データの十分性-解決された例

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 1 −州立図書館では、毎年10%の本が追加されています。1994年に図書館が持っていた本の数はいくつでしたか?

I. 1996年の間に、図書館には100,000冊の本がありました。

II。1995年には、10,000冊の本が追加されました。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - C

Explanation

IとIIの両方が個別に質問に答えるのに十分です。したがって、オプションCが答えです。

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 2 − Ravi Yadavは、英語、数学、コンピューターで合計80点を獲得しました。彼はどのくらい数学を学びましたか。

I.彼の英語とコンピューターの総計は45です。

II。彼はコンピューターで40点を獲得した。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - A

Explanation

ポイントIから、2つの科目の合計点数から3つの科目すべての合計点数を引くことにより、数学の点数を取得できます。しかし、IIからは答えを得ることができません。したがって、オプションAは正しいです。

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 3 − O、M、Nの年齢の合計は50歳です。Nの年齢は何歳ですか?

I.Oです。30歳。

II。NはMより10年大きいです。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - E

Explanation

質問に答えるには、IとIIの両方が必要です。Oの年齢を30歳から50歳に引くと、20歳になります。次に、IIからNの年齢とMの年齢を比較すると、答えが得られます。したがって、オプションEは正しいです。

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 4 − Ravish、Anoop、Sandeepの賃金はそれぞれ4:5:7のスケールです。アヌープの賃金はいくらですか?

I. AnoopとSandeepの賃金の違いは、RavishとAnoopの2倍です。

II。AnoopはSandeepより4000少なくなります。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - B

Explanation

アヌープの賃金を差し引き、与えられたスケールで計算することで、答えを得ることができます。したがって、オプションBが正解です。

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 5 − PとLの年齢の違いは何ですか?

I.PはMより20年大きいです。

II。MはZより2年短いです。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - D

Explanation

IとIIで与えられた詳細は、質問に答えるのに十分ではありません。

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 6 − DはCの姉妹です。DはAとどのように関連していますか?

I.AはBの姉妹です。

II。BはCの兄弟です。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - E

Explanation

答えを得るには、両方の点の詳細が必要です。両方のポイントを使用することで、DとAの関係を取得できます。

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 7 −特定のコーディングシステムでは、146は良い習慣を採用しています。そのシステムの習慣のコーディングは何ですか?

I.473は良い写真のように等しい。

II。826は情熱が習慣になることに等しい。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - B

Explanation

質問とポイントIIを比較することで、習慣のコーディングを取得できるため、ポイントIIは個別に質問に答えるのに十分です。したがって、オプションBが正解です。

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 8 − P、B、C、D、Xが一列に並んでいます。左端からBの位置はどこですか?

I.XはBの左側にあります。

II。Pは、CとBの次の隣人であるDの一方の端の2番目の右手に配置されます。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - E

Explanation

答えを得るには、両方の点の詳細が必要です。したがって、オプションEが正解です。

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 9 −インドはどのようにコーディングされますか?以下のポイントから調べてください。

I.SALTYがASLYTとしてコーディングされている場合。

II。MANGOがAMNOGとしてコーディングされている場合。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - C

Explanation

質問に答えるには、IまたはIIのどちらかで十分です。インドはNIDAIとしてコード化されます。

次の質問には、質問とIおよびIIとして特徴付けられるポイントがあります。ポイントで提供された証拠が質問に答えるのに十分であるかどうかを判断する必要があります。両方のポイントを読んで、あなたの答えを与えてください。

Q 10 −クラスには何人の生徒がいますか?

I. Dilipは右手から10番目、Jagdishは左手から14番目です。

II。場所を入れ替えた後、ディリップは右手から27番目になります。

A-ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であり、ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

B-ポイントIIの詳細が個別に質問に回答するのに十分であるのに対し、ポイントIの詳細が個別に質問に回答するのに十分でない場合。

C-ポイントIに個別に、またはポイントIIに個別に詳細が質問に答えるのに十分であるかどうか。

D-両方のポイントで一緒に与えられた詳細が質問に答えるのに十分でない場合。

E-質問に答えるために、ポイントIとIIの両方の詳細が必要な場合。

Answer - E

Explanation

答えを得るには、両方のポイントが必要です。生徒の総数は27+ 14 – 1 = 40です。したがって、オプションEは正しいです。