความรอบคอบ
คุณภาพของความรอบคอบระบุว่าทุกคนมีชีวิตที่ควรได้รับความเคารพและทุกคนมีหน้าที่ที่ควรกระทำโดยไม่มีข้อยกเว้น ควรระมัดระวังในการปฏิบัติหน้าที่
Temperance
Temperance คือการยับยั้งตนเองโดยสมัครใจจากสถานที่ท่องเที่ยว การล่อลวงที่อาจนำไปสู่การละเมิดหน้าที่และจริยธรรมจะต้องถูกยับยั้ง จะต้องไม่มีการทำสัญญาเท็จเนื่องจากขัดแย้งกับหลักการปฏิบัติหน้าที่
ความอดทน
ความอดทนคือความรู้สึกของการมีความอดทน จะคงความสมบูรณ์แบบไว้ไม่ได้หากแสวงหาความสุขเพียงอย่างเดียวและจะไม่มีความสุขใดได้มาหากแสวงหาความสมบูรณ์แบบเพียงอย่างเดียว ทั้งสองอาจไปด้วยกันหรือไม่ก็ได้
ความยุติธรรม
บุคคลทุกคนเป็นมนุษย์ที่มีคุณค่าและศีลธรรมที่แท้จริง ความจริงและความยุติธรรมเป็นแง่มุมที่เราควรจำไว้เสมอ ผู้คนควรได้รับการปฏิบัติเหมือนเป็นบุคคลที่แยกจากกัน แต่ไม่ควรเป็นเพียงวิธีการดำรงอยู่เท่านั้น
เจตจำนงเสรีและเจตจำนงภายใต้กฎทางศีลธรรมเป็นหนึ่งเดียวกัน เรามีอิสระก็ต่อเมื่อเราปฏิบัติตามธรรมชาติที่ดีที่สุดของเราในขณะที่เราเป็นทาสเมื่อใดก็ตามที่เราอยู่ภายใต้การปกครองของความปรารถนาและความตั้งใจของเรา ควรมีเจตจำนงที่ถูกต้องในระดับสากลซึ่งทุกคนสามารถมีอิสระได้
จริยธรรมที่เป็นประโยชน์
จริยธรรมการใช้ประโยชน์ถูกเสนอโดย John Stuart. ตามทฤษฎีนี้ความสุขหรือความสุขของคนจำนวนมากในสังคมถือเป็นความดีที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ตามหลักปรัชญานี้การกระทำนั้นถูกต้องตามศีลธรรมหากผลของมันนำไปสู่ความสุขของผู้คนและไม่ถูกต้องหากพวกเขานำไปสู่ความไม่มีความสุข
ตัวอย่างนี้อาจเป็นการนำระบบสำรองในการศึกษาและงานราชการออกซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อผู้มีความสามารถ แต่สิ่งนี้อาจส่งผลกระทบต่อสิทธิของชนกลุ่มน้อย
ปัญหาการสมัคร
คุณสมบัติของสิทธิประโยชน์อาจเป็นเรื่องยาก
จรรยาบรรณอะไรพวกนี้
พิจารณาการวิเคราะห์ผลประโยชน์ด้านต้นทุนทางวิศวกรรม การวิเคราะห์ต้นทุน - ผลประโยชน์โดยทั่วไปจะระบุถึงผลดีและผลเสียของการดำเนินการหรือนโยบายบางอย่างในแง่การเงิน มันชั่งน้ำหนักผลดีรวมกับผลเสียทั้งหมดจากนั้นเปรียบเทียบผลลัพธ์กับการนับที่คล้ายกันของผลที่ตามมาของการกระทำหรือกฎทางเลือก สิ่งนี้สนับสนุนแนวคิดในการเพิ่มผลประโยชน์สูงสุดกับต้นทุน
มีสองประเภทหลักของ Utilitarianism พวกเขาคือ -
กระทำการใช้ประโยชน์
Act Utilitarianism มุ่งเน้นไปที่แต่ละสถานการณ์และการดำเนินการทางเลือกที่เป็นไปได้ในสถานการณ์ Act Utilitarianism ระบุว่า“ การกระทำบางอย่างนั้นถูกต้องหากมีแนวโน้มที่จะสร้างผลดีในระดับที่สูงขึ้นสำหรับคนส่วนใหญ่ในสถานการณ์นั้น ๆ เมื่อเทียบกับทางเลือกอื่นที่อาจเกิดขึ้น”
ตามทฤษฎีนี้การกระทำที่ดีนั้นได้รับการพิจารณาเท่านั้น แต่ไม่ใช่วิธีที่จะทำ ตัวอย่างเช่นการปล้นคนรวยเพื่อเลี้ยงคนยากจนสามารถสร้างความพึงพอใจและทำให้กลุ่มคนยากจนมีความสุข แต่การปล้นสะดมไม่ใช่วิถีทางแห่งศีลธรรม ดังนั้นการกระทำที่เป็นประโยชน์จึงดูเหมือนว่าจะให้เหตุผลกับการทำผิด
กฎการใช้ประโยชน์
กฎการใช้ประโยชน์ (Rule Utilitarianism) ระบุว่า“ การกระทำที่ถูกต้องเป็นสิ่งที่กำหนดโดยกฎเกณฑ์ที่ก่อให้เกิดผลดีในระดับที่สูงขึ้นสำหรับคนส่วนใหญ่” เราจำเป็นต้องพิจารณาชุดของกฎที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน สิ่งนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อเคลียร์ปัญหาที่เกิดขึ้นกับการกระทำที่เป็นประโยชน์
วิศวกรที่มีจรรยาบรรณควรปฏิบัติตามกฎการใช้ประโยชน์โดยพิจารณาจากประเด็น“ ทำหน้าที่เป็นตัวแทนที่ซื่อสัตย์หรือเป็นผู้ดูแลผลประโยชน์ของนายจ้าง” ดังนั้นวิศวกรควรปฏิบัติตามแม้ว่าจะมีข้อยกเว้นที่เป็นประโยชน์ก็ตาม เช่นเดียวกับในตัวอย่างข้างต้นเราควรขอความช่วยเหลือจากกฎหมายและเพื่อพิสูจน์ความผิดของคนที่ร่ำรวยยิ่งขึ้นและให้เห็นว่าคนยากจนได้รับประโยชน์
การกำหนดทฤษฎีจริยธรรม
หลังจากผ่านทฤษฎีทางจริยธรรมต่างๆแล้วเราสามารถเข้าใจได้ว่าทฤษฎีทางจริยธรรมเหล่านี้ต้องได้รับการกำหนดโดยคำนึงถึงประเด็นต่อไปนี้ -
แนวคิดของทฤษฎีที่กำหนดจะต้องสอดคล้องกัน
หลักการของทฤษฎีไม่ควรขัดแย้งกับข้ออื่น ๆ
ทฤษฎีไม่ควรได้รับการปกป้องจากข้อมูลเท็จ
ทฤษฎีควรเป็นแนวทางในสถานการณ์เฉพาะที่เข้าใจทุกแง่มุมที่เป็นไปได้
ทฤษฎีควรเข้ากันได้กับความเชื่อมั่นทางศีลธรรมของแต่ละบุคคลในทุกสถานการณ์
การใช้ทฤษฎีจริยธรรม
ทฤษฎีทางจริยธรรมช่วยในด้านต่อไปนี้ -
- ทำความเข้าใจประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรม
- แสดงให้เห็นถึงภาระหน้าที่และแนวคิดทางวิชาชีพ
- เกี่ยวข้องกับศีลธรรมธรรมดาและเป็นมืออาชีพ
Engineeringขึ้นอยู่กับการปรับปรุงชีวิตในปัจจุบันไม่ว่าจะเป็นในแง่ของเทคโนโลยีหรือประสิทธิภาพหรือความพร้อมใช้งานโดยใช้ความพยายามทางการเงินน้อยลง กระบวนการทางวิศวกรรมช่วยให้คุณผ่านการทดลองต่างๆมากมายเมื่อนำไปใช้จริง แม้ว่าจะไม่เหมือนกับการทดลองในห้องปฏิบัติการภายใต้สภาวะควบคุมซึ่งทำในขณะเรียนรู้วิศวกรก็ควรพร้อมที่จะทำเช่นเดียวกันในระดับสังคมที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์
Experimentationเป็นส่วนหลักของกระบวนการออกแบบ วิศวกรที่ควรออกแบบชิ้นส่วนของรถยนต์จะสามารถเข้าใจผลลัพธ์ได้ก็ต่อเมื่อได้รับการทดสอบในทางปฏิบัติเท่านั้น การจำลองเบื้องต้นจะดำเนินการเป็นครั้งคราวเพื่อให้ทราบว่าแนวคิดใหม่ของวิศวกรรมทำหน้าที่อย่างไรในการออกแบบคร่าวๆครั้งแรก มีการทดลองใช้วัสดุและกระบวนการโดยปกติจะใช้เทคนิคการทดลองอย่างเป็นทางการ การทดสอบดังกล่าวเป็นพื้นฐานซึ่งช่วยในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย
วิศวกรในฐานะนักทดลอง
ในกระบวนการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยทั่วไปวิศวกรจะเรียนรู้ผ่านการทดลอง กล่าวง่ายๆคือวิธีการลองผิดลองถูกเป็นวิธีที่ใช้กันเป็นส่วนใหญ่เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ แต่จะต้องใช้การคำนวณบางอย่าง ดังนั้นเราสามารถพูดได้ว่าโดยพื้นฐานแล้วการทดลองใด ๆ ดำเนินไปด้วยความไม่รู้บางส่วน แม้ผลลัพธ์ของการทดลองอาจไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง วิศวกรควรพร้อมเสมอสำหรับผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิด การปรับปรุงต้นแบบในปัจจุบันจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงบางอย่างซึ่งอาจเป็นผลหรือไม่ก็ได้
การทดลองที่ทำส่วนใหญ่มีความเสี่ยงแม้ว่าโครงการจะมีขนาดเล็ก ความไม่แน่นอนหลายอย่างมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นโดยขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงที่อาจเกิดขึ้นในรุ่นที่เปลี่ยนแปลงหรือวัสดุที่ซื้อ ในบางครั้งเมื่อวัสดุอยู่ภายใต้ความเค้นและความเครียดอย่างต่อเนื่องหรือกระบวนการบางอย่างอาจเกิดขึ้นได้ว่าลักษณะของสารเปลี่ยนแปลงไปซึ่งอาจนำไปสู่การทำลายล้างบางอย่าง นี่คือพื้นที่ของการทดลองที่ไม่มีอะไรคาดเดาได้จริง
ความรับผิดชอบในการทดลอง
แม้ว่าการทดลองและผลลัพธ์จะไม่แน่นอน แต่ก็มีบางสิ่งที่วิศวกรควรคำนึงถึง พิจารณาประเด็นต่อไปนี้ที่เกี่ยวข้องกับด้านศีลธรรมของพฤติกรรมมนุษย์ -
เพื่อรักษาความปลอดภัยของมนุษย์.
เพื่อจัดหาสิทธิ์ในการยินยอม
เพื่อแจ้งให้ทราบเกี่ยวกับลักษณะการทดลองของโครงการ
เพื่อเตือนพวกเขาเกี่ยวกับอันตรายด้านความปลอดภัยที่อาจเกิดขึ้น
ควรติดตามผลการทดลองอย่างต่อเนื่อง
มีอิสระในการทำการทดลอง
ยอมรับความรับผิดชอบต่อผลลัพธ์ของโครงการ
แสดงความสามารถทางเทคนิคและลักษณะอื่น ๆ ของความเป็นมืออาชีพ
ความเป็นธรรม
จรรยาบรรณที่วิศวกรควรปฏิบัติขึ้นอยู่กับมาตรฐานทางศีลธรรมของแต่ละบุคคล ความมีสติสัมปชัญญะหมายถึงconsciousnessซึ่งหมายถึงการรับรู้ วิศวกรทุกคนต้องมีมาตรฐานทางศีลธรรมโดยไม่คำนึงถึงบทบาทที่เขาแสดง
สภาพแวดล้อมการทำงานของวิศวกรในปัจจุบันทำให้วิสัยทัศน์ทางศีลธรรมของพวกเขาแคบลงอย่างเต็มที่พร้อมกับภาระหน้าที่ที่มาพร้อมกับสถานะของพนักงาน แต่นี่อาจเป็นการละเมิดกฎทางศีลธรรม นอกเหนือจากการบรรลุเป้าหมายของนายจ้างด้วยการปฏิบัติตนในฐานะพนักงานที่มีความรับผิดชอบโดยไม่ทำการฉ้อโกงใด ๆ ไม่ทำลายความลับและละเมิดสิทธิในสิทธิบัตรเป็นต้นวิศวกรควรตระหนักถึงสิ่งที่ไม่คาดคิด ผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์อาจเกิดขึ้นจากผลการทดลองที่ไม่คาดคิด สำหรับเรื่องนี้พวกเขาตอบได้ต่อสาธารณชน
ความยินยอม
ในฐานะวิศวกรผู้รับผิดชอบควรได้รับแจ้งข้อเท็จจริงเพื่อให้มีสติ ผลิตภัณฑ์ที่ได้รับการออกแบบทางวิศวกรรมของ บริษัท ควรอยู่ในลักษณะที่ไม่สามารถนำไปใช้เพื่อดำเนินกิจกรรมที่ผิดกฎหมายหรือไม่เหมาะสมต่อสังคมซึ่งก่อให้เกิดการทำลายล้าง
เป็นที่น่าสังเกตว่าหาก บริษัท ผลิตผลิตภัณฑ์บางอย่างที่ไม่เป็นแฟชั่นหรือสินค้าที่ส่งเสริมการสิ้นเปลืองพลังงานและไม่ได้รับประโยชน์นายจ้างจะต้องอธิบายสิ่งเหล่านี้ให้ดีและควรเสนอแนวทางแก้ไขด้วย วิศวกร
คุณธรรมอิสระ
บุคคลใด ๆ จะเป็นอิสระทางศีลธรรมได้ก็ต่อเมื่อบุคคลหนึ่งมีความแน่วแน่ต่อคุณค่าทางศีลธรรม ความเชื่อและทัศนคติทางศีลธรรมจะต้องรวมอยู่ในบุคลิกภาพของแต่ละบุคคลซึ่งนำไปสู่การกระทำที่มุ่งมั่น
ความรับผิดชอบในการตอบผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิดมีอิทธิพลต่อวิศวกรที่เกี่ยวข้องกับตัวเองในการทำงาน สิ่งนี้นำไปสู่ความเป็นอิสระทางศีลธรรมซึ่งเขายังได้รับความไว้วางใจจากนายจ้างผ่านความมุ่งมั่นของเขา การกระทำที่รับผิดชอบดังกล่าวนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่
ความรับผิดชอบ
ความรับผิดชอบสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นความรับผิดชอบทางศีลธรรมที่เรามีต่อการกระทำของเรา หมายถึงแนวโน้มที่จะเต็มใจยอมรับการตรวจสอบทางศีลธรรมอย่างเปิดเผยต่อการกระทำของตนเองและตอบสนองต่อการประเมินของผู้อื่น ช่องว่างระหว่างความรับผิดชอบแบบไม่เป็นทางการกับความรับผิดชอบทางศีลธรรมเป็นเรื่องปกติในทุกอาชีพควบคู่ไปกับวิศวกรรม
ตอนนี้ให้เราพิจารณากรณีต่อไปนี้เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับความรับผิดชอบ -
เมื่อกลุ่มบุคคลมีส่วนร่วมในการทำโครงการให้สำเร็จความรับผิดชอบหมายถึงกลุ่มที่ลดโอกาสในการยอมรับความรับผิดชอบทางศีลธรรมต่อการกระทำที่เฉพาะเจาะจงโดยแต่ละคนมีส่วนร่วมเพียงเล็กน้อยในบางสิ่งที่ใหญ่กว่ามาก
ความรับผิดชอบนั้นกระจายไปภายในองค์กรและต้องยอมรับมัน ทั้งเครดิตและความล้มเหลวจำเป็นต้องได้รับการพิจารณาเพื่อความรับผิดชอบในกรณีที่งานถูกกระจายออกไปและขอบเขตของความรับผิดชอบส่วนบุคคลจะถูก จำกัด ภายในองค์กร
ในบางครั้งเมื่อวิศวกรถูกกดดันให้ย้ายไปที่โครงการอื่นในขณะที่ปัจจุบันยังอยู่ระหว่างดำเนินการความรับผิดชอบจะถูก จำกัด ไว้สำหรับกำหนดการประชุมเท่านั้น
มีความเกี่ยวข้องทางศีลธรรมนอกเหนือจากบทบาทของสถาบันที่วางไว้เสมอซึ่งวิศวกรไม่สามารถแยกตัวเองออกจากความรับผิดชอบส่วนบุคคลในการทำงานได้
จรรยาบรรณ
วิศวกรที่เป็นตัวแทนมืออาชีพและเป็นสมาชิกของสังคมวิชาชีพจำเป็นต้องมีความรับผิดชอบทางศีลธรรมบางประการ จรรยาบรรณเป็นสิ่งสำคัญสำหรับวิศวกรที่จะยึดมั่นในโลกของพวกเขา
สังคมวิศวกรรมเช่น AAES, ABET, NSPE, IEEE และ AICTEได้กำหนดกรอบจรรยาบรรณเหล่านี้ซึ่งเป็นประโยชน์สำหรับวิศวกรในการเสริมสร้างประเด็นทางศีลธรรมในการทำงานของพวกเขา จรรยาบรรณมีบทบาทสำคัญอย่างน้อยแปดประการดังต่อไปนี้ -
Serving and protecting the public- วิศวกรอยู่ในตำแหน่งที่รับผิดชอบซึ่งความไว้วางใจและความน่าเชื่อถือทั้งสองเป็นสิ่งสำคัญ จรรยาบรรณทำหน้าที่เป็นความมุ่งมั่นของวิชาชีพโดยรวมที่วิศวกรจะให้บริการด้านสาธารณสุขความปลอดภัยและสวัสดิการ
Guidance- รหัสถูกเขียนโดยย่อ แต่พิสูจน์ได้ว่ามีประสิทธิภาพในการให้คำแนะนำทั่วไปแก่วิศวกร อาจมีคำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นในข้อความเสริมหรือแนวทางซึ่งจะบอกวิธีการใช้รหัส หากจำเป็นคุณจะได้รับความช่วยเหลือสำหรับข้อกำหนดเพิ่มเติม
Inspiration- จรรยาบรรณซึ่งระบุถึงความมุ่งมั่นร่วมกันที่มีต่อวิชาชีพช่วยในการจูงใจวิศวกรให้ปฏิบัติตามหลักจริยธรรม จริงๆแล้วหลักปฏิบัติเหล่านี้ทำให้เรารู้สึกมีความรับผิดชอบและภาคภูมิใจที่ได้เป็นมืออาชีพดังนั้นจึงเป็นแรงกระตุ้นให้เกิดความมุ่งมั่นที่ควรมีต่อวิชาชีพ
Shared Standards- มาตรฐานที่กำหนดควรใช้ได้กับทุกคนในสาขาอาชีพเฉพาะของตน ด้วยหลักจรรยาบรรณประชาชนจึงมั่นใจได้ว่าวิศวกรที่มีมาตรฐานความเป็นเลิศขั้นต่ำและผู้เชี่ยวชาญจะได้รับวิธีที่ยุติธรรมในการแข่งขัน
Support for Responsible Professionals- ผู้เชี่ยวชาญที่ดำเนินการอย่างมีจริยธรรมได้รับการสนับสนุนในเชิงบวกมากขึ้นผ่านรหัสเหล่านี้ วิศวกรมืออาชีพที่มีความตั้งใจที่จะปฏิบัติตามหลักจรรยาบรรณจะไม่ได้รับอันตรายจากภาระหน้าที่ทางวิชาชีพที่ผิดศีลธรรมเนื่องจากเขาสามารถปฏิเสธได้อย่างราบรื่น แต่เป็นทางการ เช่นกันรหัสเหล่านี้สามารถให้การสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับวิศวกรที่ถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าปฏิบัติตามภาระหน้าที่ทางวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับงาน
Education and Mutual understanding- จรรยาบรรณที่เผยแพร่อย่างกว้างขวางและได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการจากสมาคมวิชาชีพส่งเสริมความเข้าใจร่วมกันระหว่างมืออาชีพประชาชนและองค์กรของรัฐเกี่ยวกับความรับผิดชอบทางศีลธรรมของวิศวกร รหัสเหล่านี้กระตุ้นให้เกิดการอภิปรายและการไตร่ตรองประเด็นทางศีลธรรม
