CBSE第11級心理学シラバス

コース構成

パーツ/ユニット	トピック	マーク
A	Theory	70
1	心理学とは何ですか	7
2	心理学における調査方法	10
3	人間行動の基盤	8
4	人間開発	6
5	感覚的、注意的および知覚的プロセス	8
6	学習	9
7	人間の記憶	8
8	考え	7
9	モチベーションと感情	7
B	Practical	30
1	実用（実験）ファイル	5
2	プロジェクトファイル	5
3	ビバ	5
4	1つの実験	15
Total		100

コースシラバス

ユニットI：心理学とは何ですか？

• Introduction

• 心理学とは何ですか？

  • 意識（CBSE補足資料から）−

    • 学問としての心理学

    • 自然科学としての心理学

    • 社会科学としての心理学

• 心と行動を理解する

• 心理学の分野についての一般的な概念

• 心理学の進化

• インドにおける心理学の発展

• 心理学の枝

• 研究と応用のテーマ

• 心理学およびその他の分野

• 職場の心理学者

• 日常生活における心理学−

  • 心理的プロセス間のつながり（CBSE補足資料から）

ユニットII：心理学における調査方法

• Introduction

• 心理学的調査の目標-

  • 科学研究を実施するためのステップ

  • 研究の代替パラダイム

• 心理学的データの性質

• 心理学におけるいくつかの重要な方法-

  • 観察方法

  • 実験方法

  • 相関研究

  • 調査研究

  • 心理テスト

  • ケーススタディ

• データの分析

  • 定量的方法-

    • 中心傾向の測定の概念と計算

    • データのグラフィック表示：バー、ヒストグラム、ポリゴン（CBSE補足資料から）

  • 定性的方法

• 心理学的調査の制限

• 倫理的問題

ユニットIII：人間行動の基盤

• Introduction

• 進化論的展望

• 生物学的および文化的ルーツ

• 行動の生物学的基礎-

  • Neurons

• 神経系の構造と機能および

• 内分泌系とそれらの関係

• 行動と経験-

  • 神経系-

    • 睡眠と覚醒（CBSE補足資料から）

  • 内分泌系

• 遺伝-

  • 遺伝子と行動

• 文化的基盤：行動の社会文化的形成−

  • 文化の概念

• Enculturation

• Socialisation

• 文化変容−

  • グローバリゼーション（CBSE補足資料から）

  • インドの文脈における多様性と多元論（CBSE補足資料から）

ユニットIV：人間開発

• Introduction
• 開発の意味-
  • 開発に関するライフスパンの視点
• 開発に影響を与える要因
• 開発のコンテキスト
• 発達段階の概要-
  • 出生前段階
• Infancy
• Childhood
• 青年期の課題
• 成人期と老年期

ユニットV：感覚、注意、知覚のプロセス

• Introduction
• 世界を知る
• 刺激の性質と種類
• 感覚モダリティ-
  • 視覚感覚
  • 聴覚感覚
• 注意のプロセス-
  • 選択的注意
  • 持続的な注意
• 知覚プロセス-
  • 知覚における処理アプローチ
• 知覚者
• 知覚組織の原則
• 空間、深さ、距離の知覚
• 単眼キューと両眼キュー
• 知覚的恒常性
• Illusions
• 知覚に対する社会文化的影響−
  • 人の知覚

ユニットVI：学習

• Introduction
• 学習の性質
• 学習のパラダイム
• 古典的条件付け
• 古典的条件付けの決定要因
• オペラント/インストルメンタルコンディショニング-
  • オペラント条件付けの決定要因
  • 主要な学習プロセス
• 観察学習
• 認知学習
• 言語学習
• 概念学習
• スキル学習
• 学習の移転-
  • 学習曲線（CBSE補足資料から）
• 学習を促進する要因
• 学習者-
  • 学習スタイル
• 学習障害
• 学習原理の応用

ユニットVII：人間の記憶

• Introduction

• 記憶の性質

• 情報処理アプローチ：ステージモデル

  • 代替アプローチ-情報処理の観点（CBSE補足資料から）

• 記憶システム-感覚、短期および長期記憶

• 処理のレベル

• 長期記憶の種類

  • 宣言型および手続き型; エピソード的および意味論的

• 記憶における知識表現と組織化

• 建設的なプロセスとしての記憶

• 忘却の性質と原因

  • トレースの減衰、干渉、および取得の失敗による忘却

  • 記憶に関連する病理（CBSE補足資料から）

• 記憶力の強化

  • 画像と組織を使用したニーモニック

ユニットVIII：思考

• Introduction

• 思考の性質

  • 思考の構成要素

• 思考のプロセス

• 問題解決

• Reasoning

• Decision-making

• 創造的思考の性質とプロセス

  • 創造的思考の性質

  • 創造的思考のプロセス

• 創造的思考の開発

  • 創造的思考への障壁

  • 創造的思考のための戦略

• 思考と言語

  • 認知発達の段階ピアジェとヴィゴツキーのアイデアの紹介（CBSE補足資料から）

• 言語の発達と言語の使用

ユニットIX：動機と感情

• Introduction

• 動機の性質

• 動機の種類

  • 生物学的動機

  • 心理社会的動機

• マズローの欲求階層説

• 感情の性質

• 感情の生理学的基盤

• 感情の認知基盤

• 感情の文化的基盤

• 感情の表現

  • 文化と感情表現

  • 文化と感情的なラベリング

• 否定的な感情の管理

• ポジティブな感情を高める

  • 人間の存在（CBSE補足資料から）

  • 能力（CBSE補足資料から）

  • 自己効力感（CBSE補足資料から）

  • 本質的な動機（CBSE補足資料から）

  • ポジティブな感情の発達（CBSE補足資料から）

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