Design Thinking - Bildungssektor
Ein Bereich, in dem Design Thinking eine große Anwendung findet, ist der Bildungssektor. Heutzutage setzen Pädagogen Design Thinking intensiv ein, um die Qualität der Bildung in Schulen, insbesondere in den Kindergartenklassen, zu verbessern. Design Thinking wurde in Schulen eingesetzt, um den Lehrplan zu verbessern, die Schülerräume neu zu gestalten oder die gesamte Erfahrung der Schüler lohnenswert zu machen.
Design Thinking hilft den Schulverwaltern, institutionelle Probleme zu lösen, den Lehrplan für die Schüler wertvoller zu machen und Design Thinking-Fähigkeiten auch bei den Schülern zu fördern.
REDLab-Gruppe
Stanford University Graduate School of Education hat eine RedLab Gruppe , die erforscht , wie Design Denken im Kindergarten anzuwenden, 1 st bis 12 - ten Klasse, sekundären und postsekundären akademischen Umfeld. Die REDLab-Gruppe hat sich mit dem Hasso-Plattner-Institut zusammengetan, um ein Hasso-Plattner-Forschungsprogramm für Design Thinking zu entwickeln, das strenge akademische Methoden anwendet, um die Gründe für den Erfolg und Misserfolg von Design Thinking-Programmen zu verstehen.
In Schulen versuchen die Schüler normalerweise Prüfungen in Form eines auf Fragen und Antworten basierenden Tests, füllen die Lücken aus oder stimmen mit Fragen vom Falltyp überein. All dies bereitet die Schüler nicht auf eine Gesellschaft vor, die komplex ist und viel mehr zu bieten hat als nur einfache Fakten.
Werkzeuge an Schulen
Die Werkzeuge an Schulen Gruppe einmal eine Tätigkeit mit den 8 durchgeführt th Klasse Schülern in der Schule an der Columbia University. Die Aktivität enthielt einen Spind, Stuhl oder Schreibtisch Redesign die Anforderungen von 21 anzupassen st Jahrhundert Studenten. In dieser Aktivität wurde Design Thinking angewendet und die Ergebnisse auf der Internationalen Messe für zeitgenössische Möbel gezeigt. Design Thinking hilft den Schülern auch dabei, zu lernen, wie man im Team zusammenarbeitet.
Abschlüsse und Zertifizierung in Design Thinking
Design Thinking ist im Bildungsbereich so populär geworden, dass die Radford University begonnen hat, einen Master of Fine Arts in Design Thinking anzubieten. Es ist ein Online-Abschluss, der Designprinzipien und Designmethoden hervorhebt.
Die Victoria-Cedar Alliance in Singapur bietet ein sechsjähriges Imagineering-Programm an. Dieses Programm bietet den Schülern die Möglichkeit, ein tieferes Verständnis für soziale Themen zu erlangen, Empathie zu entwickeln und daran zu arbeiten, das Leben der Mitmenschen zu verbessern.
In der Bildung hilft Design Thinking den Schülern zu verstehen, dass sie ihre eigene Zukunft gestalten können, indem sie Frameworks aus anderen Bereichen ausleihen. Dies ermöglicht es ihnen, ihre eigenen Erfahrungen und Beteiligungen zu gestalten.
Design Thinking hilft auch in der Pädagogik. Lehrer finden es einfach, Lösungen zu finden, indem sie aus den Erfahrungen anderer lernen, anstatt nur den Inhalt eines Buches zu lesen. Die gemeinsamen Aktivitäten helfen den Lehrern, den Kindern die Konzepte besser beizubringen.