Deterrence and Discipline- ผู้ประกอบอาชีพที่ไม่ปฏิบัติตามจรรยาบรรณแสดงพฤติกรรมที่ผิดจรรยาบรรณซึ่งเห็นได้ชัดจากการไม่เชื่อฟังในวิชาชีพของตน โดยทั่วไปการสอบสวนดังกล่าวจำเป็นต้องมีการดำเนินการตามกฎหมายที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ได้ความจริงเกี่ยวกับข้อกล่าวหาที่กำหนดโดยไม่ละเมิดสิทธิส่วนบุคคลของผู้ที่ถูกสอบสวน ซึ่งอาจนำไปสู่การขับไล่ผู้ที่มีพฤติกรรมทางวิชาชีพได้รับการพิสูจน์แล้วว่าผิดจริยธรรมซึ่งนำไปสู่การสูญเสียความเคารพจากเพื่อนร่วมงานและชุมชนในท้องถิ่น
Contributing to the Profession’s Image- รหัสแสดงให้เห็นว่าวิศวกรเป็นมืออาชีพที่มุ่งมั่นอย่างมีจริยธรรมซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาทำงานด้วยความมุ่งมั่นที่ดีและมีประสิทธิผลมากขึ้นในการให้บริการสาธารณะ นอกจากนี้ยังสามารถได้รับพลังที่มากขึ้นในการควบคุมตนเองสำหรับวิชาชีพในขณะที่ลดความต้องการกฎระเบียบของรัฐบาลมากขึ้น
ข้อดีของจรรยาบรรณ
ตอนนี้ให้เราดูข้อดีของจรรยาบรรณดังต่อไปนี้ รหัส
กำหนดอุดมคติและความรับผิดชอบของวิชาชีพ
ออกแรงก de facto ผลบังคับใช้ปกป้องทั้งลูกค้าและผู้เชี่ยวชาญ
ปรับปรุงโปรไฟล์ของอาชีพ
กระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้ปฏิบัติงานโดยพยายามกำหนดความก้าวหน้าของตน
ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการปฏิบัติที่ยอมรับได้
สร้างความตระหนักและตระหนักถึงปัญหา
ปรับปรุงคุณภาพและความสม่ำเสมอ
ความจำเป็นของกฎหมายและข้อบังคับและข้อ จำกัด ที่มีในการปฏิบัติทางวิศวกรรมสามารถเข้าใจได้ด้วยภาพรวมของกฎหมายในวิชาชีพวิศวกรรม ในการอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืนในสังคมเราควรเรียนรู้ที่จะรักษาสมดุลระหว่างความต้องการส่วนบุคคลและความต้องการส่วนรวมของสังคม
การดำเนินการทางจริยธรรมที่สามารถรักษาสมดุลดังกล่าวสามารถนำไปใช้ได้ด้วยความช่วยเหลือของกฎหมาย กฎหมายมีความสำคัญเนื่องจากประชาชนไม่มีความรับผิดชอบอย่างสมบูรณ์และเนื่องจากลักษณะการแข่งขันของระบบองค์กรอิสระซึ่งไม่สนับสนุนการริเริ่มทางศีลธรรม
ให้เราดูตัวอย่างบางส่วนจากอดีตที่แสดงถึงความสำคัญของกฎหมาย
รหัสอาคารของบาบิโลน (1758 ปีก่อนคริสตกาล)
รหัสนี้กำหนดโดยฮัมมูราบีกษัตริย์แห่งบาบิโลน โดยมุ่งเป้าไปที่ผู้สร้างในยุคนั้นพวกเขาถูกบังคับให้ปฏิบัติตามประมวลกฎหมาย เขาสั่งพวกเขา
“ ถ้าช่างก่อสร้างสร้างบ้านให้ชายคนหนึ่งและไม่ได้ทำให้งานของเขาเสียหายและบ้านที่เขาสร้างไว้ก็พังลงมาและเป็นเหตุให้เจ้าของบ้านถึงแก่ความตายผู้สร้างนั้นจะต้องถูกประหารชีวิต ถ้าเป็นเหตุให้ลูกชายของเจ้าของบ้านถึงแก่ความตายพวกเขาจะต้องประหารลูกชายของผู้สร้างบ้านนั้น ถ้าเป็นเหตุให้ทาสของเจ้าของบ้านถึงแก่ความตายเขาจะต้องมอบทาสให้กับเจ้าของบ้าน
ถ้ามันทำลายทรัพย์สินเขาจะแทนที่สิ่งที่ทำลายไป และเพราะเขาไม่ได้ทำให้บ้านที่เขาสร้างขึ้นมีเสียงและมันพังลงเขาจะต้องสร้างบ้านที่พังลงมาจากทรัพย์สินของเขาเอง ถ้าผู้สร้างสร้างบ้านให้กับผู้ชายและไม่ได้ทำให้งานของเขาสมบูรณ์แบบและกำแพงก็นูนขึ้นผู้สร้างจะต้องทำให้กำแพงนั้นมีสภาพสมบูรณ์ด้วยต้นทุนของเขาเอง”
ส่วนด้านบนของรหัสอาคารของบาบิโลนได้รับการเคารพอย่างถูกต้อง แต่แง่มุมต่างๆพบเพียงการอนุมัติเพียงเล็กน้อยในปัจจุบัน รหัสนี้ให้แรงจูงใจที่มีประสิทธิภาพในการควบคุมตนเอง
รหัสเรือกลไฟของสหรัฐอเมริกา (ค.ศ. 1852)
เครื่องจักรไอน้ำที่ใช้ในการเดินทางในสมัยนั้นหนักและใหญ่มาก James Watt ผู้คิดค้นเครื่องจักรไอน้ำได้ทำงานร่วมกับนักวิทยาศาสตร์อีกสองคนอย่าง Oliver Evans และ Richard Trevithick ซึ่งได้ดัดแปลงเครื่องยนต์ไอน้ำรุ่นเก่าโดยการถอดคอนเดนเซอร์ออกและทำให้มีขนาดกะทัดรัด
เครื่องยนต์ที่ออกแบบใหม่เหล่านี้แม้จะมีน้ำหนักเบากว่า แต่ก็ไม่สามารถแก้ปัญหาหม้อต้มระเบิดได้ ความเร็วของเรือหากเพิ่มขึ้นจะนำไปสู่การระเบิดของหม้อไอน้ำบนเรือไอน้ำทำให้เกิดภัยพิบัติ จากนั้น Alfred Guthrie วิศวกรของรัฐอิลลินอยส์ได้ตรวจสอบเรือไอน้ำราว 200 ลำด้วยเงินทุนของเขาเองและพบสาเหตุของการระเบิดของหม้อไอน้ำและได้จัดทำรายงานเกี่ยวกับการดูแลที่สามารถดำเนินการได้ในภายหลัง
คำแนะนำของเขาได้รับการเผยแพร่โดยวุฒิสมาชิกชิลด์สออฟอิลลินอยส์และรวมอยู่ในเอกสารของวุฒิสภาซึ่งต่อมาได้มีการออกกฎหมายซึ่งทำให้วิศวกรเครื่องกลของอเมริกา (ASME) กำหนดมาตรฐานในการผลิตเรือไอน้ำ
กรณีศึกษาของ Challenger
ทั่วโลกได้ทราบเกี่ยวกับจำนวนอุบัติเหตุมากมาย ในหมู่พวกเขาการระเบิดของกระสวยอวกาศChallengerเป็นหนึ่งในคนที่คุ้นเคยมากที่สุด ในตอนนั้นคดีนี้ได้รับการตรวจสอบอย่างจริงจังจากการรายงานข่าวของสื่อรายงานของรัฐบาลและการถอดเสียงจากการพิจารณาคดี กรณีนี้เกี่ยวข้องกับปัญหาทางจริยธรรมมากมายที่วิศวกรต้องเผชิญ
มันตั้งคำถามมากมายต่อหน้าเรา มีคำถามสองสามข้ออยู่ด้านล่าง -
อะไรคือบทบาทที่แน่นอนของวิศวกรเมื่อเกี่ยวข้องกับปัญหาด้านความปลอดภัย?
ใครควรมีอำนาจสูงสุดในการตัดสินใจสั่งเปิดตัว?
การสั่งให้เปิดตัวเป็นการตัดสินใจด้านวิศวกรรมหรือการบริหารจัดการ?
กระสวยอวกาศชาเลนเจอร์ส่วนใหญ่ประกอบด้วยยานอวกาศตัวขับดันแบบแข็งสองตัวและบูสเตอร์ใบพัดเหลวตัวเดียวซึ่งได้รับการออกแบบมาให้ใช้ซ้ำได้ บูสเตอร์ทั้งหมดถูกจุดขึ้นและยานโคจรก็ยกขึ้นจากพื้นโลก แต่อุณหภูมิที่เย็นจัดทำให้โอริงมีปัญหาสึกกร่อน
สาเหตุเบื้องหลังอุบัติเหตุผู้ท้าชิง
อุบัติเหตุเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2529 เนื่องจากความล้มเหลวของเครื่องกระตุ้นที่เป็นของแข็ง ในการออกแบบกระสวยอวกาศชิ้นส่วนหลักที่จำเป็นต้องมีการออกแบบข้อต่อของสนามอย่างระมัดระวังซึ่งแต่ละกระบอกสูบถูกวางเข้าด้วยกัน
การประกอบส่วนใหญ่ประกอบด้วยข้อต่อรสและเคลวิสซึ่งปิดผนึกด้วยโอริงสองตัวซึ่งมีหน้าที่ป้องกันไม่ให้ก๊าซเผาไหม้ของจรวดขับเคลื่อนที่เป็นของแข็งหลุดรอดออกมา โอริงถูกกัดกร่อนโดยก๊าซร้อนเนื่องจากประกอบด้วยยางสังเคราะห์ แต่นี่ไม่ใช่ปัญหาร้ายแรงเนื่องจากจรวดที่เป็นของแข็งมีไว้เพื่อนำมาใช้ใหม่ในช่วงแรกเพียงไม่กี่นาทีของการบิน หากสามารถยับยั้งการสึกกร่อนของโอริงไม่ให้ลุกไหม้จนหมดก็จะยอมรับการออกแบบของข้อต่อได้
ในการทดลองหลังบินในปี 2528 วิศวกรของ Thiokol สังเกตเห็นเขม่าและจาระบีสีดำที่ด้านนอกของบูสเตอร์เนื่องจากการรั่วไหลของก๊าซร้อนที่เป่าผ่านโอริง สิ่งนี้ทำให้เกิดข้อสงสัยเกี่ยวกับความยืดหยุ่นของวัสดุที่ใช้สำหรับโอริง วิศวกรของ Thiokol ออกแบบวงแหวนใหม่ด้วยแท่งเหล็กเพื่อให้ทนต่อก๊าซร้อน แต่น่าเสียดายที่การออกแบบใหม่นี้ยังไม่พร้อมในช่วงเวลาของการบินในปี 1986
ความล่าช้าในการเปิดตัว
เงื่อนไขทางการเมืองภายใต้การดำเนินการของ NASA เป็นสาเหตุหลักที่ทำให้เกิดความล่าช้าอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ในการตัดสินใจที่จะดำเนินการสำหรับประสิทธิภาพของรถรับส่ง วันที่เปิดตัวได้ถูกเลื่อนออกไปเนื่องจากความพร้อมของรองประธานาธิบดีจอร์จบุชผู้สนับสนุนด้านอวกาศของนาซา ต่อมาการเปิดตัวล่าช้าออกไปอีกเนื่องจากปัญหาในไมโครสวิตช์ในกลไกการล็อคฟัก ปัญหาสภาพอากาศหนาวเย็นและการพูดคุยกันเป็นเวลานานในหมู่วิศวกร จำนวนการประชุมทางไกลทำให้การทดสอบก่อนหน้านี้ล่าช้าออกไปในปี 1985
โอริงต้องการแบริ่งอุณหภูมิ 53 ° F ในขณะที่ผู้ท้าชิงมีแบริ่งอุณหภูมิเพียง 29 ° F ซึ่งต่ำกว่าอุณหภูมิสภาพแวดล้อมที่ NASA มีเส้นทางก่อนหน้านี้ สิ่งนี้อาจไม่ใช่เรื่องที่น่ากังวลเนื่องจากการตัดสินใจขั้นสุดท้ายที่ได้รับการแก้ไขซึ่งทำกับข้อมูลที่มีอยู่ในตอนนั้นก็คือไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิและระดับที่โอริงสึกกร่อนโดยก๊าซเป่าในการเปิดตัวครั้งก่อน สมมติว่ามีความกังวลด้านความปลอดภัยเนื่องจากสภาพอากาศหนาวเย็นแม้ว่าข้อมูลจะไม่ได้ข้อสรุปที่น่าพอใจ แต่ก็มีการตัดสินใจที่จะไม่ล่าช้าไปกว่านี้ด้วยเหตุผลหลายประการและในที่สุดก็มีการแนะนำการเปิดตัว
การเปลี่ยนแปลงที่ไม่คาดคิด
แต่โดยไม่คาดคิดอุณหภูมิข้ามคืน ณ เวลาที่เปิดตัวนั้นหนาวกว่าที่เคยสัมผัสถึง 8 ° F ประมาณว่าอุณหภูมิของบูสเตอร์มือขวาจะอยู่ที่ 28 ° F เท่านั้น กล้องสังเกตเห็นควันพวยพุ่งออกมาจากข้อต่อสนามทันทีที่บูสเตอร์ถูกจุด แต่โอริงวางตำแหน่งบนที่นั่งไม่ถูกต้องเนื่องจากอุณหภูมิที่เย็นจัด ผงสำหรับอุดรูที่ใช้เป็นวัสดุทนความร้อนก็เย็นเกินไปจนไม่สามารถป้องกันโอริงได้ ผลกระทบทั้งหมดนี้ทำให้ก๊าซร้อนเผาผ่านวงแหวนโอริงทั้งสองซึ่งนำไปสู่การระเบิดผ่านส่วนโค้งรอบโอริง
แม้ว่าจะมีการปิดผนึกเพิ่มเติมในทันทีโดยผลพลอยได้จากการเผาไหม้ในการขับเคลื่อนของจรวด แต่ก็มีออกไซด์คล้ายแก้วเกิดขึ้นที่ข้อต่อ ออกไซด์ซึ่งปิดผนึกรอยต่อสนามชั่วคราวที่อุณหภูมิสูงต่อมาถูกทำลายโดยความเค้นที่เกิดจากลม อีกครั้งที่ข้อต่อถูกเปิดออกและก๊าซร้อนก็หลุดออกจากตัวเร่งที่เป็นของแข็ง แต่บูสเตอร์ติดอยู่กับบูสเตอร์เชื้อเพลิงเหลวขนาดใหญ่ตามการออกแบบ สิ่งนี้ทำให้เปลวไฟเนื่องจากการระเบิดจากตัวเร่งเชื้อเพลิงแข็งอย่างรวดเร็วเพื่อเผาไหม้ผ่านถังภายนอก สิ่งนี้นำไปสู่การจุดระเบิดของจรวดขับดันของเหลวทำให้กระสวยระเบิด
คณะกรรมาธิการของโรเจอร์
ต่อมามีการตรวจสอบอุบัติเหตุและการสอบสวนดำเนินการโดยคณะกรรมการที่เกี่ยวข้องและหน่วยงานต่างๆของรัฐบาล ประธานาธิบดี Regan ได้แต่งตั้งคณะกรรมาธิการที่เรียกว่าRogers Commissionซึ่งประกอบด้วยนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรที่มีชื่อเสียงหลายคน นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงในคณะกรรมาธิการหลังจากการตรวจสอบและสอบสวนอย่างละเอียดได้รายงานเกี่ยวกับความยืดหยุ่นของวัสดุและพิสูจน์แล้วว่าความยืดหยุ่นของวัสดุนั้นไม่เพียงพอและลดลงอย่างมากในระหว่างการเปิดตัวในช่วงเย็น
หลังจากการพิจารณาของคณะกรรมการวิศวกรของ Thiokol และ NASA ได้ตรวจสอบสาเหตุที่เป็นไปได้ของการระเบิดซึ่งนำไปสู่ข้อโต้แย้งมากมายในหมู่เจ้าหน้าที่คนอื่น ๆ ว่าทีมสืบสวนนี้กำลังพยายามค้นหาสาเหตุอื่น ๆ ซึ่งไม่น่าจะเป็นไปได้เลย อย่างไรก็ตามการล่มสลายแสดงให้เห็นว่าการขาดความรับผิดชอบและศีลธรรมการทำงานที่ไม่เหมาะสมและการปฏิบัติหน้าที่ของวิศวกรที่หละหลวมส่งผลให้การเปิดตัวล้มเหลว
จนถึงตอนนี้เราพบเหตุผลหลายประการที่วิศวกรต้องรับผิดชอบ วิศวกรที่รับผิดชอบปฏิบัติตามจรรยาบรรณเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาที่ไม่จำเป็น ปัญหาส่วนใหญ่เกิดขึ้นในสองวิธีที่แตกต่างกัน หนึ่งในนั้นคือเมื่อคุณประเมินได้และอีกอย่างคือเมื่อคุณไม่สามารถทำได้ ความผิดพลาดของวิศวกรในที่ทำงานอาจส่งผลให้เกิดความสูญเสียครั้งใหญ่
วิศวกรควรจะประเมินความเสี่ยงของการทดลองของเขา ภัยพิบัติเกิดขึ้นเป็นครั้งคราวแม้ว่าจะได้รับการดูแลอย่างเพียงพอดังที่ระบุไว้ในตัวอย่างที่ให้ไว้ในบทก่อน ๆ แต่เมื่อทราบถึงความเป็นไปได้ทั้งหมดหากวิศวกรละเลยข้อควรระวังผลลัพธ์อาจเป็นหายนะจริงๆ ดังนั้นให้เราลองวิเคราะห์ความสำคัญของความปลอดภัยในงานวิศวกรรม
ความปลอดภัยและความเสี่ยง
เงื่อนไขของความปลอดภัยและความเสี่ยงเกี่ยวข้องกัน เป็นเรื่องน่าอัศจรรย์ที่รู้ว่าสิ่งที่ปลอดภัยเพียงพอสำหรับคน ๆ หนึ่งอาจไม่ใช่สำหรับคนอื่น เป็นเพราะการรับรู้ที่แตกต่างกันเกี่ยวกับสิ่งที่ปลอดภัยหรือจูงใจที่แตกต่างกันในการทำร้าย
เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นให้เราสำรวจความปลอดภัยและความเสี่ยงเพิ่มเติม
ความปลอดภัย
ตามที่ William W Lowrance ที่ปรึกษาที่มีชื่อเสียงในยุคนั้นความปลอดภัยถูกกำหนดให้เป็น "A thing is safe if its risks are judged to be acceptable.”
เพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้นให้เราพิจารณาสามกรณี
ให้กรณีแรกคือการที่เราประเมินความเสี่ยงของบางสิ่งต่ำไปอย่างจริงจัง การซื้อเครื่องเป่าไฟฟ้าที่ไม่ใช่ยี่ห้อจากตลาดในพื้นที่โดยไม่มีการรับประกันใด ๆ ในที่สุดอาจส่งเราไปโรงพยาบาลด้วยไฟฟ้าช็อตหรือแผลไหม้อย่างรุนแรง ในขณะที่ซื้อเครื่องเป่านี้ตามคำจำกัดความของ Lowrance สิ่งนี้ค่อนข้างปลอดภัยเนื่องจากความเสี่ยงได้รับการตัดสินว่ายอมรับได้
ให้กรณีที่สองเป็นที่ที่เราประเมินความเสี่ยงของบางสิ่งสูงเกินไป หากเรารู้ในทันใดว่าการบริโภคเครื่องดื่มอัดลมเช่นโคล่าเป็นสาเหตุของมะเร็งสำหรับผู้ป่วยมะเร็ง 5% ของโลกเราก็เริ่มกังวลว่าโคล่าเป็นเครื่องดื่มที่มีพิษ ดังนั้นในกรณีนี้ตามคำจำกัดความของ Lowrance โคล่าจะไม่ปลอดภัยในขณะที่เราตัดสินความเสี่ยงของการใช้มันว่าเราไม่สามารถยอมรับได้
ปล่อยให้กรณีที่สามเป็นสถานการณ์ที่กลุ่มใดกลุ่มหนึ่งไม่ตัดสินเลยว่าความเสี่ยงของสิ่งนั้นยอมรับได้หรือไม่ ตามที่กำหนดโดย Lowrance นี่คือตำแหน่งที่สิ่งนั้นไม่ปลอดภัยหรือไม่ปลอดภัยสำหรับกลุ่มนั้น เช่นเดียวกับการใช้ผลิตภัณฑ์ของบางยี่ห้อถือว่าปลอดภัยในขณะที่แบรนด์อื่น ๆ ไม่ได้ดูเหมือนว่าจะไม่มีอะไรแตกต่างกัน
ความปลอดภัยมักแสดงในแง่ของระดับและการเปรียบเทียบ คำเช่นfairly-safe และ relatively-safeถูกใช้ในกรณีที่แต่ละคนถูกตัดสินบนพื้นฐานของมูลค่าที่ตัดสินและมีการตัดสินใจเพิ่มเติมว่าความเสี่ยงของสิ่งใด ๆ นั้นยอมรับได้มากหรือน้อยเมื่อเทียบกับความเสี่ยงของอีกสิ่งหนึ่ง ตัวอย่างเช่นการพิจารณาว่าการเดินทางด้วยถนนปลอดภัยกว่าการเดินทางทางอากาศ
ความเสี่ยง
งานใด ๆ ที่อาจก่อให้เกิดอันตรายต่อเราและไม่ถือว่าปลอดภัยสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นความเสี่ยง ตามคำจำกัดความที่เป็นที่นิยม“A risk is the potential that something unwanted and harmful may occur.” อ้างอิงจาก William D Rowepotential for the realization of unwanted consequences from impending events.
