CBSE第12級社会学シラバス
コース構成
| 部品/ユニット | トピック | マーク |
|---|---|---|
| Part A | Indian Society | 32 |
| ユニット1 | インド社会の紹介 | |
| ユニット2 | 人口構造とインド社会 | 6 |
| ユニット3 | 社会制度-継続性と変化 | 6 |
| ユニット4 | 社会制度としての市場 | 6 |
| ユニット5 | 社会的不平等と排除のパターン | 6 |
| ユニット6 | 文化の多様性への挑戦 | 8 |
| ユニット7 | プロジェクト作業のための提案 | |
| Part B | Change and Development in Indian Society | 48 |
| ユニット8 | 構造変化 | 6 |
| ユニット9 | 文化の変化 | 6 |
| ユニット10 | 民主主義の物語 | 6 |
| ユニット11 | 農村社会の変化と発展 | 6 |
| ユニット12 | 産業社会の変化と発展 | 6 |
| ユニット13 | グローバリゼーションと社会の変化 | 6 |
| ユニット14 | マスメディアとコミュニケーション | 6 |
| ユニット15 | 社会運動 | 6 |
| Part C | Practical Work | 20 |
| Total (Part A + Part B + Part C) | 100 | |
コースシラバス
パートA：インド社会
Unit 1: Introducing Indian Society
- 植民地主義、ナショナリズム、階級、コミュニティ
Unit 2: Demographic Structure and Indian Society
- 地方と都市のつながりと分裂
Unit 3: Social Institutions: Continuity and Change
- 家族と親族
- カーストシステム
Unit 4: Market as a Social Institution
- 社会制度としての市場
Unit 5: Pattern of Social Inequality and Exclusion
- カーストの偏見、指定カーストおよびその他の後進階級
- 部族コミュニティの疎外
- 女性の平等のための闘争
- 宗教的少数派の保護
- さまざまな障害者の世話
Unit 6: The Challenges of Cultural Diversity
- コミュナリズム、地域主義、カースト主義、家父長制の問題
- 複数の不平等な社会における国家の役割
- 私たちが共有するもの
Unit 7: Suggestions for Project Work
B. Change and Development in India
Unit 8: Structural Change
- 植民地主義、工業化、都市化
Unit 9: Cultural Change
- 近代化、西洋化、サンスクリット化、世俗化
- 社会改革運動と法律
Unit 10: The Story of Democracy
- 社会変革の手段としての憲法
- 締約国、圧力団体および民主政治
- パンチャーヤト制と社会変革の課題
Unit 11: Change and Development in Rural Society
- 農地改革、緑の革命、農耕社会
Unit 12: Change and Development in Industrial Society
- 計画された工業化から自由化へ
- クラス構造の変更
Unit 13: Globalisation and Social Change
Unit 14: Mass Media and Communication Process
Unit 15: Social Movements
階級に基づく運動：労働者、農民
カーストベースの動き：ダリット運動、後方カースト、上部カーストの傾向
Responses
独立したインドにおける女性の運動
部族運動
環境運動
実習
- プロジェクト（学年度中に学校レベルで実施）
- 目的の声明
- Methodology/Technique
- Conclusion
- Viva –プロジェクト作業に基づく
- 研究デザイン
- 全体的なフォーマット
- リサーチクエスチョン/仮説
- テクニックの選択
- 技術の実装のための詳細な手順
- 上記の手法の制限
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