Myślenie projektowe - oparte na rozwiązaniach

Myślenie projektowe obiecuje dostarczyć realistyczne, praktyczne i innowacyjne rozwiązania problemów organizacyjnych i daje systematic approach to finding solutions. Cechą wyróżniającą myślenie projektowe jest to, że zachęca do myślenia skoncentrowanego na rozwiązaniach lub myślenia opartego na rozwiązaniach. Myśliciel projektowania powinien mieć jasne wyobrażenie o celu całego procesu. Myśliciele projektu nie powinni rozwiązywać każdego konkretnego problemu, ale rozpocząć proces z myślą o celu końcowym.

Ta metodologia jest pomocna, ponieważ skupiając się zarówno na obecnych, jak i przyszłych warunkach, a także na parametrach stwierdzenia problemu, można jednocześnie badać alternatywne rozwiązania.

Myślenie projektowe a metoda naukowa

Myślenie projektowe całkowicie różni się od metody naukowej. Metoda naukowa zaczyna się od rygorystycznego zdefiniowania wszystkich parametrów problemu, aby dojść do rozwiązania. Ale myśliciel projektu powinien zidentyfikować zarówno znane, jak i niejednoznaczne aspekty stwierdzenia problemu wraz z obecną sytuacją. Ta metoda myślenia pomaga odkryć ukryte parametry i otworzyć alternatywne ścieżki do rozwiązania.

Iterative approach- Ponieważ myślenie projektowe jest podejściem iteracyjnym, rozwiązania pośrednie w procesie opracowywania większego rozwiązania w celu osiągnięcia celu końcowego mogą również służyć jako potencjalny punkt wyjścia do wytyczenia alternatywnych ścieżek. Czasami może to również prowadzić do redefinicji opisu problemu.

Skoncentrowany na problemie a skoncentrowany na rozwiązaniu

Jaka jest różnica między rozwiązującymi problemami a rozwiązującymi skoncentrowanymi na rozwiązaniach? Odpowiedź na to pytanie znalazłBryan Lawson, psycholog, w 1972 roku.

W jednym ze swoich eksperymentów wziął dwie grupy uczniów; w jednej grupie byli studenci ostatniego roku architektury, w drugiej studenci studiów podyplomowych. Dwie grupy poproszono o stworzenie jednowarstwowych struktur z zestawem kolorowych pudełek. Obwód konstrukcji musiał być zoptymalizowany albo w kolorze czerwonym, albo niebieskim; jednak istniały nieokreślone zasady dotyczące umieszczania i relacji niektórych bloków.

Lawson stwierdził, że -

„Naukowcy zastosowali technikę wypróbowania serii projektów, które wykorzystywały jak najwięcej różnych bloków i kombinacji bloków tak szybko, jak to możliwe. Dlatego starali się zmaksymalizować dostępne im informacje na temat dozwolonych kombinacji. Gdyby mogli odkryć regułę rządzącą dozwolonymi kombinacjami bloków, mogliby następnie poszukać układu, który zapewni wymagany kolor wokół układu. [skoncentrowany na problemie] Z kolei architekci wybrali swoje bryły, aby uzyskać odpowiednio pokolorowany obwód.

Jeśli okaże się, że nie jest to akceptowalna kombinacja, następna kombinacja bloków o najkorzystniejszej barwie zostanie zastąpiona i tak dalej, aż do znalezienia akceptowalnego rozwiązania. [skoncentrowany na rozwiązaniach] ”

− Bryan Lawson, How Designers Think

Analiza a synteza

Analiza odnosi się do procesu rozkładania czegoś istotnego na wiele fragmentów lub komponentów. Synteza to całkowity kontrast analizy. W Synthesisie łączymy fragmentaryczne elementy, tworząc zagregowaną i spójną całość.

Należy zauważyć, że analiza i synteza wzajemnie się uzupełniają i idą w parze. Myśliciele projektujący muszą dokonać syntezy na podstawie przeprowadzonej analizy, a następnie analiza będzie następować w oparciu o to, co zostało zsyntetyzowane, aby zweryfikować wyniki i zmierzyć parametry.

Myślenie rozbieżne a myślenie konwergentne

Rozbieżne myślenie polega na znalezieniu wielu możliwych rozwiązań w pierwszej kolejności. Na tym polega istota procesu myślenia projektowego. Od projektantów wymaga się, aby wymyślili tyle rozwiązań, ile trafi im do mózgu, nawet jeśli niektóre z nich nie wyglądają na wykonalne.

Myślenie konwergentne to metoda zawężania dostępnych rozwiązań do rozwiązania ostatecznego. Myślenie dywergencyjne to umiejętność wymyślania różnych unikalnych pomysłów związanych z jednym tematem. Myślenie zbieżne to umiejętność znalezienia właściwego rozwiązania danego problemu. Myślenie projektowe zagłębia się na początku w myśleniu dywergencyjnym, aby wymyślić wiele rozwiązań, a następnie ucieka się do myślenia konwergentnego, aby skupić się na najlepszym rozwiązaniu.