ความเสี่ยงเป็นแนวคิดกว้าง ๆ ที่ครอบคลุมเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ประเภทต่างๆ เมื่อพูดถึงเทคโนโลยีก็อาจรวมถึงอันตรายจากการทำร้ายร่างกายการสูญเสียทางเศรษฐกิจหรือความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อมด้วยเช่นกัน ในทางกลับกันสิ่งเหล่านี้อาจเกิดจากการทำงานให้เสร็จล่าช้าผลิตภัณฑ์หรือระบบที่ผิดพลาดหรือการแก้ไขปัญหาทางเทคโนโลยีหรือทางเศรษฐกิจหรือเป็นอันตรายต่อสิ่งแวดล้อม
ด้วยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีปัจจุบันผู้คนตระหนักถึงทุกสิ่งที่เข้าสู่กระบวนการ นอกจากนี้ยังเข้าใจความเสี่ยงว่าเป็นความเสี่ยงที่สามารถระบุได้ โดยรวมแล้วการรับรู้ของสาธารณชนก็มีการเปลี่ยนแปลงเช่นกัน
การยอมรับความเสี่ยง
ความต่ำในคำจำกัดความของเขาถือว่าความปลอดภัยเป็นความเสี่ยงที่ยอมรับได้ ให้เราเชื่อมโยงกับสิ่งนี้และดูคำจำกัดความของ William D. Rowe,“a risk is acceptable when those affected are generally no longer apprehensive about it”.
ปัจจัยที่มีอิทธิพลที่ทำให้เกิดความหวาดกลัว ได้แก่ -
ยอมรับความเสี่ยงโดยสมัครใจหรือไม่
ผลของความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นของอันตราย (หรือผลประโยชน์) เป็นที่ทราบหรือรับรู้ได้อย่างไร
หากความเสี่ยงนั้นเกี่ยวข้องกับงานหรือความกดดันอื่น ๆ ที่ทำให้ผู้คนตระหนักถึงหรือมองข้ามความเสี่ยง
ไม่ว่าผลกระทบของกิจกรรมหรือสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงจะสังเกตเห็นได้ทันทีหรืออยู่ใกล้แค่เอื้อม
ผู้ที่อาจเป็นเหยื่อสามารถระบุตัวตนได้ล่วงหน้าหรือไม่
ความสามารถในการยอมรับความเสี่ยงขึ้นอยู่กับประเภทของความเสี่ยงเช่นความเสี่ยงโดยสมัครใจและไม่สมัครใจผลที่ตามมาในระยะสั้นและระยะยาวความน่าจะเป็นที่คาดหวังผลกระทบที่ย้อนกลับได้ระดับเกณฑ์สำหรับความเสี่ยงความเสี่ยงที่ล่าช้าและในทันทีเป็นต้น
ขอให้เรามีความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับการยอมรับความเสี่ยงในส่วนต่อไปของเรา
จิตอาสาและการควบคุม
ในชีวิตประจำวันของเราเราเจอสิ่งต่างๆมากมายที่ขอบเขตของความเสี่ยงอาจต่ำหรือไม่ก็ได้ ผู้ที่ทำลายสัญญาณไฟสีแดงมีแนวโน้มที่จะตกเป็นเหยื่อของอุบัติเหตุ แต่มีความเสี่ยง คนที่อาศัยอยู่ใกล้ลานทิ้งขยะมีแนวโน้มที่จะสุขภาพไม่ดี แต่กลับละเลย เด็กชายที่ขี่ยานพาหนะด้วยความเร็วสูงไม่สามารถพึ่งพาการทำงานที่สมบูรณ์แบบของเบรกได้ แต่คนเหล่านี้ใช้เวลาvoluntary ความเสี่ยงที่คิดว่าทำได้ control.
ในลักษณะนี้พวกเขาอาจแสดงความเชื่อมั่นที่ไม่เป็นจริงตามลักษณะเฉพาะของคนส่วนใหญ่เมื่อพวกเขาเชื่อว่าอันตรายอยู่ภายใต้การควบคุมของพวกเขา ผู้ที่กระตือรือร้นกังวลน้อยลงเกี่ยวกับความเสี่ยงที่อาจเผชิญและด้วยเหตุนี้จึงละเลยอันตรายที่อยู่เบื้องหลัง โอกาสที่จะได้รับผลกระทบนั้นไม่สามารถคาดเดาได้ในกรณีเช่นนี้
ข้อมูลที่มีประสิทธิภาพในการประเมินความเสี่ยง
การยอมรับความเสี่ยงยังขึ้นอยู่กับลักษณะที่ informationมีการนำเสนอที่จำเป็นสำหรับการตัดสินใจ บุคคลสามารถถูกกระตุ้นให้ละเมิดกฎความปลอดภัยได้โดยอธิบายถึงโอกาสที่จะประสบความสำเร็จที่สูงขึ้นในขณะที่บุคคลคนเดียวกันสามารถถูกปลดออกจากงานดังกล่าวได้โดยอธิบายถึงความน่าจะเป็นของความล้มเหลวและผลกระทบที่ร้ายแรงของมัน
ดังนั้นตัวเลือกที่รับรู้ว่าให้ผลตอบแทนของ บริษัท มักจะเป็นที่ต้องการมากกว่าตัวเลือกที่รับรู้ว่ามีความเสี่ยงหรือเป็นไปได้เท่านั้น การเน้นย้ำถึงการสูญเสียของ บริษัท มีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงเพื่อสนับสนุนผู้ที่มีโอกาสประสบความสำเร็จถูกมองว่าเป็นไปได้ ในระยะสั้นผู้คนมักเต็มใจที่จะเสี่ยงเพื่อหลีกเลี่ยงการรับรู้ความสูญเสียมากกว่าที่จะชนะเฉพาะผลกำไรที่เป็นไปได้
ความเสี่ยงเกี่ยวกับงาน
ในบางงานที่คนงานต้องสัมผัสกับสารเคมีการแผ่รังสีและก๊าซพิษเป็นต้นพวกเขาไม่ได้รับแจ้งเกี่ยวกับความเสี่ยงที่เป็นไปได้ที่คนงานจะเผชิญในการทำ jobs. สิ่งเหล่านี้เป็นอันตรายที่สภาพแวดล้อมที่เป็นพิษไม่สามารถมองเห็นได้กลิ่นได้ยินหรือรับรู้เป็นอย่างอื่นได้ทันที
คนงานในสถานที่ดังกล่าวผูกพันกับงานและสิ่งที่พวกเขาได้รับคำสั่งให้ทำ ภาวะสุขภาพของบุคคลที่ได้รับผลกระทบภายใต้สภาพแวดล้อมดังกล่าวไม่สามารถละเลยได้เพราะนั่นจะเป็นเงื่อนไขในอนาคตของเพื่อนร่วมงาน
ขนาดและความใกล้เคียง
เป็นเรื่องโชคร้ายที่พวกเราส่วนใหญ่ตระหนักถึง magnitude ความเสี่ยงก็ต่อเมื่อตัวเราเองหรือบุคคลที่อยู่ใกล้เราเท่านั้น proximityหรือญาติได้รับผลกระทบ กลุ่มเพื่อน 20 คนรวมทั้งเราหากได้รับผลกระทบหรือหากรอดตายอย่างหวุดหวิดจะส่งผลกระทบต่อเรามากกว่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับกลุ่มคนแปลกหน้า 50 คนในกลุ่ม 1,000 คนผลกระทบจากความใกล้ชิดนี้เกิดขึ้นจากการรับรู้ความเสี่ยง เวลาเช่นกัน
ความเสี่ยงในอนาคตจะถูกยกเลิกได้อย่างง่ายดายโดยเหตุผลต่างๆ ได้แก่ -
ทัศนคติของ "นอกสายตาไม่สนใจ"
สมมติฐานที่ว่าการคาดการณ์สำหรับอนาคตจะต้องลดราคาโดยใช้ความน่าจะเป็นที่ต่ำกว่า
ความเชื่อที่ว่าจะพบมาตรการตอบโต้ได้ทันเวลา
ความกระตือรือร้นอย่างต่อเนื่องที่ส่งเสริมให้เราทำงานดังกล่าวโดยไม่คิดเป็นเรื่องที่อันตรายจริงๆ ไม่ว่าจะเป็นทัศนคติที่ว่าทุกอย่างอยู่ภายใต้การควบคุมและไม่มีอะไรเกิดขึ้นหรือความประมาทต่อจำนวนอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นก็มีความเสี่ยงไม่แพ้กัน สิ่งสำคัญคือวิศวกรต้องยอมรับว่าเป็นส่วนหนึ่งของงานของพวกเขาเช่นการรับรู้ความเสี่ยงที่มีอยู่อย่างกว้างขวางและนำมาพิจารณาในการออกแบบของพวกเขา
การวิเคราะห์ความเสี่ยง
การศึกษาการวิเคราะห์ความเสี่ยงครอบคลุมด้านอื่น ๆ เช่นการระบุความเสี่ยงการวิเคราะห์ความเสี่ยงการประเมินความเสี่ยงการจัดระดับความเสี่ยงข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการควบคุมความเสี่ยงและการลดความเสี่ยง ในความเป็นจริงการวิเคราะห์ความเสี่ยงสามารถพูดคุยอย่างลึกซึ้งกับมุมมองเกี่ยวกับการศึกษาการบริหารความเสี่ยง การศึกษาการบริหารความเสี่ยงยังรวมถึงการโอนความเสี่ยงที่เหลือการจัดหาเงินทุนความเสี่ยงเป็นต้น
การวิเคราะห์ความเสี่ยงอย่างเป็นขั้นตอนประกอบด้วย -
การบ่งชี้อันตราย
โหมดความล้มเหลวและการประเมินความถี่จากแหล่งที่มาและแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด
การเลือกสถานการณ์และความเสี่ยงที่น่าเชื่อถือ
แผนผังข้อบกพร่องและเหตุการณ์สำหรับสถานการณ์ต่างๆ
การคำนวณผลที่ตามมาด้วยการคำนวณจากแบบจำลอง
ความเสี่ยงส่วนบุคคลและสังคม
รูปทรงความเสี่ยง ISO ซ้อนทับบนเค้าโครงสำหรับสถานการณ์ต่างๆ
การวิเคราะห์ความน่าจะเป็นและความถี่
กำหนดเกณฑ์ความเสี่ยงของประเทศหน่วยงานมาตรฐาน
การเปรียบเทียบความเสี่ยงกับเกณฑ์ความเสี่ยงที่กำหนดไว้
การระบุความเสี่ยงที่อยู่นอกเหนือขอบเขตสถานที่ตั้งถ้ามี
มาตรการลดความเสี่ยง
ทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับความเสี่ยงเมื่อเทียบกับผลประโยชน์ในการทำงานกับความเสี่ยงบางอย่าง ความเสี่ยงที่เป็นประโยชน์มากเพียงใดยังนับการกระทำของบุคคลในขณะที่ออกมาจากขอบเขตความปลอดภัย
การวิเคราะห์ผลประโยชน์ความเสี่ยง
ตามคำกล่าวที่มีชื่อเสียง "เรือในท่าเรือปลอดภัย แต่นั่นไม่ใช่สิ่งที่สร้างขึ้นมาเพื่อ "ความเสี่ยงเป็นเรื่องปกติที่จะยอมรับได้ ความเสี่ยงส่วนใหญ่ที่เราทุกคนต้องเผชิญคือการขับรถในการจราจร แม้ว่าเราจะไม่แน่ใจเกี่ยวกับการทำงานที่สมบูรณ์แบบของระบบเบรกและการกำหนดเวลาการตอบสนองของผู้ขับขี่รายอื่น แต่เราก็มีความเสี่ยง ปัจจัยควบคุมดูเหมือนจะเป็นการรับรู้ถึงความสามารถของแต่ละบุคคลในการจัดการสถานการณ์ที่สร้างความเสี่ยง
เช่นเดียวกับตัวอย่างข้างต้นคนส่วนใหญ่คำนวณอัตราส่วนของความเสี่ยงที่จะได้รับประโยชน์ในขณะที่ยอมรับความเสี่ยง การวิเคราะห์ความเสี่ยงต่อผลประโยชน์จะขึ้นอยู่กับประเภทต่างๆดังที่กล่าวไว้ด้านล่าง
ความเสี่ยงที่จะเกิดขึ้นในอนาคตเป็นที่รู้กันโดยสมบูรณ์หลังจากได้รับการพัฒนาอย่างสมบูรณ์ จะเรียกว่าเป็นReal future risk.
หากแนวคิดเรื่องความเสี่ยงได้รับการพัฒนาโดยใช้ข้อมูลปัจจุบันข้อมูลดังกล่าวจะเรียกว่าเป็น Statistical risk.
ความเสี่ยงซึ่งวิเคราะห์ตามแบบจำลองระบบที่มีโครงสร้างจากการศึกษาในอดีตเรียกว่าเป็น Projected risk.
ความเสี่ยงที่บุคคลเห็นโดยสัญชาตญาณเรียกว่าเป็น Perceived risk.
หากมีการพิจารณาความเสี่ยงในการเดินทางบนเครื่องบินก็ให้ทำการประกันเที่ยวบิน บริษัท สามารถสังเกตได้ว่าเป็นความเสี่ยงทางสถิติในขณะที่ความเสี่ยงที่ผู้โดยสารเผชิญคือ Perceived Risk และการบริหารการบินของรัฐบาลกลางต้องเผชิญกับความเสี่ยงที่คาดการณ์ไว้ ดังนั้นมุมมองของการยอมรับความเสี่ยงและความคิดของอัตราส่วนความเสี่ยงต่อผลประโยชน์จึงจูงใจให้แต่ละบุคคล
การลดความเสี่ยง
โดยทั่วไปความเสี่ยงที่เราเผชิญสามารถลดลงได้มากโดยการวิเคราะห์อย่างเหมาะสมตามขั้นตอน ดังที่กล่าวไว้ด้านล่าง -
- กำหนดปัญหา
- สร้างโซลูชันมากมาย
- วิเคราะห์แต่ละวิธีเพื่อหาข้อดีข้อเสียของแต่ละข้อ
- ทดสอบการแก้ปัญหา
- เลือกทางออกที่ดีที่สุด
- ใช้โซลูชันที่เลือก
- วิเคราะห์ความเสี่ยงในโซลูชันที่เลือก
- ลองแก้ปัญหาหรือย้ายไปที่โซลูชันถัดไป
แนวทางของรัฐบาล
การบริหารความเสี่ยงจะต้องมองในมุมที่กว้างขึ้นในบางครั้งที่เกิดภัยพิบัติอย่างกะทันหันเนื่องจากขาดการดูแลและประเมินที่เหมาะสม รัฐบาลซึ่งมีหน้าที่ดูแลประชาชนทั้งหมดต้องรับความเสี่ยง แนวทางของรัฐบาลต่อประชาชนคือการช่วยชีวิตคนให้ได้มากที่สุด
แนวทางสำคัญสองประการของรัฐบาลคือ -
Lay person - ต้องการป้องกันตัวเองจากความเสี่ยง
The government regulator - ต้องการความมั่นใจให้มากที่สุดว่าประชาชนจะไม่ได้รับอันตรายที่ไม่คาดคิด
ตัวอย่างเช่นในช่วงเวลาที่เกิดน้ำท่วมหรือไฟไหม้รัฐบาลของสถานที่ใด ๆ ควรมุ่งเป้าไปที่การปกป้องชีวิตให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้แทนที่จะมุ่งหวังผลประโยชน์หรือปกป้องทรัพย์สินบางอย่าง จะนับเป็นความพยายามที่ประสบความสำเร็จในการเผชิญกับความเสี่ยงหากผู้มีอำนาจสามารถปกป้องประชาชนของตนได้แม้ว่าจะถูกทำลายทรัพย์สินก็ตาม
ภัยพิบัติเชอร์โนบิลเป็นอุบัติเหตุนิวเคลียร์ที่เกิดขึ้นที่ Chernobyl Nuclear Power Plant เมื่อวันที่ 26 เมษายน 2529 การล่มสลายของนิวเคลียร์ในเครื่องปฏิกรณ์เครื่องหนึ่งทำให้เกิดไฟไหม้ซึ่งส่งผลกัมมันตภาพรังสีออกมาซึ่งในที่สุดก็กระจายไปทั่วยุโรป
โรงปฏิกรณ์นิวเคลียร์เชอร์โนบิลสร้างขึ้นที่ริมฝั่ง Pripyat แม่น้ำของ Ukraineมีเครื่องปฏิกรณ์สี่เครื่องแต่ละเครื่องสามารถผลิตพลังงานไฟฟ้าได้ 1,000 เมกะวัตต์
เมื่อค่ำวันที่ April 25th 1986กลุ่มวิศวกรได้วางแผนการทดลองทางวิศวกรรมไฟฟ้าในเครื่องปฏิกรณ์หมายเลข 4 ด้วยความรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับฟิสิกส์นิวเคลียร์พวกเขาจึงคิดที่จะทดลองว่ากังหันจะหมุนได้นานแค่ไหนและจ่ายพลังงานให้กับปั๊มหมุนเวียนหลักหลังจากที่แหล่งจ่ายไฟฟ้าหลักสูญเสียไป
ต่อไปนี้เป็นภาพของโรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล
อะไรนำไปสู่หายนะ?
ตอนนี้ให้เราดูว่าอะไรนำไปสู่หายนะ
หน่วยปฏิกรณ์ที่ 4 จะปิดเพื่อซ่อมบำรุงตามปกติในวันที่ 25 เมษายน พ.ศ. 2529 แต่มีการตัดสินใจใช้ประโยชน์จากการปิดเครื่องนี้เพื่อตรวจสอบว่าในกรณีที่สูญเสียพลังงานของสถานีกังหันที่ชะลอตัวจะให้พลังงานไฟฟ้าเพียงพอหรือไม่ เพื่อใช้งานปั๊มหมุนเวียนน้ำหล่อเย็นแกนหลักจนกว่าแหล่งจ่ายไฟฉุกเฉินดีเซลจะทำงานได้ จุดมุ่งหมายของการทดสอบนี้คือการกำหนดwhether cooling of the core could continue in the event of a loss of power.
