推論-原因と結果
このタイプの推論では、各質問には2つのステートメントが含まれ、生徒は2つのステートメント間の関係を見つける必要があります。ここで、生徒はステートメントが互いに関連しているかどうかをテストする必要があります。それらを読み、それらの間の関係を説明する最良のオプションを選択してください。これらのタイプの問題は、学生の推論と分析力を判断します。したがって、学生は特定の結論に到達するためにステートメントをよく読むことをお勧めします。
例
Statement −
I.すべての体は一生懸命働く必要があります。
II。成功を収める唯一の方法は、一生懸命働くことです。
A -ステートメントIが理由で、ステートメントIIが応答です。
B -ステートメントIIが理由であり、ステートメントIが応答です。
C -ステートメントIとIIは、どちらも依存しない理由です。
D -ステートメントIとIIはどちらも、依存しない理由の応答です。
E -ステートメントIとIIはどちらも、いくつかの一般的な理由の応答です。
Answer −オプションA
Explanation −
ステートメントIでは、一般的なステートメントについて説明しました。一生懸命働くことは理由としてとらえることができますが、それを理由として説明するには、何らかの対応が必要です。応答はステートメントIIに示され、ハードワークを通じて成功を収めることができることを示しています。したがって、ステートメントIが理由であり、ステートメントIIが応答であることを示しています。
Case-I
ここでは、直接的な理由があり、質問に回答タイプのステートメントが存在する場合について説明します。私たちが議論した最後の例は、このカテゴリーに分類されます。次に、同じ種類の別の問題について説明します。
Statement −
I.アップルには、免疫力を高めるのに役立つビタミンDがあります。
II。医者は毎日リンゴを食べるようにアドバイスします。
Answer −オプションB
Explanation −
ここで、理由がステートメントIIであることがはっきりとわかります。これが、その応答を説明する理由です。毎日リンゴを消費する必要性を伝えるステートメントI。
Case-II
ここでは、両方のステートメントがいくつかの一般的な理由の応答になる場合について説明します。例を挙げて分析してみましょう。
Statement −
I.市内には門限があります。
II。市内では24時間警察の巡視が行われています。
Answer −オプションE
Explanation −
明らかに、両方のステートメントは共通の理由に向けられています。単純に私たちの思考プロセスを考えると、ヒンズー教徒やイスラム教徒の暴動のようないくつかの一般的な理由がこの種の状況の理由であったに違いないと推測できます。
Case-III
時々、2つのステートメントはいくつかの依存しない理由の応答です。例を挙げてこれを分析してみましょう。
Statement −
I.市内には門限があります。
II。医者は毎日リンゴを食べるようにアドバイスします。
Answer −オプションD
Explanation −
リンゴを食べることと門限はどこにも関係がないということを明確に分析することができます。したがって、それらは、依存しない理由の応答でなければなりません。