เนื่องจากความเข้าใจผิดว่าการทดลองนี้เป็นของส่วนที่ไม่ใช่นิวเคลียร์ของโรงไฟฟ้าจึงดำเนินการโดยไม่มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลที่เหมาะสมระหว่างแผนกทดสอบและแผนกความปลอดภัย ดังนั้นการทดสอบจึงเริ่มขึ้นโดยมีข้อควรระวังด้านความปลอดภัยที่ไม่เพียงพอและเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการไม่ได้รับการแจ้งเตือนถึงผลกระทบด้านความปลอดภัยของนิวเคลียร์ของการทดสอบไฟฟ้าและอันตรายที่อาจเกิดขึ้น
การทดลอง
ตามการทดสอบที่วางแผนไว้ Emergency Core Cooling System (ECCS) ของเครื่องปฏิกรณ์ซึ่งให้น้ำเพื่อหล่อเย็นแกนเครื่องปฏิกรณ์ถูกปิดโดยเจตนา
สำหรับการทดสอบที่จะดำเนินการเครื่องปฏิกรณ์จะต้องได้รับการปรับเสถียรที่ประมาณ 700-1000 เมกะวัตต์ก่อนที่จะปิดตัวลง แต่ก็ลดลงเหลือ 5,000 เมกะวัตต์เนื่องจากปรากฏการณ์การทำงานบางอย่าง ต่อมาผู้ปฏิบัติงานที่ทำงานในกะกลางคืนได้เกิดข้อผิดพลาดโดยการใส่แท่งควบคุมเครื่องปฏิกรณ์เข้าไปจนถึงตอนนี้ สิ่งนี้ทำให้เครื่องปฏิกรณ์เข้าสู่สถานะใกล้ดับทำให้กำลังไฟฟ้าลดลงเหลือประมาณ 30 เมกะวัตต์
เนื่องจากพลังงานที่ต่ำนี้ไม่เพียงพอที่จะทำการทดสอบและจะทำให้เครื่องปฏิกรณ์ไม่เสถียรจึงตัดสินใจที่จะฟื้นฟูพลังงานโดยการดึงแท่งควบคุมออกซึ่งทำให้กำลังคงที่ที่ 200 เมกะวัตต์ นี่เป็นการละเมิดกฎหมายความปลอดภัยเนื่องจากpositive void co-efficiencyของเครื่องปฏิกรณ์ สัมประสิทธิ์โมฆะบวกคือจำนวนปฏิกิริยาที่เพิ่มขึ้นในเครื่องปฏิกรณ์ที่เปลี่ยนเป็นไอน้ำ การทดสอบได้รับการตัดสินให้ดำเนินการในระดับพลังนี้
อันที่จริงเครื่องปฏิกรณ์ไม่เสถียรอย่างมากที่ระดับพลังงานต่ำโดยส่วนใหญ่เป็นผลมาจากการออกแบบแท่งควบคุมและปัจจัยสัมประสิทธิ์โมฆะเชิงบวกที่เร่งปฏิกิริยาลูกโซ่นิวเคลียร์และกำลังขับหากเครื่องปฏิกรณ์สูญเสียน้ำหล่อเย็น
ภาพต่อไปนี้แสดงเครื่องปฏิกรณ์ 4 ที่ทำการทดลอง ภาพนี้ถ่ายหลังจากคืนค่าทุกอย่างแล้ว
ที่ 01:23, 26 เมษายนTH 1986 วิศวกรอย่างต่อเนื่องกับการทดลองและปิดของพวกเขาลงเครื่องยนต์กังหันเพื่อดูว่าการปั่นเฉื่อยของมันจะมีอำนาจปั๊มน้ำเครื่องปฏิกรณ์ฯ ในความเป็นจริงปั๊มน้ำไม่ได้จ่ายไฟอย่างเพียงพอและหากไม่มีน้ำหล่อเย็นระดับพลังงานในเครื่องปฏิกรณ์จะพุ่งสูงขึ้น
ปั๊มน้ำเริ่มสูบน้ำในอัตราที่ช้าลงและพร้อมกับการเข้าสู่แกนกลางของน้ำป้อนที่อุ่นขึ้นเล็กน้อยอาจทำให้เกิดการเดือด (การก่อตัวเป็นโมฆะ) ที่ด้านล่างของแกน สิ่งนี้พร้อมกับซีนอนที่ไหม้อาจทำให้ระดับพลังงานที่แกนกลางเพิ่มขึ้น จากนั้นระดับกำลังเพิ่มขึ้นเป็น 530 เมกะวัตต์และเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง องค์ประกอบของเชื้อเพลิงแตกออกและนำไปสู่การสร้างไอน้ำซึ่งจะเพิ่มค่าสัมประสิทธิ์โมฆะที่เป็นบวกส่งผลให้มีกำลังขับสูง
เอาต์พุตกำลังสูงสร้างความตกใจให้กับวิศวกรที่พยายามใส่แท่งควบคุมทั้งหมด 200 แท่งซึ่งเป็นขั้นตอนทั่วไปที่ทำเพื่อควบคุมอุณหภูมิแกนกลาง แต่แท่งเหล่านี้ถูกบล็อกไปครึ่งทางเนื่องจากการออกแบบปลายกราไฟท์ ดังนั้นก่อนที่แท่งควบคุมที่มีวัสดุดูดซับห้าเมตรของพวกเขาจะทะลุผ่านแกนกลางได้ปลายกราไฟท์ 200 อันเข้าไปในแกนกลางพร้อมกันซึ่งเอื้อให้ปฏิกิริยาเพิ่มขึ้นทำให้เกิดการระเบิดที่พัดเหล็กหนัก 1,000 ตันและฝาคอนกรีตของ เครื่องปฏิกรณ์ส่งผลให้แท่งควบคุมติดขัดซึ่งอยู่ครึ่งทางของเครื่องปฏิกรณ์ เมื่อท่อแชนเนลเริ่มแตกการสร้างไอน้ำจำนวนมากเกิดขึ้นจากการกดวงจรทำความเย็นของเครื่องปฏิกรณ์
เป็นผลให้มีรายงานการระเบิดสองครั้ง คนแรกคือการระเบิดของไอน้ำเริ่มต้น ในที่สุดหลังจากสองถึงสามวินาทีการระเบิดครั้งที่สองก็เกิดขึ้นซึ่งอาจมาจากการสะสมของไฮโดรเจนเนื่องจากปฏิกิริยาของเซอร์โคเนียม - ไอน้ำ
วัสดุทั้งหมดเช่นเชื้อเพลิงโมเดอเรเตอร์และวัสดุโครงสร้างถูกขับออกมาโดยเริ่มจากการยิงจำนวนหนึ่งและแกนที่ถูกทำลายได้สัมผัสกับชั้นบรรยากาศ ในการระเบิดและไฟไหม้ที่ตามมาวัสดุกัมมันตภาพรังสีมากกว่า 50 ตันถูกปล่อยสู่ชั้นบรรยากาศซึ่งถูกกระแสอากาศพัดพาไป นี่เป็น 400 เท่าของจำนวนวัสดุกัมมันตภาพรังสีที่ปล่อยออกมาในช่วงเวลาที่ฮิโรชิมาทิ้งระเบิด
ผลกระทบร้ายแรงของภัยพิบัติ
ภัยพิบัติโรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิลในยูเครนถือเป็นอุบัติเหตุครั้งเดียวในประวัติศาสตร์ของพลังงานนิวเคลียร์เชิงพาณิชย์ที่ก่อให้เกิดผู้เสียชีวิตจากรังสี
มีผลร้ายแรงมากมายเนื่องจากรังสีที่ปล่อยออกมา เอฟเฟกต์บางประการมีดังต่อไปนี้ -
คนงานสองคนเสียชีวิต คนหนึ่งถูกไฟไหม้เป็นเถ้าถ่านทันทีหลังจากเกิดอุบัติเหตุในขณะที่อีกคนถูกประกาศว่าเสียชีวิตที่โรงพยาบาลภายในไม่กี่ชั่วโมงหลังจากเข้ารับการรักษา
คนงานฉุกเฉินและเจ้าหน้าที่ 28 คนเสียชีวิตภายใน 4 เดือนหลังเกิดอุบัติเหตุเนื่องจากความร้อนไหม้และผลของรังสีที่มีต่อร่างกาย
อุบัติเหตุครั้งนี้สร้างผู้ป่วยมะเร็งต่อมไทรอยด์ 7,000 ราย
กลุ่มอาการของรังสีเฉียบพลัน (ARS) ได้รับการวินิจฉัยใน 237 คนซึ่งอยู่ในสถานที่และมีส่วนร่วมในการทำความสะอาด
พื้นดินอากาศและน้ำใต้ดินล้วนถูกปนเปื้อนในระดับมาก
การได้รับรังสีทั้งทางตรงและทางอ้อมทำให้เกิดปัญหาสุขภาพที่รุนแรงเช่นดาวน์ซินโดรมความผิดปกติของโครโมโซมการกลายพันธุ์มะเร็งเม็ดเลือดขาวมะเร็งต่อมไทรอยด์และความผิดปกติ แต่กำเนิดเป็นต้น
พืชและสัตว์จำนวนหนึ่งต้องเผชิญกับการทำลายล้างอันเป็นผลพวง
โศกนาฏกรรมก๊าซของโภปาลเป็นภัยพิบัติทางอุตสาหกรรมที่เลวร้ายที่สุดของโลกที่เกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2527 เนื่องจากก๊าซรั่วไหลจากโรงงานผลิตยาฆ่าแมลง Union Carbide India Limited (UCIL) ตั้งอยู่ที่ Bhopal, มัธยประเทศ.
เชื่อกันว่าการจัดการที่หย่อนยานและการบำรุงรักษาที่รอการตัดบัญชีร่วมกันสร้างสถานการณ์ที่การบำรุงรักษาท่อตามปกติทำให้น้ำไหลย้อนกลับเข้าไปในถัง MIC ทำให้เกิดภัยพิบัติ
อะไรนำไปสู่หายนะ?
ในช่วงเวลา 3 ธันวาคมRD 1984 ลมกลิ้งดำเนินเมฆสีเทาพิษจากสหภาพคาร์ไบด์พืชในโภปาล, มัธยประเทศของอินเดีย ก๊าซพิษที่ปล่อยออกมาคือ 40tons ของMethyl Iso Cyanate (MIC). ก๊าซชนิดนี้มีพิษร้ายแรงซึ่งรั่วไหลและแพร่กระจายไปทั่วเมือง
ภาพต่อไปนี้แสดงให้เห็นว่าพืชถูกทำลายหลังจากเกิดอุบัติเหตุได้อย่างไร
ชาวเมืองตื่นขึ้นมาพร้อมกับเมฆหมอกที่หายใจไม่ออกและพยายามที่จะหายใจ พวกเขาเริ่มวิ่งอย่างหมดหวังผ่านถนนที่มืดมิด ผู้ประสบภัยมาถึงโรงพยาบาลหายใจไม่ออกและตาบอด
คนที่รอดชีวิตมีปอดสมองตากล้ามเนื้อได้รับผลกระทบอย่างรุนแรง ระบบทางเดินอาหารระบบประสาทระบบสืบพันธุ์และระบบภูมิคุ้มกันของพวกเขาก็ได้รับผลกระทบที่เป็นอันตรายเช่นกัน ในตอนเช้าเมื่อดวงอาทิตย์ขึ้นอย่างชัดเจนถนนเต็มไปด้วยศพของมนุษย์และสัตว์ต้นไม้กลายเป็นสีดำและอากาศที่เต็มไปด้วยกลิ่นเหม็น
สาเหตุของอุบัติเหตุ
ทีมยูเนี่ยนคาร์ไบด์คอร์ปอเรชั่น (UCC) และทีม CBI (สำนักงานสอบสวนกลาง) ได้ทำการสอบสวนแยกกันเกี่ยวกับสาเหตุของเหตุการณ์และได้ข้อสรุปเดียวกัน เป็นที่เข้าใจว่ากlarge volume of water had been released into the MIC tank and this further caused a chemical reaction that forced the pressure release valve to open and allowed the gas to leak.
การตรวจสอบของ UCC พิสูจน์ด้วยความมั่นใจเสมือนจริงว่าภัยพิบัติเกิดจากการป้อนน้ำเข้าถัง 610 โดยตรงผ่านท่อที่เชื่อมต่อกับถัง
หลักฐานเอกสารที่รวบรวมหลังเหตุการณ์พบว่าวาล์วใกล้ส่วนล้างน้ำของโรงงานปิดสนิทและมีการรั่วซึม จากการตรวจสอบหลายครั้งระบบความปลอดภัยในสถานที่ไม่สามารถป้องกันไม่ให้ปฏิกิริยาทางเคมีขนาดนี้ทำให้เกิดการรั่วไหลได้
ระบบความปลอดภัยได้รับการออกแบบในลักษณะที่น้ำไม่สามารถเข้าได้เว้นแต่จะมีการเปลี่ยนโดยเจตนาและอนุญาตให้มีการไหลของน้ำอย่างแรง ไม่ทราบสาเหตุและบุคคลที่รับผิดชอบในการดำเนินการโดยเจตนานี้
ผลกระทบร้ายแรง
ตามประกาศของรัฐบาลทั้งหมด 3,787การเสียชีวิตเกิดขึ้นทันที รอบ ๆ8,000 ของผู้รอดชีวิตเสียชีวิตภายในสองสัปดาห์และอื่น ๆ 8,000 or more เสียชีวิตจากโรคเฉียบพลันที่เกิดจากก๊าซในภายหลัง
หนังสือรับรองของรัฐบาลในปี 2549 ระบุว่าเกิดเหตุแก๊สรั่ว 5,58,125 การบาดเจ็บรวมถึง 38,478 บาดเจ็บบางส่วนชั่วคราวและประมาณ 3,900การบาดเจ็บอย่างรุนแรงและถาวร ไม่มีใครสามารถพูดได้ว่าคนรุ่นหลังจะไม่ได้รับผลกระทบหรือไม่
ผลกระทบเบื้องต้นของการสัมผัสคือ -
- Coughing
- ระคายเคืองตาอย่างรุนแรง
- รู้สึกหายใจไม่ออก
- ความรู้สึกแสบร้อนในทางเดินหายใจ
- Blepharospasm
- Breathlessness
- ปวดท้อง
- Vomiting
เจ้าหน้าที่ในโรงพยาบาลใกล้เคียงขาดความรู้ที่จำเป็นในการรักษาผู้บาดเจ็บในสถานการณ์เช่นนี้ เพื่อเพิ่มสิ่งนี้ไม่มียาแก้พิษที่เป็นที่รู้จักMIC. ดังนั้นแม้จะวิ่งไปโรงพยาบาลแล้วผู้รอดชีวิตก็ไม่สามารถรักษาให้หายได้และส่วนใหญ่ต้องเผชิญกับความตายในที่สุด
สาเหตุการเสียชีวิตเบื้องต้น ได้แก่ -
- Choking
- Reflexogenic Circulatory Collapse
- อาการบวมน้ำในปอด
- อาการบวมน้ำในสมอง
- เนื้อร้ายท่อ
- การเสื่อมของไขมันในตับ
- Necrotizing Enteritis
หลังจากผลของภัยพิบัตินี้อัตราการตายของทารกเพิ่มขึ้น 300% และอัตราการตายของทารกแรกเกิดประมาณ 200% สิ่งนี้เรียกได้ว่าเป็นภัยพิบัติที่เลวร้ายที่สุดในโลกในภาคอุตสาหกรรม
ในบทก่อนหน้านี้เราได้พูดถึงหลายสิ่งเกี่ยวกับจรรยาบรรณที่วิศวกรจะต้องครอบครอง ความรับผิดชอบของวิศวกรหากไม่ได้รับการดูแลอย่างเหมาะสมจะส่งผลให้เกิดผลเสียเช่นเดียวกับเหตุการณ์ที่กล่าวไว้ข้างต้น ในบทนี้เราจะพูดถึงความรับผิดชอบของวิศวกร
ความภักดีต่อองค์กรการเคารพอำนาจการเป็นเพื่อนร่วมงานและการทำงานเป็นทีมอื่น ๆ เป็นคุณธรรมที่สำคัญบางประการในสาขาวิศวกรรม ความเป็นมืออาชีพในด้านวิศวกรรมจะถูกคุกคามทุกครั้งใน บริษัท ที่ขับเคลื่อนด้วยอัตตาอันทรงพลัง โรเบิร์ตแจ็คคอลนักสังคมวิทยาวิจารณ์ความเป็นมืออาชีพว่า“ สิ่งที่ถูกต้องใน บริษัท คือสิ่งที่คนที่อยู่เหนือคุณต้องการจากคุณ นั่นคือสิ่งที่ศีลธรรมอยู่ในองค์กร”
เพื่อให้เข้าใจว่าปัจจัยทางจริยธรรมในโลกขององค์กรควรเป็นอย่างไรให้เราพิจารณาประเด็นต่อไปนี้ -
คุณค่าทางจริยธรรมในความซับซ้อนเต็มรูปแบบเป็นที่ยอมรับและชื่นชมจากผู้จัดการและพนักงานเหมือนกัน
ในบรรยากาศองค์กรที่มีจริยธรรมการใช้ภาษาที่มีจริยธรรมจะถูกนำไปใช้อย่างตรงไปตรงมาและได้รับการยอมรับว่าเป็นส่วนที่ถูกต้องตามกฎหมายของการสนทนาในองค์กร
ผู้บริหารระดับสูงกำหนดน้ำเสียงทางศีลธรรมในคำพูดในนโยบายและโดยตัวอย่างส่วนตัว
ควรปฏิบัติตามขั้นตอนเพื่อแก้ไขความขัดแย้ง
ความภักดี
ความภักดีคือการยึดมั่นอย่างซื่อสัตย์ต่อองค์กรและนายจ้าง ความภักดีต่อนายจ้างอาจเป็นได้สองประเภท -
Agency-loyalty- ความภักดีของหน่วยงานกำลังทำหน้าที่เพื่อปฏิบัติตามหน้าที่ตามสัญญาที่มีต่อนายจ้าง นี่เป็นเรื่องของการกระทำทั้งหมดเช่นการทำงานของคน ๆ หนึ่งไม่ใช่การขโมยจากนายจ้างโดยไม่คำนึงถึงแรงจูงใจเบื้องหลัง
Attitude-loyalty- ทัศนคติ - ความภักดีมีส่วนเกี่ยวข้องกับทัศนคติอารมณ์และความรู้สึกของตัวตนเช่นเดียวกับการกระทำ เป็นที่เข้าใจได้ว่าคนที่ทำงานอย่างทรหดและอาฆาตแค้นนั้นไม่ภักดี แม้ว่าพวกเขาจะปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบงานทั้งหมดได้อย่างเพียงพอและด้วยเหตุนี้หน่วยงานที่แสดงความจงรักภักดี
ความเป็นเพื่อนร่วมงาน
Collegiality เป็นคำที่อธิบายถึงสภาพแวดล้อมการทำงานที่มีการแบ่งปันความรับผิดชอบและอำนาจในหมู่เพื่อนร่วมงาน เมื่อจรรยาบรรณทางวิศวกรรมกล่าวถึงความเป็นเพื่อนร่วมงานกันพวกเขามักอ้างถึงการกระทำที่ถือเป็นการไม่ซื่อสัตย์ ความไม่ซื่อสัตย์ของมืออาชีพที่มีต่อองค์กรสะท้อนให้เห็นถึงทัศนคติที่พวกเขามีต่อสภาพแวดล้อมการทำงานสำหรับเงินเดือนที่พวกเขาได้รับและความไว้วางใจที่ บริษัท มีต่อพวกเขา
สมาคมวิศวกรวิชาชีพแห่งชาติ (NSPE) ตัวอย่างเช่นจรรยาบรรณระบุว่า“ วิศวกรจะต้องไม่พยายามทำร้ายชื่อเสียงในทางที่เป็นอันตรายหรือเป็นเท็จทั้งทางตรงและทางอ้อมต่อชื่อเสียงในวิชาชีพโอกาสการปฏิบัติหรือการจ้างวิศวกรคนอื่น ๆ วิศวกรที่เชื่อว่าผู้อื่นมีความผิดฐานปฏิบัติที่ผิดจรรยาบรรณหรือผิดกฎหมายจะต้องนำเสนอข้อมูลดังกล่าวต่อหน่วยงานที่เหมาะสมเพื่อดำเนินการ”
ปัจจัยหลักที่ช่วยรักษาความสามัคคีระหว่างสมาชิกในที่ทำงาน ได้แก่ -
- Respect
- Commitment
- Connectedness
ในรายละเอียดเพื่อนร่วมงานต้องได้รับการเคารพในการทำงานและมีส่วนร่วมในการบรรลุเป้าหมายขององค์กรและควรได้รับการยกย่องในความเชี่ยวชาญในวิชาชีพและการอุทิศตนต่อสินค้าเพื่อสังคมที่ได้รับการส่งเสริมโดยวิชาชีพ ความมุ่งมั่นเกิดขึ้นในแง่ของการแบ่งปันความทุ่มเทต่ออุดมการณ์ทางศีลธรรมที่มีอยู่ในอาชีพของตน การประสานงานระหว่างสมาชิกทุกคนในที่ทำงานหรือความตระหนักในการมีส่วนร่วมในโครงการความร่วมมือตามพันธะสัญญาร่วมกันและการสนับสนุนซึ่งกันและกันยังช่วยส่งเสริมคุณภาพของงาน
เคารพผู้มีอำนาจ
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กรผู้เชี่ยวชาญควรมีความเคารพต่ออำนาจหน้าที่ ระดับอำนาจที่ดูแลโดยองค์กรเป็นวิธีการในการระบุขอบเขตของความรับผิดชอบส่วนบุคคลและความรับผิดชอบ
ต่อไปนี้เป็นอำนาจประเภทหลัก -
Executive Authority − สิทธิขององค์กรหรือสถาบันที่มอบให้กับบุคคลในการใช้อำนาจตามทรัพยากรขององค์กร
Expert Authority − นี่คือความรู้ทักษะหรือความสามารถพิเศษในการปฏิบัติงานเฉพาะหรือให้คำแนะนำที่ดี
ตามเป้าหมายของ บริษัท มีการกระจายอำนาจตามลำดับชั้น บริษัท ที่มุ่งเน้นการบริการหรือมุ่งเน้นไปที่วิศวกรมุ่งเน้นไปที่คุณภาพของผลิตภัณฑ์ที่วิศวกรตัดสินใจเนื่องจากพวกเขาเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะเรื่อง ในขณะที่ บริษัท เป็น บริษัท ที่มุ่งเน้นลูกค้ามุ่งเน้นไปที่ความพึงพอใจของลูกค้าเป็นหลัก ดังนั้นเป้าหมายของ บริษัท จึงตัดสินใจระหว่างผู้จัดการทั่วไปและผู้จัดการฝ่ายเทคนิคหรือวิศวกร
การเจรจาต่อรอง
เป็นความรับผิดชอบขององค์กรที่จะต้องพิจารณาถึงสวัสดิการของคนที่ทำงานในองค์กรนั้น ปัญหาของพวกเขาจะต้องมีการหารือ เมื่อเราหารือเกี่ยวกับปัญหาอาจมีประเด็นที่ต้องพูดคุยกันระหว่างพนักงานด้วยกันเองและสามารถหาข้อยุติในเรื่องเดียวกันได้ อย่างไรก็ตามอาจมีปัญหาที่อาจต้องมีการแทรกแซงของฝ่ายบริหาร เพื่อที่จะจัดการกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนเช่นนี้ได้มีการจัดตั้งสหภาพพนักงานขึ้นโดยพนักงานแต่ละคนจะกลายเป็นสมาชิกและมีการเลือกผู้นำให้เป็นตัวแทนของกลุ่มเมื่อใดก็ตามที่ต้องการ
ในช่วงเวลาของความขัดแย้งหรือข้อโต้แย้งจะต้องมีการเจรจาระหว่างทั้งสองฝ่าย สถานการณ์ที่ขัดแย้งกันซึ่งเรียกร้องให้มีการเจรจาอาจเกิดขึ้นในพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับการชั่งน้ำหนักชั่วโมงการทำงานการฝึกอบรมสุขภาพและความปลอดภัยการทำงานล่วงเวลากลไกการร้องทุกข์สิทธิในสถานที่ทำงานหรือกิจการของ บริษัท ฯลฯ กระบวนการเจรจาโดยสมัครใจระหว่างนายจ้างและกลุ่ม เรียกว่าพนักงานในการแก้ไขความขัดแย้งCollective Bargaining.
คู่สัญญามักอ้างถึงผลการเจรจาเป็นก Collective Bargaining Agreement (CBA) หรือเป็น Collective Employment Agreement (CEA).
แนวคิดพื้นฐานของการเจรจาต่อรองร่วมกันคือความสัมพันธ์ระหว่างนายจ้างและลูกจ้างไม่ควรตัดสินใจเพียงฝ่ายเดียวหรือด้วยการแทรกแซงของบุคคลที่สาม ทั้งสองฝ่ายต้องไกล่เกลี่ยความแตกต่างด้วยความสมัครใจผ่านการเจรจายอมแลกบางส่วนและเสียสละในกระบวนการ ทั้งสองควรต่อรองจากตำแหน่งที่แข็งแกร่ง ไม่ควรมีความพยายามที่จะใช้ประโยชน์จากจุดอ่อนหรือช่องโหว่ของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง
ด้วยความตระหนักเช่นนี้ความจำเป็นของการจัดตั้งสหภาพแรงงานจึงได้รับการปฏิบัติตามในทุกองค์กรและแนวคิดดังกล่าวได้รับการเสริมสร้างเพื่อจัดตั้งสหภาพแรงงานขนาดใหญ่ขึ้น ทั้งสองฝ่ายไม่มากก็น้อยตระหนักถึงความสำคัญของการอยู่ร่วมกันอย่างสันติเพื่อผลประโยชน์ร่วมกันและความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่อง
ประเภทของการต่อรองร่วมกัน
ให้เราพิจารณาประเภทของการเจรจาต่อรองร่วมกัน การเจรจาต่อรองโดยรวมมีสี่ประเภทหลัก -
Distributive Bargaining - ในกรณีนี้ผลประโยชน์ของฝ่ายหนึ่งคือการสูญเสียของอีกฝ่ายหนึ่ง Example - ค่าจ้าง
Integrative bargaining - ในกรณีนี้ทั้งสองฝ่ายอาจได้รับหรือไม่มีฝ่ายใดเลยที่จะต้องสูญเสีย Example - โปรแกรมการฝึกอบรมที่ดีขึ้น
Attitudinal Structuring - เมื่อมีความขมขื่นที่ค้างคาระหว่างทั้งสองฝ่ายจำเป็นต้องมีการวางโครงสร้างทัศนคติเพื่อให้ความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรมราบรื่น
Intra-organizational Bargaining- อาจมีกลุ่มที่ขัดแย้งกันทั้งในฝ่ายบริหารและสหภาพด้วย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องบรรลุฉันทามติในกลุ่มเหล่านี้
ความรับผิดชอบที่สำคัญอื่น ๆ ของพนักงานหรือวิศวกรคือการรักษาความลับขององค์กรหรือนายจ้าง เพื่อให้เข้าใจถึงการรักษาความลับเราต้องเข้าใจว่าทรัพย์สินทางปัญญาคืออะไร
ทรัพย์สินทางปัญญา
คำนี้มักใช้ในโลกของธุรกิจ Intellectual propertyหมายถึงการสร้างสรรค์ของจิตใจเช่นสิ่งประดิษฐ์ งานวรรณกรรมและศิลปะการออกแบบ และสัญลักษณ์ชื่อและรูปภาพที่ใช้ในการค้า
ความคิดและการกำหนดรูปแบบในใจของคน ๆ หนึ่งถูกนำไปใช้จริงหรืออาจไม่สามารถทำได้ แต่ความคิดนั้นเป็นผลมาจากสติปัญญาของคน ๆ หนึ่งและไม่สามารถขโมยได้ ปัญหาดังกล่าวส่วนใหญ่พบโดยนักวิทยาศาสตร์วิศวกรนักธุรกิจหรือผู้ประกอบการรายใหม่เป็นต้น ทรัพย์สินทางปัญญากล่าวคือ IP ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายpatents, trademarks และ copyrights ช่วยให้ผู้คนได้รับการยอมรับจากสิ่งที่พวกเขาคิดค้นหรือสร้างขึ้น
ในขณะที่มีความเกี่ยวข้องกับองค์กรวิศวกรต้องปฏิบัติตามกฎทางศีลธรรมบางประการและหลีกเลี่ยงการส่งผลกระทบต่อทรัพย์สินทางปัญญาของใครก็ตาม สิ่งเหล่านี้เมื่อนำมาใช้โดยองค์กรผ่านข้อตกลงบางประการจะกลายเป็นความรับผิดชอบของพนักงานทุกคนในการรักษาความลับตลอดโครงการนั้น
การรักษาความลับ
เมื่อคำว่า confidentialถูกเพิ่มลงในข้อมูลใด ๆ หมายความว่าไม่ควรแชร์กับข้อมูลทั้งหมด ส่วนใหญ่เป็นความลับทางการค้า การรักษาความลับและการหลีกเลี่ยงผลประโยชน์ทับซ้อนที่เป็นอันตรายเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการทำงานเป็นทีมและความน่าเชื่อถือ
การรักษาความลับคือการปฏิบัติที่ช่วยได้ to keep secretข้อมูลทั้งหมดถือว่าควรเก็บเป็นความลับ การรักษาความลับหมายถึงการไม่เปิดเผยข้อมูลใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจของ บริษัท หรือกระบวนการทางเทคนิคที่ไม่ได้รับการเปิดเผยในที่สาธารณะ ทุก บริษัท มีความรู้และสามารถระบุบุคคลและกลุ่มบุคคลที่อาจเข้าถึงชุดข้อมูลเฉพาะได้ สมาชิกของกลุ่มดังกล่าวมีความรับผิดชอบในการรักษาความลับ
ประเภทของข้อมูล
ข้อมูลที่เป็นความลับสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นข้อมูลที่มีสิทธิ์และข้อมูลที่เป็นกรรมสิทธิ์ Privileged information หมายถึง“ มีให้ตามสิทธิพิเศษเท่านั้น” เช่นสิทธิพิเศษสำหรับพนักงานที่ทำงานในงานมอบหมายพิเศษ Proprietary information เป็นข้อมูลที่ บริษัท เป็นเจ้าของหรือเป็นเจ้าของดังนั้นจึงเป็นคำที่กำหนดโดยกฎหมายทรัพย์สินอย่างรอบคอบ เรียกง่ายๆว่าความลับทางการค้า
สิทธิบัตรปกป้องผลิตภัณฑ์จากการผลิตและจำหน่ายโดยคู่แข่งรายอื่นอย่างถูกต้องตามกฎหมายเว้นแต่ผู้ถือสิทธิบัตรจะอนุญาต ในขณะที่ความลับทางการค้าไม่มีการคุ้มครองทางกฎหมายดังกล่าว ดังนั้นการทำวิศวกรรมย้อนกลับสามารถทำได้โดยการวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์เพื่อประเมินการผลิตเพื่อทำซ้ำหรือพัฒนาบางสิ่งที่มากกว่านั้นโดยไม่ได้รับอนุญาตใด ๆ
กำลังเปลี่ยนงาน
ภาระหน้าที่ในการปกป้องข้อมูลที่เป็นความลับจะไม่สิ้นสุดลงเมื่อพนักงานเปลี่ยนงาน อดีตพนักงานถูกผูกมัดโดยกฎเกณฑ์ทางศีลธรรมและไม่ควรปล่อยตัวปล่อยใจที่จะเปิดเผยหรือขายข้อมูลดังกล่าวให้กับนายจ้างใหม่ พนักงานอาจเปลี่ยนงานเพื่อการเติบโตทางการเงินส่วนบุคคลหรืออาชีพ แต่นั่นไม่ควรส่งผลกระทบต่อ บริษัท เก่าที่เขาเคยทำงาน
ฐานความรู้ของวิศวกรสร้างความเข้าใจโดยสังหรณ์ใจว่างานออกแบบใดจะได้ผลและไม่ได้ผลและความลับทางการค้าเป็นส่วนหนึ่งของฐานความรู้นี้ โดยปกติถือว่าเป็นข้อตกลงที่ดีกว่าหากพนักงานไม่ได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนงานจนกว่าโครงการจะเสร็จสิ้น ซึ่งจะช่วยในการหลีกเลี่ยงการเปิดเผยข้อมูลโดยไม่จำเป็น
นโยบายการจัดการ
เพื่อปกป้องผลประโยชน์ส่วนตัวและสิทธิของวิศวกรและพนักงานคนอื่น ๆ ในขณะที่ตระหนักถึงสิทธิของนายจ้างสัญญาจ้างงานที่มีข้อ จำกัด บางประการจะช่วยได้ โดยปกติแล้วข้อ จำกัด เหล่านี้จะเน้นที่ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของนายจ้างในอนาคตระยะเวลาหลังจากออกจากนายจ้างปัจจุบันก่อนที่จะสามารถทำงานบางประเภทและประเภทของงานที่อนุญาตให้ทำสำหรับนายจ้างในอนาคต
แต่สัญญาดังกล่าวคุกคามสิทธิของบุคคลในการประกอบอาชีพของตนโดยเสรีดังนั้นศาลจึงมักไม่ยอมรับว่ามีผลผูกพัน นายจ้างอาจลองใช้แผนต่างๆเช่นข้อตกลงที่จะไม่ทำงานในโครงการที่คล้ายกันเป็นเวลาสองสามปีหรือเป็นที่ปรึกษาภายนอกสำหรับโครงการเดียวกันจนกว่าจะเสร็จสิ้นเพื่อให้พวกเขาปฏิบัติตามศีลธรรม กลวิธีอื่น ๆ เช่นการ จำกัด ความลับทางการค้าให้กับพนักงานในกรณีที่จำเป็นอย่างยิ่งอาจส่งผลให้ฐานความรู้ของวิศวกรที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยและพัฒนาลดน้อยลง
ทางออกหนึ่งที่เป็นไปได้สำหรับนายจ้างอาจเป็นการสร้างความรู้สึกรับผิดชอบในวิชาชีพในหมู่พนักงานที่เกินกว่าเพียงแค่ปฏิบัติตามคำสั่งของนายจ้างปัจจุบัน
เหตุผล
เหตุผลหลักคือการ respect the autonomy(เสรีภาพการตัดสินใจด้วยตนเอง) ของบุคคลและองค์กรและยอมรับการควบคุมโดยชอบด้วยกฎหมายต่อข้อมูลส่วนตัวบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ต้องปฏิบัติตามสิทธิและหน้าที่ของเอกราชพร้อมกับระบบสาธารณูปโภค ความไว้วางใจและความน่าเชื่อถือสามารถเพิ่มขึ้นได้เมื่อมีการรักษาความลับอย่างเหมาะสม
ผลประโยชน์ทับซ้อน
บุคคลอาจมีความสนใจประเภทต่างๆ ผลประโยชน์ดังกล่าวสามารถดำเนินการได้ตามความประสงค์ความสะดวกและกฎหมายที่มีอยู่ คนที่ทำงานในองค์กรอาจมีความสนใจหลายอย่างที่เกี่ยวข้องกับงานที่เขาทำ หากเขาทำธุรกิจข้างเคียงซึ่งหมายความว่าเขาอาจเป็นคู่แข่งหรืออาจทำงานกับคู่แข่งอาจก่อให้เกิดปัญหากับนายจ้าง พนักงานดังกล่าวมักจะถูกไล่ออกจากองค์กร
ดังนั้นเราสามารถปรับแต่งคำจำกัดความของ conflicts of interest โดยบอกว่ามักเกิดขึ้นเมื่อตรงตามเงื่อนไขสองข้อต่อไปนี้ -
มืออาชีพมีความสัมพันธ์หรือบทบาทที่ต้องใช้วิจารณญาณที่ดีในนามของผลประโยชน์ของนายจ้างหรือลูกค้า
ผู้เชี่ยวชาญมีผลประโยชน์เพิ่มเติมหรือด้านข้างที่อาจคุกคามการตัดสินที่ดีในการให้บริการผลประโยชน์ของนายจ้างหรือลูกค้า
กลืนไม่เข้าคายไม่ออก
มีสถานการณ์ที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกตามปกติระหว่าง conflicts of interest และ conflicting interests. เพื่อให้ได้ความเข้าใจที่ชัดเจนระหว่างทั้งสองให้เราพิจารณาสองตัวอย่าง
ตัวอย่าง 1
ให้เราพิจารณาผู้หญิงที่ต้องเลือกจากความสนใจของเธอเพื่อให้เหมาะสมกับตารางเวลาของเธอ เธอต้องการเข้าสอบในวิทยาลัยเพื่อเข้าชั้นเรียนดนตรีไปดูหนังจัดงานสัมมนาและไปเยี่ยมเพื่อนของเธอด้วย ในขณะที่เธอมีเวลาไม่มากเธอจึงสนใจที่จะเลือกว่าจะทำอะไรและไม่ทำอะไร คำที่ใช้พูดถึงเรื่องนี้อาจเป็น“Conflicting interests” และสิ่งนี้ไม่สามารถผิดศีลธรรมได้
ตัวอย่าง 2
หากมีการพิจารณาอีกกรณีหนึ่งว่าชายคนหนึ่งทำงานให้กับ บริษัท แห่งใดโดยอยู่ในตำแหน่งสำคัญบางอย่างที่เขาสามารถเข้าถึงข้อมูลที่เป็นความลับทั้งหมดและหากเขาทำงานเป็นที่ปรึกษาอย่างไม่เป็นทางการให้กับ บริษัท ของภรรยาของเขาก็จะเป็นเรื่องที่ผิดทางศีลธรรม เกิดขึ้นแน่นอน สามารถเรียกได้ว่าเป็น“Conflict in interests”.
ดังนั้นทั้งสองแนวคิดจึงแตกต่างกัน
มีสถานการณ์ที่ละเอียดอ่อนมากขึ้นพร้อมกับความขัดแย้งทางผลประโยชน์ต่างๆ ให้เราดูสิ่งที่พบบ่อยที่สุด -
ของขวัญสินบนและเงินใต้โต๊ะ
คำจำกัดความต่อไปนี้จะช่วยให้เราเข้าใจสิ่งนี้ -
ก bribe เป็นเงินหรือสินค้าจำนวนมากที่เสนอนอกเหนือจากสัญญาทางธุรกิจที่ระบุไว้โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ได้มาซึ่งความได้เปรียบในการได้รับหรือรักษาสัญญาและข้อได้เปรียบนั้นไม่เป็นธรรมหรือผิดจริยธรรม
Gifts อาจเป็นสินน้ำใจเล็กน้อยที่นำเสนอในการดำเนินธุรกิจตามปกติ
การชำระเงินล่วงหน้าที่ผู้รับเหมาทำกับ บริษัท หรือตัวแทนของพวกเขาเพื่อแลกเปลี่ยนกับสัญญาที่ได้รับจริงจะเรียกว่า Kickbacks.
ในบางครั้งหากเงินหรือของกำนัลที่เสนอนั้นมีมากพอที่จะคุกคามความเป็นธรรมของสถานการณ์การแข่งขันของขวัญดังกล่าวจะกลายเป็นการติดสินบน ไม่สามารถยอมรับเป็นสินน้ำใจธรรมดา ๆ ดังนั้นจึงมีกฎทั่วไปที่ระบุเงื่อนไขเช่น "หากข้อเสนอหรือการยอมรับของขวัญชิ้นใดชิ้นหนึ่งอาจส่งผลที่น่าอับอายสำหรับ บริษัท ของคุณหากเปิดเผยต่อสาธารณะอย่ารับของขวัญ"
ความสนใจใน บริษัท อื่น ๆ
พนักงานในขณะที่ทำงานใน บริษัท ของเขาหากสนับสนุน บริษัท อื่นในช่วงเวลาว่างเพื่อหารายได้เพิ่มเติมหรือในด้านอาชีพอื่น ๆ สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นการกระทำที่ผิดศีลธรรม การกระทำดังกล่าวเรียกว่าMoonlightingซึ่งมักก่อให้เกิดความขัดแย้งทางผลประโยชน์ อินสแตนซ์ที่สร้างความขัดแย้งดังกล่าวสามารถใช้ได้กับคู่แข่งซัพพลายเออร์หรือลูกค้า
ความต้องการรายได้เพิ่มเติมหรือความต้องการในการเติบโตส่วนบุคคลและอาชีพอาจส่งเสริมให้คนหนึ่งดำเนินแนวคิดดังกล่าวซึ่งมักจะสร้างปัญหา ความขัดแย้งทางผลประโยชน์แบบพิเศษเกิดขึ้นเมื่อแสงจันทร์ทำให้คนหมดแรงและส่งผลเสียต่อประสิทธิภาพของงาน
ข้อมูลวงใน
ข้อมูลภายในอาจเกี่ยวข้องกับ บริษัท ของตนเองหรือ บริษัท อื่นที่ดำเนินธุรกิจอยู่ การรั่วไหลของข้อมูลเพื่อประโยชน์อื่น ๆ ก็เหมือนกับการขุดหลุมพรางของตนเอง ความสนใจใน บริษัท ของผู้อื่นทำให้บุคคลมีศีลธรรมต่ำและปล่อยให้เขาก้าวข้ามขอบเขตทางศีลธรรมและสิ่งนี้อาจสร้างผลกระทบต่อการรักษาความลับเพื่อรับสิทธิพิเศษ เมื่อบุคคลก้าวข้ามเหตุผลทางศีลธรรมของเขาแม้แต่ผู้รับผลประโยชน์ก็ยังไม่ไว้วางใจเขาต่อไป
ความขัดแย้งทางผลประโยชน์ของพนักงานเกิดขึ้นเมื่อพนักงานมีผลประโยชน์ที่หากติดตามสามารถป้องกันไม่ให้ปฏิบัติตามภาระหน้าที่ในการรับใช้ผลประโยชน์ของนายจ้างหรือลูกค้าที่พวกเขาทำงาน
สิทธิขั้นพื้นฐานของวิศวกรรวมถึงสิทธิในการใช้ชีวิตอย่างอิสระและแสวงหาผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมายในฐานะมนุษย์คนใดคนหนึ่งพร้อมกับสิทธิที่จะต่อต้านการเลือกปฏิบัติทางเชื้อชาติหรือทางเพศการได้รับเงินเดือนตามผลงานการเลือกกิจกรรมทางการเมืองเป็นต้น พนักงานคนอื่น ๆ วิศวกรยังมีสิทธิพิเศษบางอย่างในฐานะผู้เชี่ยวชาญ
สิทธิในวิชาชีพ
สิทธิที่วิศวกรมีในฐานะมืออาชีพเรียกว่าสิทธิวิชาชีพ สิทธิในวิชาชีพเหล่านี้ ได้แก่ -
- สิทธิขั้นพื้นฐานของความรู้สึกผิดชอบชั่วดีทางวิชาชีพ
- สิทธิในการปฏิเสธอย่างมีมโนธรรม
- สิทธิในการยอมรับอย่างมืออาชีพ
สิทธิของความรู้สึกผิดชอบในวิชาชีพ
นี่เป็นสิทธิขั้นพื้นฐานที่อธิบายได้ว่าการตัดสินใจที่เกิดขึ้นในขณะปฏิบัติหน้าที่โดยที่พวกเขาดำเนินการในทางศีลธรรมและจริยธรรมนั้นไม่สามารถคัดค้านได้ สิทธิของความรู้สึกผิดชอบในวิชาชีพคือสิทธิทางศีลธรรมในการใช้วิจารณญาณในการปฏิบัติตามความรับผิดชอบในวิชาชีพ ต้องอาศัยการตัดสินทางศีลธรรมโดยอิสระในการพยายามเปิดเผยแนวทางปฏิบัติที่สมเหตุสมผลที่สุดในทางศีลธรรมและแนวทางปฏิบัติที่ถูกต้องมักไม่ชัดเจนเสมอไป
มีสองวิธีทั่วไปในการพิสูจน์สิทธิขั้นพื้นฐานของความรู้สึกผิดชอบชั่วดีในวิชาชีพ
การใช้การไตร่ตรองทางศีลธรรมและความรู้สึกผิดชอบชั่วดีที่แสดงให้เห็นถึงหน้าที่ของวิชาชีพเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับหน้าที่นั้น
หน้าที่ทั่วไปในการเคารพบุคคลและการใช้ประโยชน์ตามกฎจะเน้นย้ำถึงผลดีของสาธารณชนในการอนุญาตให้วิศวกรปฏิบัติตามหน้าที่วิชาชีพของตน
สิทธิในการปฏิเสธอย่างมีสติ
สิทธิในการปฏิเสธอย่างมีมโนธรรมคือสิทธิในการปฏิเสธที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่ผิดจรรยาบรรณ สิ่งนี้สามารถทำได้เพียงเพราะรู้สึกผิดจรรยาบรรณต่อผู้กระทำ การดำเนินการนี้อาจนำมาซึ่งความขัดแย้งภายในความสัมพันธ์ตามอำนาจ
สองสถานการณ์หลักที่ต้องพิจารณาคือ -
เมื่อมีการระบุไว้แล้วว่าการกระทำบางอย่างผิดจรรยาบรรณในข้อตกลงร่วมกันอย่างกว้างขวางระหว่างพนักงานทุกคน
เมื่อเกิดความไม่ลงรอยกันในหมู่ผู้คนจำนวนมากว่าการกระทำนั้นผิดจริยธรรมหรือไม่
ดังนั้นจึงเป็นที่เข้าใจกันว่าวิศวกรและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ มีสิทธิทางศีลธรรมที่จะปฏิเสธการกระทำที่ผิดจรรยาบรรณเช่นการติดสินบนการปลอมเอกสารการแก้ไขผลการทดสอบการโกหกการจ่ายเงินเดือนเพิ่มหรือการบีบบังคับพนักงานให้กระทำโดยการข่มขู่เป็นต้น
สิทธิ์ในการรับรู้
วิศวกรมีสิทธิที่จะได้รับการยอมรับในผลงานและความสำเร็จของตน วิศวกรยังมีสิทธิที่จะพูดเกี่ยวกับงานที่ทำโดยการรักษาความลับและสามารถรับการยอมรับจากภายนอกได้ สิทธิ์ในการรับรู้ภายในซึ่งรวมถึงสิทธิบัตรการส่งเสริมการขาย ฯลฯ พร้อมกับค่าตอบแทนที่เป็นธรรมก็เป็นส่วนหนึ่งเช่นกัน
การปฏิบัติตามสิทธิในการได้รับการยอมรับจูงใจให้พนักงานเป็นสมาชิกที่น่าเชื่อถือขององค์กรซึ่งเป็นประโยชน์ต่อนายจ้างด้วย สิ่งนี้ทำให้พนักงานมีความผูกพันทางศีลธรรมซึ่งช่วยเพิ่มลักษณะทางจริยธรรมให้ปฏิบัติตามจรรยาบรรณในวิชาชีพ
สิทธิของพนักงาน
สิทธิของพนักงานอาจเป็นสิทธิทางศีลธรรมหรือทางกฎหมายใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสถานะของการเป็นพนักงาน พวกเขาเกี่ยวข้องกับสิทธิในวิชาชีพด้วยเช่นสิทธิที่จะได้รับค่าจ้างตามเงินเดือนที่ระบุไว้ในสัญญา ความเป็นส่วนตัวและโอกาสที่เท่าเทียมถือได้ว่าเป็นสิทธิที่จำเป็นเช่นกัน
ความเป็นส่วนตัว
สิทธิในความเป็นส่วนตัวหมายถึงสิทธิในการมีชีวิตส่วนตัวนอกงาน เป็นสิทธิในการควบคุมการเข้าถึงและการใช้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง
ตัวอย่างสถานการณ์ที่การทำงานของนายจ้างขัดต่อสิทธิของพนักงานจะเป็นเมื่อคำถามเกี่ยวกับงานหรือการทดสอบอื่น ๆ ที่ดำเนินการในงานรวมถึงคำถามที่เกี่ยวข้องกับชีวิตส่วนตัวเช่นการดื่มแอลกอฮอล์หรือพฤติกรรมทางเพศ กรณีที่หัวหน้างานปลดล็อกและตรวจสอบโต๊ะของผู้ใต้บังคับบัญชาในช่วงที่เขาไม่อยู่หรือเมื่อผู้บริหารตั้งคำถามเกี่ยวกับความชอบไม่ชอบหรือโพสต์บนโซเชียลมีเดียเกี่ยวกับความคิดเห็นส่วนตัวของเขาที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับ บริษัท
นายจ้างควรดูความสัมพันธ์กับพนักงานของตนเกี่ยวกับการรักษาความลับที่ไม่สามารถทำลายความไว้วางใจได้ ข้อมูลส่วนบุคคลในกรณีดังกล่าวได้รับจากความสัมพันธ์และความไว้วางใจในวิชาชีพพิเศษ
โอกาสที่เท่าเทียมกัน - การไม่เลือกปฏิบัติ
การดูหมิ่นบุคคลโดยอาศัยปัจจัยเล็กน้อยเช่นเพศเชื้อชาติสีผิวอายุหรือมุมมองทางการเมืองหรือศาสนาสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นการเลือกปฏิบัติ ไม่ควรมีการเลือกปฏิบัติดังกล่าวในที่ทำงานใด ๆ นี่คือจุดที่ทุกคนต้องได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกัน สิ่งเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อความเป็นตัวของตัวเองและการเคารพตนเองภายในของบุคคลซึ่งเป็นอันตรายต่อสภาพแวดล้อมการทำงานโดยที่งานนั้นควรแสดงถึงภาพลักษณ์ของตัวเอง
ให้เป็นไปตาม Civil Rights Act of 1964“ การจ้างงานจะเป็นการกระทำที่ผิดกฎหมายสำหรับนายจ้างที่จะล้มเหลวหรือปฏิเสธที่จะจ้างหรือปลดบุคคลใด ๆ ออกไปหรือเลือกปฏิบัติต่อบุคคลใด ๆ เกี่ยวกับค่าตอบแทนข้อกำหนดเงื่อนไขหรือสิทธิพิเศษในการจ้างงานเนื่องจากเชื้อชาติของบุคคลดังกล่าว , สี, ศาสนา, เพศหรือชาติกำเนิด”.
โอกาสที่เท่าเทียมกัน - การล่วงละเมิดทางเพศ
ในโลกปัจจุบันมีคดีล่วงละเมิดทางเพศเพิ่มขึ้นทั่วโลก นี่เป็นสถานการณ์ที่โชคร้ายอย่างเงียบ ๆ มีหลายกรณีที่มีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมตั้งแต่สองทศวรรษที่แล้วซึ่งยังคงเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ คำจำกัดความของSexual harassmentคือ "การกำหนดความต้องการทางเพศที่ไม่ต้องการในบริบทของความสัมพันธ์ของอำนาจที่ไม่เท่าเทียมกัน" การคุกคามทางเพศเป็นการแสดงอำนาจและความก้าวร้าวด้วยวิธีทางเพศ ต้องใช้สองรูปแบบ quid pro quo และสภาพแวดล้อมการทำงานที่ไม่เป็นมิตร
Quid Pro Quoรวมถึงกรณีที่หัวหน้างานต้องการความช่วยเหลือทางเพศเป็นเงื่อนไขสำหรับผลประโยชน์การจ้างงานบางอย่าง (งานการเลื่อนตำแหน่งหรือการเพิ่ม) อาจอยู่ในรูปแบบของการคุกคามทางเพศ (ทำร้ายร่างกาย) หรือข้อเสนอทางเพศ (เพื่อผลประโยชน์ตอบแทนจากผลประโยชน์)Hostile work Environmentในทางตรงกันข้ามเป็นลักษณะทางเพศของสถานที่ทำงานที่คุกคามสิทธิของพนักงานที่จะได้รับโอกาสที่เท่าเทียมกัน ซึ่งรวมถึงข้อเสนอทางเพศที่ไม่ต้องการคำพูดที่หยาบคายการเล้าโลมทางเพศการโพสต์ภาพเปลือยและการสัมผัสทางกายที่ไม่เหมาะสม
โอกาสที่เท่าเทียมกัน - การดำเนินการยืนยัน
การดำเนินการยืนยันหมายถึงความชอบที่ให้กับบุคคลหรือกลุ่มที่ถูกปฏิเสธความสำคัญเท่าเทียมกันในอดีต ตัวอย่างเช่นผู้หญิงและชุมชนส่วนน้อยไม่ได้รับการปฏิบัติที่เท่าเทียมกันและได้รับการปฏิบัติที่ไม่ดีในอดีต ดังนั้นเพื่อเป็นการชดเชยจึงมีการแก้ไขกฎหมายล่าสุดเพื่อให้พวกเขามีโควต้าพิเศษสำหรับการจองในภาคการศึกษาการจ้างงานและสังคม
การรักษาพิเศษเหล่านี้ทำขึ้นเพื่อชดเชยการกระทำที่ไม่ดีก่อนหน้านี้ ตามหลักการแล้วควรให้ค่าตอบแทนแก่บุคคลเฉพาะที่ในอดีตถูกปฏิเสธงาน แต่ความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติของการกระทำดังกล่าวมี จำกัด การกีดกันทางเพศและการเหยียดสีผิวยังคงแทรกซึมอยู่ในสังคมของเราและเพื่อถ่วงดุลการปฏิบัติแบบย้อนกลับผลกระทบที่ร้ายกาจของพวกเขาได้รับการรับประกันเพื่อให้แน่ใจว่ามีโอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับชนกลุ่มน้อยและผู้หญิง
สิทธิในทรัพย์สินทางปัญญา
สิทธิ์ในทรัพย์สินทางปัญญาเป็นสิทธิในทรัพย์สินประเภทหนึ่งที่อนุญาตให้ผู้สร้างสรรค์หรือเจ้าของสิทธิบัตรเครื่องหมายการค้าหรืองานที่มีลิขสิทธิ์ได้รับประโยชน์จากผลงานหรือการลงทุนของตนเอง สิทธิเหล่านี้ทำให้บุคคลที่เหมาะสมได้รับประโยชน์จากการคุ้มครองผลประโยชน์ทางศีลธรรมและทางวัตถุอันเป็นผลมาจากการประพันธ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์วรรณกรรมหรือศิลปะ สิทธิเหล่านี้มีรายละเอียดอยู่ในบทความ 27 ของปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน
การป้องกัน IPR
เช่นเดียวกับสิทธิอื่น ๆ สิทธิทางปัญญาควรได้รับการคุ้มครองและสนับสนุนเช่นกัน IPR (สิทธิ์ในทรัพย์สินทางปัญญา) จำเป็นต้องได้รับการคุ้มครองเพื่อตอบสนองเหตุผลต่อไปนี้
การสร้างสรรค์และสิ่งประดิษฐ์เป็นเส้นทางที่นำไปสู่ความก้าวหน้าของการพัฒนามนุษย์ทั้งในด้านเทคโนโลยีหรือวัฒนธรรม
สิ่งประดิษฐ์เหล่านี้ควรได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายเพื่อพัฒนาความมุ่งมั่นและความสนใจสำหรับการสร้างสรรค์มากขึ้น
ทรัพย์สินทางปัญญาเหล่านี้จะต้องได้รับการปกป้องและส่งเสริมซึ่งส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจที่ก่อให้เกิดงานและอุตสาหกรรมใหม่ ๆ ทางอ้อมและเพิ่มคุณภาพและความสุขในชีวิต
สิทธิ์ในทรัพย์สินทางปัญญาได้รับการคุ้มครองโดยมาตรการบางอย่างเช่นสิทธิบัตรเครื่องหมายการค้าการออกแบบทางอุตสาหกรรมลิขสิทธิ์ ฯลฯ
สิทธิบัตร
สิทธิบัตรเป็นสิทธิ แต่เพียงผู้เดียวที่มอบให้สำหรับการประดิษฐ์ ให้ความคุ้มครองแก่เจ้าของสิทธิบัตรโดยทั่วไปเป็นระยะเวลา 20 ปี ด้วยสิทธิ์ในสิทธิบัตรเราสามารถเข้าถึงรางวัลที่เป็นสาระสำคัญสำหรับนวัตกรรมทางการตลาดของตนได้
เมื่อได้รับการคุ้มครองสิทธิบัตรแล้วสิ่งประดิษฐ์นั้นจะทำในเชิงพาณิชย์ใช้แจกจ่ายหรือขายไม่ได้โดยไม่ได้รับความยินยอมจากเจ้าของสิทธิบัตร ศาลให้ความปลอดภัยตามกฎหมายสำหรับสิทธิในสิทธิบัตรเหล่านี้ ในทางกลับกันหากบุคคลที่สามท้าทายการประดิษฐ์และประสบความสำเร็จศาลสามารถประกาศว่าสิทธิบัตรนั้นไม่ถูกต้อง
เครื่องหมายการค้า
เรามักจะเจอเครื่องหมายหรือสัญลักษณ์ที่เป็นเอกลักษณ์บางอย่างที่ระบุสินค้าหรือบริการบางอย่างที่ผลิตหรือจัดหาโดยบุคคลหรือ บริษัท เครื่องหมายการค้าเหล่านี้รับรองความเป็นของผลิตภัณฑ์แก่เจ้าของที่ได้รับอนุญาต เจ้าของสามารถมอบอำนาจให้บุคคลอื่นตอบแทนการชำระเงินบางส่วนได้ การคุ้มครองที่นำเสนอผ่านเครื่องหมายการค้านั้นมีข้อ จำกัด ในช่วงเวลาหนึ่ง แต่สามารถต่ออายุได้เรื่อย ๆ เมื่อชำระค่าธรรมเนียมที่เกี่ยวข้อง
เครื่องหมายการค้าเหล่านี้อาจเป็นคำตัวอักษรและตัวเลขผสมกัน อาจประกอบด้วยภาพวาดหรือสัญญาณเช่นรูปร่างสีโฮโลแกรมขนาดหรือสัญญาณบางอย่างที่มองไม่เห็นเช่นกลิ่นรสและเสียง เครื่องหมายการค้าร่วมเป็นของสมาคมที่สมาชิกใช้เพื่อบ่งชี้ผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพระดับหนึ่งและผู้ที่ตกลงที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนดเฉพาะที่กำหนดโดยสมาคม
การออกแบบอุตสาหกรรม
การเป็นเจ้าของการออกแบบเชิงอุตสาหกรรมจะช่วยป้องกันการทำซ้ำใด ๆ การออกแบบทางอุตสาหกรรมเป็นสิ่งที่ทำให้บทความน่าสนใจและน่าสนใจและเพิ่มมูลค่าทางการค้าให้กับผลิตภัณฑ์ ยิ่งเพิ่มความสามารถทางการตลาด การทำซ้ำจะทำให้ผู้บริโภคเข้าใจผิดและอาจนำไปสู่การหมิ่นประมาทของผลิตภัณฑ์เดิม
สถานที่ตั้งทางภูมิศาสตร์
การบ่งชี้ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์เป็นประโยชน์สำหรับลูกค้าในการระบุผลิตภัณฑ์ดั้งเดิมและมีคุณภาพซึ่งผลิตโดยใช้วัตถุดิบในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์นั้น ๆ ข้อบ่งชี้นี้รับประกันกับลูกค้าว่าผลิตภัณฑ์ถูกผลิตในสถานที่บางแห่งและมีลักษณะเฉพาะที่เกิดจากสถานที่ผลิต อาจใช้โดยผู้ผลิตทุกรายที่ผลิตผลิตภัณฑ์ที่มีคุณสมบัติบางอย่างร่วมกันในสถานที่ที่กำหนดโดยตำแหน่งทางภูมิศาสตร์
ตัวอย่างเช่น "บราซิล" สำหรับเมล็ดกาแฟ "บอร์โดซ์" ของฝรั่งเศสสำหรับไวน์และ "Habana" ของคิวบาสำหรับยาสูบ
WIPO
สิทธิ์ในทรัพย์สินทางปัญญาได้รับการคุ้มครองโดยองค์กรระหว่างประเทศที่เรียกว่า World Intellectual Property Organization(WIPO) ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 1970 องค์กรนี้ก่อตั้งขึ้นเพื่อรับรองการคุ้มครองสิทธิของผู้สร้างสรรค์และเจ้าของทรัพย์สินทางปัญญาทั่วโลก นักประดิษฐ์และผู้เขียนจึงได้รับการยอมรับและให้รางวัลสำหรับความเฉลียวฉลาด
ต่อไปนี้เป็นภาพสำนักงานใหญ่ของ WIPO (องค์การทรัพย์สินทางปัญญาโลก) ซึ่งตั้งอยู่ที่เจนีวาประเทศสวิตเซอร์แลนด์
การแจ้งเบาะแส
การแจ้งเบาะแสเกิดขึ้นเมื่อพนักงานหรืออดีตพนักงานแจ้งข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาทางศีลธรรมที่สำคัญให้กับบุคคลที่อยู่ในตำแหน่งเพื่อดำเนินการกับปัญหาและดำเนินการนอกช่องทางขององค์กรที่ได้รับการอนุมัติ
เมื่อข้อมูลถูกส่งออกไปภายนอกองค์กรก็คือ External Whistleblowing. เมื่อข้อมูลถูกส่งไปยังบุคคลภายในองค์กรก็คือInternal Whistleblowing. ในขณะที่การถ่ายทอดข้อมูลหากบุคคลเปิดเผยตัวตนอย่างเปิดเผยก็คือOpen Whistleblowing; และถ้าใครปกปิดตัวตนของพวกเขาก็เป็นเช่นนั้นAnonymous Whistleblowing.
ความกังวลของการแจ้งเบาะแส
โดยทั่วไปเชื่อว่าจะได้รับอนุญาตและบังคับให้แจ้งเบาะแสหากเป็นไปตามเงื่อนไขต่อไปนี้ -
รายงานความเสียหายที่เกิดขึ้นจริงหรือที่อาจเกิดขึ้นนั้นร้ายแรง
อันตรายได้รับการบันทึกไว้อย่างเพียงพอ
ข้อกังวลได้รับการรายงานไปยังผู้บังคับบัญชาทันที
หลังจากไม่ได้รับความพึงพอใจจากผู้บังคับบัญชาโดยตรงจึงมีการใช้ช่องทางปกติภายในองค์กรเพื่อเข้าถึงผู้บริหารระดับสูงสุด
มีความหวังตามสมควรว่าการแจ้งเบาะแสสามารถช่วยป้องกันหรือแก้ไขอันตรายได้
การปกป้องผู้เป่านกหวีด
การเป่านกหวีดก่อให้เกิดความเสี่ยงอย่างมากในการตอบโต้ซึ่งเป็นเรื่องยากและมีราคาแพงที่จะท้าทาย ดังนั้นรัฐบาลจึงแนะนำการป้องกันแก่พนักงานขององค์กรเพื่อปกป้องผู้แจ้งเบาะแสจากการตอบโต้สำหรับการเปิดเผยข้อมูลที่ชอบด้วยกฎหมายซึ่งเชื่อว่าเป็นการละเมิดกฎหมายกฎหรือระเบียบใด ๆ การจัดการที่ไม่เหมาะสมการสิ้นเปลืองเงินทุนโดยเปล่าประโยชน์การใช้อำนาจในทางที่ผิดหรือ อันตรายที่สำคัญและเฉพาะเจาะจงต่อสุขภาพและความปลอดภัยของประชาชน
กฎหมายเมื่อมีการกำหนดและบังคับใช้อย่างรอบคอบจะให้ประโยชน์สองประเภทสำหรับสาธารณะนอกเหนือจากการคุ้มครองผู้แจ้งเบาะแสที่รับผิดชอบ เป็นขั้นตอนและเป็นระบบ episodicประโยชน์ช่วยในการป้องกันอันตรายใด ๆ ต่อสาธารณะในสถานการณ์เฉพาะ systemic ผลประโยชน์อยู่ที่การส่งข้อความที่ชัดเจนไปยังอุตสาหกรรมเพื่อดำเนินการอย่างมีความรับผิดชอบหรืออยู่ภายใต้การตรวจสอบข้อเท็จจริงของสาธารณชนเมื่อมีการเป่านกหวีด
นอกเหนือจากการแจ้งเบาะแส
ความจำเป็นในการแจ้งเบาะแสภายในเกิดขึ้นเมื่อไม่มีการเปิดกว้างหรืออิสระในการสื่อสารถึงความเป็นไปได้ภายในองค์กร ควรมีการเข้าถึงโดยตรงไปยังผู้บริหารระดับสูงกว่าอย่างน้อยก็ภายใต้สถานการณ์พิเศษบางอย่าง ขั้นตอนที่ดียิ่งขึ้นไปอีกคือการมีส่วนร่วมของผู้ตรวจสอบข้อเท็จจริงหรือคณะกรรมการตรวจสอบจริยธรรมที่มีอิสระอย่างแท้จริงในการตรวจสอบข้อร้องเรียนและให้คำแนะนำอย่างอิสระต่อผู้บริหารระดับสูง
ปัจจัยสำคัญที่ต้องเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างคือการสร้างบรรยากาศของการยืนยันในเชิงบวกของความพยายามของวิศวกรในการยืนยันและปกป้องการตัดสินอย่างมืออาชีพในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการพิจารณาด้านจริยธรรม
ในบทนี้ให้เราพูดถึงประเด็นทั่วโลกเกี่ยวกับจริยธรรมทางวิศวกรรม แนวคิดของโลกาภิวัตน์เพิ่มขึ้นจากการรวมประเทศผ่านการค้าการลงทุนการถ่ายทอดเทคโนโลยีและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและวัฒนธรรม
ตราบเท่าที่วิศวกรและ บริษัท ต่างๆมีความกังวล บริษัท ข้ามชาติมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมโลกาภิวัตน์ จริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจสิ่งแวดล้อมและคอมพิวเตอร์จะกล่าวถึงในบทนี้ด้วย
บริษัท ข้ามชาติ
บริษัท ข้ามชาติหรือที่เรียกว่า บริษัท ข้ามชาติเป็น บริษัท ที่มีสาขาหลักในประเทศที่เรียกว่า Home country และสาขาอื่น ๆ ใน บริษัท ต่างๆเรียกว่า Host countriesตามที่องค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) กำหนดไว้
บรรษัทข้ามชาติสามารถมีอิทธิพลอย่างมากในเศรษฐกิจท้องถิ่นและแม้แต่เศรษฐกิจโลกและมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและโลกาภิวัตน์ MNC เหล่านี้ยังได้รับสิทธิประโยชน์ทางภาษีคำมั่นสัญญาว่าจะให้ความช่วยเหลือจากรัฐบาลหรือโครงสร้างพื้นฐานที่ดีขึ้นหรือการบังคับใช้มาตรฐานด้านสิ่งแวดล้อมและแรงงานที่หละหลวมเนื่องจากช่วยเพิ่ม GDP ของประเทศ MNC ควรสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานในระดับสูงตามมาตรฐานระดับสูงในเขตอำนาจศาลของสถานที่ที่พวกเขาอยู่ ค่าจ้างมาตรการความปลอดภัยผลประโยชน์พนักงานทั้งหมดควรได้รับการดูแลโดย MNCs
มีหลายกรณีของการเผชิญหน้าขององค์กรและรัฐบาลเมื่อรัฐบาลพยายามบังคับให้ MNCs เปิดเผยทรัพย์สินทางปัญญาของตนต่อสาธารณะเพื่อให้ได้มาซึ่งเทคโนโลยีสำหรับผู้ประกอบการในท้องถิ่น แนวคิดดังกล่าวปูทางไปสู่ความขัดแย้งที่ทั้งรัฐบาลเปลี่ยนกฎหรือ บริษัท ต่างๆถอนการลงทุน การล็อบบี้ขององค์กรข้ามชาติมุ่งเน้นไปที่ข้อกังวลทางธุรกิจหลายประการตั้งแต่โครงสร้างภาษีไปจนถึงกฎระเบียบด้านสิ่งแวดล้อม ภัยคุกคามจากการกำหนดสัญชาติหรือการเปลี่ยนแปลงกฎหมายและข้อบังคับทางธุรกิจในท้องถิ่นสามารถ จำกัด อำนาจของ MNC ได้
จริยธรรมทางธุรกิจ
จรรยาบรรณคือกฎเกณฑ์ในการปฏิบัติงานที่บุคคลที่เกี่ยวข้องต้องยึดถือปฏิบัติ จริยธรรมเหล่านี้เมื่อเกี่ยวข้องกับสาขาธุรกิจเรียกว่าจริยธรรมทางธุรกิจ จริยธรรมทางธุรกิจคล้ายกับจรรยาบรรณในวิชาชีพ จริยธรรมทางธุรกิจเกี่ยวข้องกับแง่มุมของธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับพนักงานทุกคนอย่างมีจริยธรรม
องค์กรคาดว่าจะปฏิบัติตามค่านิยมทางจริยธรรมบางประการในการทำงานการจัดตั้งสวัสดิการของพนักงานการปฏิบัติงานปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมการจัดการขยะและประเด็นที่เกี่ยวข้องกับผู้คนที่อาศัยอยู่รอบ ๆ เป็นต้นปัจจัยเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อชื่อเสียงของ บริษัท และส่งผลทางอ้อมต่อมูลค่า ของหุ้นในตลาดโลก หลักการสำคัญของจรรยาบรรณทางธุรกิจที่น่าชื่นชม ได้แก่ ความไว้วางใจเปิดใจปฏิบัติตามภาระหน้าที่มีเอกสารชัดเจนมีการควบคุมทางบัญชีที่ดีเป็นต้น
จริยธรรมทางธุรกิจโดยทั่วไปมีดังต่อไปนี้ -
ไม่ว่าจะเป็นอุตสาหกรรมหรือสำนักงานของ บริษัท โครงสร้างพื้นฐานและสภาพแวดล้อมในการทำงานควรมีความสะดวกสบายและให้กำลังใจ
ข้อควรระวังด้านความปลอดภัยและการบำรุงรักษาขององค์กรจะต้องได้รับการดูแล
งานและทักษะของพนักงานจะต้องได้รับการระบุและสนับสนุนเพื่อพัฒนาองค์กร
ต้องปฏิบัติตามขั้นตอนตามลำดับชั้นโดยรักษามาตรฐานทางจริยธรรมสำหรับการปฏิบัติงาน
การบำรุงรักษาผลิตภัณฑ์ตั้งแต่การจัดหาวัตถุดิบจนถึงการจัดส่งผลิตภัณฑ์ควรทำในขั้นตอนมาตรฐานที่ไม่ได้รับผลกระทบจากปัญหาที่ผิดจรรยาบรรณ
ไม่ควรมีความอดทนต่อพฤติกรรมที่ผิดจรรยาบรรณหรืออิทธิพลใด ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อการผลิตและมาตรฐานขององค์กร
ส่งเสริมให้มีกิจกรรมที่ส่งเสริมสังคมและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
จริยธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
โลกาภิวัตน์และความเป็นอุตสาหกรรมได้ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมในระดับใหญ่มาก ผลกระทบระยะยาวของสิ่งแวดล้อมมักจะถูกละเลยเว้นแต่จะเป็นผลกระทบขั้นต้นและทันที
เราเริ่มคุ้นเคยกับผลกระทบที่ไม่ดีของมลพิษและความประมาทเลินเล่อของอุตสาหกรรมที่แสดงให้เห็นต่อสิ่งแวดล้อมของเรา ผลพวงสามารถเห็นได้จากฝนกรดการปนเปื้อนในน้ำและบนบกผลกระทบต่อพืชผลและแหล่งอาหารวัวที่ได้รับผลกระทบการแห้งของทะเลสาบและคลองน้ำท่วมภัยแล้งสึนามิและแผ่นดินไหวเนื่องจากการขุดเจาะความมั่งคั่งใต้ดินผลกระทบต่อ สิ่งมีชีวิตในทะเลผลกระทบต่อโอโซนและการละลายของภูเขาหิมะอันเนื่องมาจากภาวะโลกร้อน ฯลฯ ผลที่ตามมาอาจเป็นข้อเรียกร้องที่น่าตกใจสำหรับการเปลี่ยนแปลงด้านสิ่งแวดล้อมที่จำเป็น
วิศวกรจำเป็นต้องแสดงความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมและควรมีจริยธรรมในแนวทางของพวกเขาและหาทางแก้ไขเพื่อการปกป้องสิ่งแวดล้อม องค์กรควรสนับสนุนกิจกรรมที่ส่งเสริมการปกป้องสิ่งแวดล้อม environment ethics รวม -
- การศึกษาประเด็นคุณธรรมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- มุมมองทางศีลธรรมความเชื่อและทัศนคติเกี่ยวกับประเด็นเหล่านั้น
ตอนนี้ให้เราพิจารณาจริยธรรมที่ต้องปฏิบัติตามโดย บริษัท ที่เกี่ยวข้องกับการผลิตคอมพิวเตอร์ องค์กรจำเป็นต้องกำหนดลำดับความสำคัญสำหรับการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ประหยัดพลังงานการถอดชิ้นส่วนที่ง่ายสำหรับการรีไซเคิลและการลดของเสีย การใช้มาตรฐานระดับสูงตลอดการดำเนินงานและการให้ความสำคัญกับ บริษัท ที่คำนึงถึงสิ่งแวดล้อมสามารถขยายการสนับสนุนด้านการปกป้องสิ่งแวดล้อม
จริยธรรมคอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์ที่มีอินเทอร์เน็ตก่อให้เกิดปัญหาทางศีลธรรมที่ยุ่งยากซึ่งส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับข้อกังวลทางศีลธรรมขั้นพื้นฐานเช่นการพูดโดยเสรีความเป็นส่วนตัวการเคารพทรัพย์สินความยินยอมและการทำร้าย ในการประเมินและจัดการกับปัญหาเหล่านี้จึงได้เกิดจริยธรรมประยุกต์ใหม่ที่เรียกว่า Computer Ethics จริยธรรมเหล่านี้เกี่ยวข้องกับผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์ทั้งหมดเช่นโปรแกรมเมอร์นักวิเคราะห์ผู้ปฏิบัติงานนักออกแบบ ฯลฯ พร้อมกับผู้ใช้
บัญญัติ 10 ประการของจริยธรรมคอมพิวเตอร์จัดทำขึ้นในปี 2535 โดยสถาบันจริยธรรมคอมพิวเตอร์ประกอบด้วยดังต่อไปนี้ -
หนึ่งควร never ใช้คอมพิวเตอร์ -
เพื่อทำร้ายประชาชน (กิจกรรมต่อต้านสังคม)
แทรกแซงการทำงานของผู้อื่น (การกระทำที่ผิดกฎหมาย)
เพื่อสอดแนมไฟล์ของผู้อื่น (มัลแวร์)
เพื่อขโมยคอมพิวเตอร์ / ข้อมูล (แฮ็ก)
เพื่อเป็นพยานเท็จ (การจัดการและการเปลี่ยนแปลง)
ในการใช้ / คัดลอกซอฟต์แวร์ที่คุณไม่ได้จ่ายเงิน (เช่นการดาวน์โหลดและการใช้งานที่ผิดกฎหมาย)
ใช้หรือคัดลอกซอฟต์แวร์ของผู้อื่นโดยไม่มีการชดเชย (เวอร์ชันละเมิดลิขสิทธิ์ที่ผิดกฎหมาย)
ใช้ผลลัพธ์ทางปัญญาของผู้อื่นอย่างไม่เหมาะสม (ละเมิด IPR)
การทำโดยไม่คิดถึงผลทางสังคมจากการเขียนโปรแกรม (การหมิ่นประมาท)
ใช้คอมพิวเตอร์เสมอเพื่อให้แน่ใจว่ามีการพิจารณาและเคารพเพื่อนมนุษย์
อย่างไรก็ตามจริยธรรมเหล่านี้กำลังเผชิญกับความหละหลวมในโลกปัจจุบัน บุคคลที่เกี่ยวข้องส่วนเล็ก ๆ ดูเหมือนจะปฏิบัติตามจริยธรรมเหล่านี้ ส่วนใหญ่ดูเหมือนจะละเมิดจริยธรรมเหล่านี้ ด้วยเหตุนี้จึงมีอาชญากรรมไซเบอร์เพิ่มขึ้นอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน
บทบาทของคอมพิวเตอร์ในการพัฒนาเทคโนโลยี
ในส่วนนี้เราจะพูดถึงบทบาทของคอมพิวเตอร์ในการพัฒนาเทคโนโลยี ชาวเน็ตทุกคนต้องทราบข้อ จำกัด ของการใช้อินเทอร์เน็ตและการพูดฟรีอย่างชัดเจน ในยุคดิจิทัลนี้ศีลธรรมที่คาดหวังจากมนุษย์เป็นเครื่องมือพื้นฐานที่ควบคุมลักษณะการจัดการอินเทอร์เน็ตที่ไร้จริยธรรมและไร้ศีลธรรม
อินเทอร์เน็ตซึ่งปัจจุบันเป็นเครือข่ายเครือข่ายทั่วโลกโดยเริ่มแรกใช้โครงสร้างพื้นฐานของระบบโทรศัพท์และขณะนี้ระบบโทรคมนาคมจำนวนมากได้รับการจัดการโดยระบบสายไฟเบอร์หรือระบบไร้สาย อินเทอร์เน็ตเป็นแหล่งข้อมูลใหม่ ๆ ในการติดต่อกับผู้อื่นและแหล่งข้อมูล นอกจากนี้ยังสร้างความสะดวกสบายมากขึ้นในการสั่งซื้อสินค้าอุปโภคบริโภคการชำระเงินและsocial experimentsซื้อขายหุ้นและพันธบัตร เช่นเดียวกับรายใหญ่อื่น ๆ ยังได้หยิบยกประเด็นใหม่ ๆ ประเด็นปัญหาหนึ่งมุ่งเน้นไปที่การพูดโดยเสรีซึ่งรวมถึงการควบคุมภาพอนาจารในรูปแบบอนาจารคำพูดแสดงความเกลียดชังสแปมซึ่งเป็นคำพูดเชิงพาณิชย์ที่ไม่ต้องการและการหมิ่นประมาท คอมพิวเตอร์มีส่วนช่วยในการรวมศูนย์หรือกระจายอำนาจมากขึ้นตราบเท่าที่ผู้มีอำนาจตัดสินใจของมนุษย์สั่งการ
มีปัญหาที่เรียกร้องให้เกิดปัญหาคือคอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการยักยอกและขโมยเงินหรือทรัพย์สินทางการเงินในรูปแบบอื่น ๆ ปัญหาเกี่ยวกับการขโมยซอฟต์แวร์และข้อมูลเป็นอีกครั้งที่คล้ายกัน คอมพิวเตอร์มีส่วนเกี่ยวข้องกับศูนย์กลางเมื่อบุคคลที่ไม่ได้รับอนุญาตใช้ระบบคอมพิวเตอร์โทรศัพท์เพื่อรับหมายเลขโทรศัพท์ส่วนตัวหรือเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงหรือแย่งชิงการเขียนโปรแกรมของคอมพิวเตอร์โทรศัพท์โดยมีเจตนาร้าย ในโลกปัจจุบันผู้ไม่ประสงค์ดีไม่ได้คิดวิธีการหาประโยชน์จากเงินสินค้าบริการทรัพย์สิน ฯลฯ ผ่านทางคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตหลายวิธี อินเทอร์เน็ตนอกเหนือจากการทำให้งานของเราง่ายขึ้นแล้วยังปูทางไปสู่การรวบรวมรายละเอียดที่เป็นความลับของแต่ละบุคคลได้อย่างง่ายดาย
ปัจจัยหลักสองประการที่ทำให้คอมพิวเตอร์มีปัญหาคือความเร็วและความครอบคลุมทางภูมิศาสตร์ซึ่งทำให้คนจำนวนมากตกเป็นเหยื่อมากขึ้น ความยากอยู่ที่การติดตามธุรกรรมที่ซ่อนอยู่เพื่อจับโจร ปัญหานี้เกิดขึ้นเมื่อสายสื่อสารที่เชื่อมโยงคอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวข้องข้ามพรมแดนของประเทศ
กรณีที่กล่าวถึงบ่อยที่สุดเกี่ยวกับการละเมิดคอมพิวเตอร์คือกรณีต่างๆเช่น -
- การขโมยหรือโกงโดยพนักงานในที่ทำงาน
- การขโมยโดยผู้ที่ไม่ใช่พนักงานหรืออดีตพนักงาน
- การขโมยหรือโกงลูกค้าและผู้บริโภค
- การละเมิดสัญญาการขายหรือบริการคอมพิวเตอร์
- การสมคบคิดมากมายในการใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อทำการฉ้อโกงอย่างกว้างขวาง
น่าตกใจที่อินเทอร์เน็ตนำไปสู่การโจรกรรมข้อมูลส่วนบุคคลซึ่งข้อมูลส่วนบุคคลได้มาและใช้ในการปลอมเอกสารและทำการฉ้อโกง
ปัจจัยด้านความเป็นส่วนตัว
การใช้อินเทอร์เน็ตในทางที่ผิดยังส่งผลต่อปัจจัยด้านความเป็นส่วนตัว ผู้โจมตีหรือแฮกเกอร์ที่ผิดกฎหมายสามารถเข้าถึงข้อมูลที่ถูก จำกัด ซึ่งเป็นภัยคุกคามด้านความปลอดภัย
การเข้าถึงที่ไม่เหมาะสมซึ่งนำไปสู่การละเมิดความปลอดภัยในสำนักงานนำไปสู่การรั่วไหลของข้อมูลที่เป็นความลับซึ่งอาจส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อการเติบโตของ บริษัท
แฮกเกอร์ที่เจาะระบบความปลอดภัยและเข้าไปในโซนข้อมูลที่มีความปลอดภัยสูงโดยไม่ได้รับอนุญาตมีแนวโน้มที่จะคัดลอกเนื้อหาหรืออาจเปลี่ยนแปลงเนื้อหาลบเนื้อหาหรือได้รับผลกระทบจากไวรัสทันทีที่เจ้าหน้าที่ที่ได้รับอนุญาตเปิดไฟล์
ไวรัสประเภทต่างๆเช่น Trojan Horse, Memory Resident, Overwrite, Browser Hijacker, Directory Virus เป็นต้นสามารถสร้างอินสแตนซ์ซึ่งข้อมูลในระบบคอมพิวเตอร์ได้รับผลกระทบในรูปแบบต่างๆ
การเข้าถึงข้อมูลที่ถูกต้องตามกฎหมายถูก จำกัด เพื่อปกป้องความเป็นส่วนตัวความมั่นคงของชาติและเสรีภาพภายในระบบเศรษฐกิจทุนนิยมเพื่อปกป้องข้อมูลที่เป็นกรรมสิทธิ์ซึ่งจำเป็นในการบรรลุเป้าหมายขององค์กร
พระราชบัญญัติความเป็นส่วนตัวปี 1947 ห้ามมิให้นำข้อมูลที่มีอยู่ในไฟล์ของรัฐบาลไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์นอกเหนือจากที่รวบรวมไว้ในตอนแรก
การพัฒนาอาวุธ
ขึ้นอยู่กับขนาดของค่าใช้จ่ายการมีส่วนร่วมโดยตรงหรือโดยอ้อมของวิศวกรและการพัฒนานวัตกรรมเทคโนโลยีทางทหารเป็นพื้นที่ที่เรียกร้องให้มีการอภิปรายอย่างจริงจังเกี่ยวกับจริยธรรมทางวิศวกรรม ในขณะที่อาวุธสงครามที่ทันสมัยดำเนินไปผ่านการยิงปืนใหญ่ปืนกลและระเบิดที่ปล่อยออกมาจากเครื่องบินและขีปนาวุธเพื่อเข้าถึงได้ไกลขึ้นเรื่อย ๆ ทหารที่ยิงพวกเขามีโอกาสน้อยที่จะได้เห็นมนุษย์แต่ละคนทหารและประชาชนพวกเขามีเหมือนกัน เป้าหมายทั่วไปของพวกเขา
สำหรับวิศวกรบางคนการมีส่วนร่วมกับอาวุธทำให้เกิดความขัดแย้งกับมโนธรรมส่วนบุคคลเช่นการรู้ว่าการสร้างอาวุธใน บริษัท เป็นงานที่คนอื่นจะทำถ้าเขาไม่ทำและไม่สามารถเปลี่ยนแปลงผลลัพธ์ได้ แม้ว่าการทำงานในโรงงานผลิตสารเคมีที่เป็นพิษจะทำให้คุณรู้สึกผิด แต่ความคิดที่จะยกเลิกสิ่งที่เลวร้ายนี้เมื่อคุณได้เป็นซีอีโอของ บริษัท ทำให้คุณรู้สึกเหมือนอยู่ในหนังสือดีๆแม้ว่าคุณจะทำหรือไม่ทำเช่นนั้นเมื่อ เวลามาถึง
นอกจากนี้ยังมีบางกรณีที่วิศวกรรู้สึกได้ว่าการพัฒนาอาวุธเป็นการแสดงออกถึงการมีส่วนร่วมอย่างจริงจังในการป้องกันประเทศ วิศวกรที่เชี่ยวชาญด้านการควบคุมขีปนาวุธและคำแนะนำสามารถรู้สึกภาคภูมิใจที่สามารถช่วยเหลือประเทศของตนผ่านความพยายามในอุตสาหกรรมป้องกันประเทศโดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของ "สงครามต่อต้านการก่อการร้าย" ในบริบทที่กว้างขึ้นอาวุธรวมถึงสิ่งที่ใช้เพื่อให้ได้มาซึ่งความได้เปรียบเหนือศัตรูหรือเพื่อทำให้พวกมันเสียเปรียบ ตัวอย่างรวมถึงการใช้การปิดล้อมยุทธวิธีและอาวุธทางจิตวิทยาซึ่งทำให้ขวัญกำลังใจของศัตรูลดลง
วิศวกรในฐานะผู้จัดการ
วิศวกรไม่ว่าจะทำงานเป็นรายบุคคลหรือทำงานให้กับ บริษัท ต้องผ่านปัญหาด้านจริยธรรมบางประการซึ่งส่วนใหญ่อยู่ภายใต้เงื่อนไขต่างๆเช่นการกำหนดแนวความคิดของผลิตภัณฑ์ปัญหาที่เกิดขึ้นในแผนกออกแบบและทดสอบหรืออาจเป็นประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการผลิต การขายและบริการ วิศวกรมีหน้าที่ในการส่งเสริมจริยธรรมในองค์กรผ่านการกำหนดนโยบายองค์กรความรับผิดชอบและทัศนคติและภาระหน้าที่ส่วนบุคคล
สมมติว่ามีปัญหาเกิดขึ้นซึ่งอาจนำไปสู่ความขัดแย้งวิศวกรหรือกล่าวว่ามืออาชีพควรตอบสนองเกี่ยวกับศีลธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพที่เฉพาะเจาะจง วิศวกรควรสามารถทำงานเป็นผู้จัดการในสถานการณ์ดังกล่าวแก้ไขความขัดแย้งตามลำดับความสำคัญโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ขององค์กร ปัญหาจะต้องได้รับการแก้ไขโดยไม่ทำร้ายความรู้สึกของใครและด้วยการพัฒนาความเข้าใจซึ่งกันและกันด้วยความละเอียดอ่อน ไม่เพียง แต่วิศวกรที่ทำหน้าที่เป็นผู้จัดการหรือผู้จัดการเพียงอย่างเดียวเท่านั้นที่จะแบ่งปันความรับผิดชอบ แต่ยังมีความรับผิดชอบต่อสังคมต่อผู้มีส่วนได้ส่วนเสียลูกค้าและนายจ้างของ บริษัท ด้วย พวกเขาทำหน้าที่เพื่อพัฒนาความมั่งคั่งและสวัสดิการของสังคม
นักจริยธรรมคาดการณ์ว่าความรับผิดชอบของผู้จัดการเป็นเพียงการเพิ่มผลกำไรขององค์กรและมีเพียงวิศวกรเท่านั้นที่มีความรับผิดชอบในการปกป้องความปลอดภัยสุขภาพและสวัสดิภาพของสาธารณชน แต่ผู้จัดการแม้ว่าจะเป็นวิศวกรหรือไม่ก็ตาม แต่ก็มีความรับผิดชอบทางจริยธรรมในการผลิตผลิตภัณฑ์ที่ปลอดภัยและดี (หรือบริการที่เป็นประโยชน์) ในขณะเดียวกันก็แสดงความเคารพต่อเพื่อนมนุษย์รวมถึงพนักงานลูกค้าและสาธารณชนด้วย ดังนั้นวัตถุประสงค์ของผู้จัดการและวิศวกรคือการผลิตผลิตภัณฑ์ที่มีคุณค่าและทำกำไรได้เช่นกัน
การจัดการความขัดแย้ง
ความขัดแย้งเป็นผลมาจากความคิดเห็นที่แตกต่างกัน โดยทั่วไปความขัดแย้งจะเกิดขึ้นเมื่อมีการแบ่งปันงานระหว่างสมาชิกมากกว่าหนึ่งคน ในความเป็นจริงสถานการณ์ของความขัดแย้งควรได้รับการยอมรับด้วยความอดทนเข้าใจอย่างเป็นกลางและแก้ไขได้โดยการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
เมื่อมีการแจกจ่ายโครงการในหมู่สมาชิกเพียงไม่กี่คนความขัดแย้งที่เกิดขึ้นโดยทั่วไปคือ -
ความขัดแย้งตามกำหนดการอาจเกิดขึ้นในระดับต่างๆของการดำเนินโครงการขึ้นอยู่กับลำดับความสำคัญและข้อ จำกัด ในแต่ละระดับ
การจัดลำดับความสำคัญของโครงการหรือหน่วยงานที่สามารถมาถึงจากข้อกำหนดสุดท้ายอาจมีการเปลี่ยนแปลงเป็นครั้งคราว
การขาดความพร้อมของบุคลากรในการดำเนินโครงการบางอย่างให้เสร็จตามกำหนดเวลาอาจนำไปสู่ความขัดแย้ง
ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นกับปัจจัยทางเทคนิคเศรษฐกิจและเวลาเช่นต้นทุนเวลาและระดับประสิทธิภาพ
ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นในการบริหารงานเช่นอำนาจหน้าที่ความรับผิดชอบความรับผิดชอบและการขนส่งที่จำเป็น
ความขัดแย้งทางบุคลิกภาพจิตวิทยาของมนุษย์และปัญหาอัตตา
ขัดแย้งเรื่องรายจ่ายและความเบี่ยงเบน
การเลือกสร้างบุคลากรอาจทำให้ผู้อื่นอยู่ห่างจากปัญหาและไม่ส่งผลกระทบต่อทุกคน บุคลากรดังกล่าวสามารถได้รับการฝึกอบรมอีกครั้งหรือได้รับการป้องกัน ความสนใจของบุคลากรที่ทำโครงการควรมุ่งเน้นไปที่ทัศนคติทางจริยธรรมและศีลธรรม แต่ไม่ใช่ในตำแหน่งของพวกเขา นอกจากนี้ความขัดแย้งระหว่างบุคลากรสามารถแก้ไขได้โดยผู้จัดการที่มีวิธีการแก้ไขมากขึ้น การประเมินผลลัพธ์ควรเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้เช่นประสิทธิภาพคุณภาพและความพึงพอใจของลูกค้า
วิศวกรที่ปรึกษา
วิศวกรที่ปรึกษาแตกต่างจากวิศวกรเงินเดือนขององค์กร วิศวกรที่ปรึกษาเหล่านี้ทำงานในแบบส่วนตัวและได้รับค่าตอบแทนตามคำแนะนำที่เสนอหรือสำหรับบริการที่มีให้ในสาขาความรู้เฉพาะทางหรือการฝึกอบรม ที่ปรึกษาคือบุคคลที่มักทำงานเพื่อตนเอง แต่อาจเกี่ยวข้องกับ บริษัท ที่ปรึกษาด้วย
ที่ปรึกษาสามารถมีบทบาทหลายด้าน ตัวอย่างเช่นพวกเขาทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาผู้ให้บริการผู้บังคับบัญชาผู้บังคับบัญชาผู้ให้ความมั่นคงผู้ฟังที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญตัวเร่งปฏิกิริยาผู้จัดการหรือเสมือนพนักงาน การนำผู้เชี่ยวชาญมาช่วยสามารถประหยัดเวลาความพยายามและค่าใช้จ่าย มีการประเมินว่าประมาณ 3/4 ของ บริษัท ทั้งหมดโทรหาที่ปรึกษาในครั้งเดียวหรืออีกครั้ง หลาย บริษัท อ้างว่าพวกเขาได้รับผลตอบแทนที่สูงกว่าสำหรับเงินที่ลงทุนโดยใช้ที่ปรึกษาสำหรับงานเฉพาะ
วิศวกรที่ปรึกษาควรรักษาคุณค่าทางจริยธรรมในวิชาชีพเช่นการให้ข้อมูลที่เหมาะสมโดยไม่มีความคลุมเครือสำหรับการโฆษณาการให้ บริษัท ขนาดเล็กแต่ละแห่งมีส่วนร่วมในการเสนอราคาและรักษาความชัดเจนในค่าธรรมเนียมฉุกเฉินที่ตกลงกันไว้ก่อนหน้านี้ การมีอิสระในการทำงานที่มากขึ้นโดยวิศวกรที่ปรึกษาซึ่งตรงข้ามกับวิศวกรที่ได้รับเงินเดือนจะนำไปสู่การตัดสินใจที่รับผิดชอบเกี่ยวกับความปลอดภัย
วิศวกรเป็นที่ปรึกษา
วิศวกรอาจยอมรับงานที่ต้องได้รับการศึกษาและ / หรือประสบการณ์นอกเหนือจากความสามารถของตนเอง แต่บริการของพวกเขาจะถูก จำกัด ไว้ในขั้นตอนอื่น ๆ ของโครงการที่พวกเขาผ่านการรับรอง ขั้นตอนอื่น ๆ ทั้งหมดของโครงการดังกล่าวจะต้องดำเนินการโดยผู้ร่วมงานที่ปรึกษาหรือพนักงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสม
สำหรับวิศวกรที่จะเป็นที่ปรึกษาควรศึกษาต้นทุนและผลประโยชน์ของทางเลือกทั้งหมดอย่างมีวัตถุประสงค์ศึกษาความเป็นไปได้ทางเศรษฐกิจความเป็นไปได้ทางเทคนิคความเป็นไปได้ในการดำเนินงานและการยอมรับทางสังคมปฏิบัติตามความซื่อสัตย์สุจริตและการสมรู้ร่วมคิดทางเทคนิคที่นำไปสู่การสมรู้ร่วมคิดทางศีลธรรม จากนั้นหลังจากวิเคราะห์ปัจจัยที่นำไปสู่สิ่งนั้นและผลที่ตามมาวิศวกรสามารถทำงานเป็นที่ปรึกษาได้
อาจมีบทบาทหรือแบบจำลองต่างๆที่เล่นโดยวิศวกรที่ทำงานเป็นที่ปรึกษา ตอนนี้ให้เราดูว่าบทบาทหรือแบบจำลองคืออะไร -
ปืนรับจ้าง
โมเดลนี้เน้นความปรารถนาของลูกค้าและดำเนินการตามนั้น ปัจจัยอื่น ๆ ทั้งหมดมีความสำคัญน้อยกว่า สมมติฐานเกี่ยวกับความไม่แน่นอนมีความโน้มเอียงไปในทิศทางที่ดีต่อกรณีของลูกค้า
นักวิเคราะห์มูลค่าเป็นกลาง
แบบจำลองนี้เป็นการแสดงออกถึงความคิดที่เป็นกลางและการหลีกเลี่ยงการสนับสนุนรูปแบบใด ๆ ต่อใครก็ตาม หากมีการวิเคราะห์ต้นทุน - ผลประโยชน์จะต้องทำตามเกณฑ์มูลค่าอย่างชัดเจน
ผู้สนับสนุนที่มีคุณค่า
แบบจำลองนี้สนับสนุนแนวคิดที่ว่าเป็นความรับผิดชอบของวิศวกรที่จะต้องคำนึงถึงสิ่งที่ดีต่อสาธารณชนและรักษาความซื่อสัตย์เกี่ยวกับข้อเท็จจริงทางเทคนิคและคุณค่าที่เป็นแนวทางในการศึกษาของพวกเขา
โรสแมรี่ตงปกป้องแบบจำลองนี้ว่า“ ความซื่อสัตย์เป็นสิ่งสำคัญทั้งในแง่ลบของการหลีกเลี่ยงการหลอกลวงและในแง่บวกของการเป็นคนตรงไปตรงมาในการระบุข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องทั้งหมดและด้วยความจริงในวิธีการตีความข้อเท็จจริง”
วิศวกรในชุมชนและอาชีพของพวกเขามีส่วนร่วมในกระบวนการทางเทคโนโลยีในฐานะผู้จัดการผู้ประกอบการธุรกิจที่ปรึกษาขององค์กรนักวิชาการและเจ้าหน้าที่ของรัฐพวกเขาให้ความเป็นผู้นำหลายรูปแบบในการพัฒนาและการนำเทคโนโลยีไปใช้ ความเป็นผู้นำสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นความสำเร็จในการเคลื่อนย้ายกลุ่มไปสู่เป้าหมาย
ผู้นำทางศีลธรรมคือบุคคลที่ชี้นำกระตุ้นจัดระเบียบจัดการอย่างสร้างสรรค์หรือในทางอื่น ๆ ที่จะขับเคลื่อนกลุ่มไปสู่เป้าหมายที่มีคุณค่าทางศีลธรรม ผู้นำอาจอยู่ในตำแหน่งที่มีอำนาจภายใน บริษัท หรืออาจไม่เป็นเช่นนั้น ความเป็นผู้นำสามารถแสดงได้โดยบุคคลที่เข้าร่วมในทุกระดับขององค์กร
ผู้นำที่สร้างสรรค์ทางศีลธรรม
ผู้นำที่มีคุณธรรมมีความคิดสร้างสรรค์ทางศีลธรรม นี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาค้นพบหรือปรับแต่งคุณค่าทางศีลธรรมใหม่ตั้งแต่เริ่มต้น คุณค่าทางศีลธรรมเป็นผลมาจากการพัฒนาอย่างค่อยเป็นค่อยไปหลายศตวรรษและพันปีไม่ใช่สิ่งประดิษฐ์ที่เกิดขึ้นทันที ความคิดสร้างสรรค์ทางศีลธรรมประกอบด้วยการระบุคุณค่าที่สำคัญที่สุดที่นำไปใช้ในสถานการณ์หนึ่ง ๆ โดยนำพวกเขาไปสู่จุดสำคัญผ่านการสื่อสารที่มีประสิทธิผลภายในกลุ่มและสร้างความมุ่งมั่นที่สามารถดำเนินการได้เพื่อนำไปปฏิบัติ
ความคิดสร้างสรรค์ทางศีลธรรมประสบความสำเร็จด้วยวิธีคิดใหม่ ๆ ที่มีค่านิยมทางศีลธรรมมาตรฐาน สิ่งนี้ทำได้โดยการระบุความเป็นไปได้ใหม่ ๆ ในการนำไปใช้ขยายและนำคุณค่าไปสู่การปฏิบัติแทนที่จะคิดค้นค่านิยมใหม่เพื่อความสะดวกสบายชั่วคราว แต่สิ่งนี้ต้องอาศัยความรู้เชิงลึกทางศีลธรรมที่สดใหม่พร้อมด้วยคำมั่นสัญญาที่ลึกล้ำขึ้นอยู่กับความซื่อสัตย์
การมีส่วนร่วมในสมาคมวิชาชีพ
สมาคมวิชาชีพทำมากกว่าการส่งเสริมการศึกษาต่อเนื่องสำหรับสมาชิกของตน พวกเขายังทำหน้าที่ในการรวมวิชาชีพและพูดและดำเนินการในนามของอาชีพนั้น สมาคมวิชาชีพเป็นเวทีสำหรับการสื่อสารการจัดระเบียบและการขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงภายในและโดยกลุ่มใหญ่ซึ่งมีมิติทางศีลธรรม หลังจากเกิดเหตุการณ์ไม่กี่ครั้งความตึงเครียดมากมายที่เกิดขึ้นในสังคมวิชาชีพเป็นเพราะความไม่แน่นอนเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในประเด็นทางศีลธรรม
กิจกรรมระดับมืออาชีพที่มีประสิทธิภาพไม่ว่าจะเป็นในสาขาวิศวกรรมหรือวิชาชีพอื่น ๆ จำเป็นต้องได้รับความไว้วางใจจากลูกค้าและประชาชนเป็นจำนวนมาก การขาดความไว้วางใจดังกล่าวโดยสิ้นเชิงจะทำลายความเป็นไปได้ในการทำสัญญาการมีส่วนร่วมในการทำงานแบบร่วมมือการใช้ความเป็นอิสระของมืออาชีพที่ปราศจากกฎระเบียบที่มากเกินไปและการทำงานภายใต้เงื่อนไขที่มีมนุษยธรรม การสร้างและรักษาความไว้วางใจนั้นเป็นความรับผิดชอบที่สำคัญร่วมกันโดยวิศวกรทุกคน นอกจากนี้ยังเป็นพื้นที่ที่ผู้นำทางศีลธรรมในสังคมวิชาชีพมีความสำคัญมาก
ความเป็นผู้นำในชุมชน
ในชุมชนและกลุ่มต่างๆควรแจ้งให้ทุกคนทราบประเด็นที่รบกวนและเป็นประเด็นสำคัญ แต่ภาระหน้าที่ที่แข็งแกร่งกว่าเกิดขึ้นสำหรับผู้ที่มีพื้นฐานทางวิชาชีพมีพื้นฐานมาอย่างดีในประเด็นเฉพาะเช่นเดียวกับผู้ที่มีเวลาฝึกฝนตนเองในฐานะผู้สนับสนุนสาธารณะ แสดงให้เห็นว่าจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีผู้นำทางศีลธรรมในการระบุและขยายขอบเขตของความดีที่เป็นไปได้ที่สามารถทำได้
อุดมคติของการบริการโดยสมัครใจ
ความจำเป็นในการเป็นผู้นำทางศีลธรรมในด้านวิศวกรรมเน้นถึงความจำเป็นในการมีส่วนร่วมในสังคมวิชาชีพและในการบริการชุมชน ความเป็นผู้นำควรมีส่วนร่วมอย่างมากในสังคมวิชาชีพซึ่งนอกเหนือจากการเพิ่มพูนความรู้ทางเทคนิคและการเป็นตัวแทนวิศวกรโดยรวมแล้วยังช่วยสร้างมาตรฐานที่สูงของคุณธรรมจริยธรรมในวิชาชีพ ผู้นำที่มีคุณธรรมควรมีส่วนร่วมในการบริการชุมชนด้วย ความเป็นผู้นำทางศีลธรรมไม่ได้ประกอบด้วยความเป็นผู้นำทางศีลธรรมและการครอบงำ แต่แทนที่จะเป็นความคิดสร้างสรรค์ทางศีลธรรมในการช่วยชี้นำจัดระเบียบและกระตุ้นกลุ่มต่างๆไปสู่เป้าหมายที่พึงปรารถนาทางศีลธรรม
ตัวอย่างจรรยาบรรณ
สมาคมวิชาชีพสำหรับวิศวกรได้กำหนดหลักจรรยาบรรณบางประการซึ่งคาดว่าวิศวกรจะปฏิบัติตามระเบียบวินัยโดยเฉพาะ ต่อไปนี้เป็นสังคมไม่กี่แห่งที่พิจารณาวินัยในวิศวกรรม -
NSPE - สมาคมวิศวกรวิชาชีพแห่งชาติ
IEEE - สถาบันวิศวกรรมไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์
AIChE - สถาบันวิศวกรเคมีแห่งอเมริกา
ASCE - สมาคมวิศวกรโยธาแห่งสหรัฐอเมริกา
ASME - สมาคมวิศวกรเครื่องกลแห่งสหรัฐอเมริกา
ACM/IEEE/CS - คณะทำงานร่วมด้านจรรยาบรรณวิศวกรรมซอฟต์แวร์และแนวปฏิบัติวิชาชีพ
สังคมทั้งหมดเหล่านี้ได้เสนอหลักจรรยาบรรณที่แตกต่างกันโดยคาดหวังว่าจะยึดมั่นจากวิศวกรเพื่อให้ได้มาตรฐานสูงสุดของการปฏิบัติทางจริยธรรม สิ่งนี้ไม่เพียง แต่ช่วยสังคมเท่านั้น แต่ยังช่วยวิศวกรด้วย
NSPE(National Society of Professional Engineers) ได้กำหนดประมวลกฎหมายว่าวิศวกรรมมีผลโดยตรงและสำคัญต่อคุณภาพชีวิตของประชาชนทุกคน ดังนั้นการให้บริการโดยวิศวกรจึงต้องมีความซื่อสัตย์สุจริตยุติธรรมยุติธรรมและเสมอภาคและต้องอุทิศตนเพื่อการคุ้มครองสุขภาพความปลอดภัยและสวัสดิภาพของประชาชน
สิ่งพื้นฐานที่ควรคำนึงถึงในขณะที่วิศวกรปฏิบัติตามหน้าที่วิชาชีพมีดังต่อไปนี้ -
ถือเป็นสิ่งสำคัญยิ่งในความปลอดภัยสุขภาพและสวัสดิภาพของประชาชน
ให้บริการตามความสามารถเท่านั้น
ออกแถลงการณ์ต่อสาธารณะด้วยวัตถุประสงค์และความจริงเท่านั้น
ดำเนินการกับนายจ้างหรือลูกค้าแต่ละรายในฐานะตัวแทนหรือผู้ดูแลผลประโยชน์ที่ซื่อสัตย์
หลีกเลี่ยงการกระทำที่หลอกลวง
ปฏิบัติตนอย่างมีเกียรติมีความรับผิดชอบมีจริยธรรมและถูกต้องตามกฎหมายเพื่อเพิ่มพูนเกียรติยศชื่อเสียงและประโยชน์ของวิชาชีพ
สังคมอื่น ๆ ทั้งหมดได้เสนอจรรยาบรรณเพื่อให้ปฏิบัติตามในสาขาวิชาของตนโดยวิศวกร จรรยาบรรณในวิชาชีพควรมาพร้อมกับข้อกังวลทางศีลธรรมในการแสดงความรับผิดชอบต่อวิชาชีพในขณะที่อยู่ในขอบเขตจริยธรรม