Arkusze ćwiczeń dotyczące różnic pokoleniowych

Każde pokolenie inaczej patrzy na świat i problemy w miejscu pracy. W tym rozdziale instruktorzy wybiorą dwóch pracowników, którzy będą pełnić roleJane, menedżer ds. zasobów ludzkich i Smith, nowy pracownik w organizacji. W zależności od rodzaju rozmowy, jaką mogą między sobą prowadzić, spróbuj wypełnić poniższe tabele.

Scenariusz

Smith niedawno dołączył do organizacji jako młody i bystry dyrektor HR, który obiecuje wiele. Jego kwalifikacje i talent nie podlegają dyskusji, a wszyscy w biurze bardzo go lubią. Jednak ostatnio zauważono, że spóźnia się do biura i wychodzi wcześniej.

Nie jest to ocena jego pracy, która zawsze była właściwa i terminowa, ale mimo to przeszkadzało to wielu starszym pracownikom w pracy. Sprawiał wrażenie braku zaangażowania w organizację i lekceważenia godzin pracy.

Jako kierownik działu zasobów ludzkich w organizacji, Jane zauważyła ten wzorzec, ale początkowo go przeoczyła, ponieważ wszyscy pracownicy potrzebują trochę czasu na przystosowanie się, ale wezwała Smitha, aby porozmawiał z nim, po tym, jak odkryła, że pozostali pracownicy są pod Zachowanie Smitha.

Przyjrzyjmy się różnym sposobom, dzięki którym Jane może sprawić, że Smith będzie lepiej dostosowywał się do godzin pracy w organizacji, bez sprawiania, że cała rozmowa będzie konfrontacyjna i emocjonalnie wroga. Jane przygotowuje tabelę i prosi go o wypełnienie tych kręgów, które według niego najlepiej opisują jego stosunek do pracy i ogólnie postrzeganie zarządzania i autorytetu.

Poniższa tabela zawiera wyniki dla każdej kolumny. Smith musi zakreślić opis, który podsumowuje jego stosunek do pracy w każdym wierszu. Następnie zsumuj wynik dla wszystkich kolumn.

Opinions	4	3	2	1
Manager Authority	Jeśli chcą, żebym pracował do późna, pytam ich „do kiedy”?	Jeśli chcą, żebym pracował do późna, pytam ich „czy mogę zaproponować lepszą alternatywę”?	Jeśli chcą, żebym pracował do późna, pytam ich „co dostanę”?	Jeśli chcą, żebym pracował do późna, pytam ich „dlaczego”?
Working Women	Mogą, ale najlepiej wychowywać dzieci, podczas gdy mąż zarabia.	Zrobili duży postęp i zajmowali wysokie stanowiska.	Kobiety i mężczyźni powinni mieć te same obowiązki.	Nie ma różnicy między mężczyznami i kobietami
Work-life Balance	Będę współpracował z tą samą firmą do końca.	Będę pracował w firmie do 60 lat, a potem spróbuję czegoś innego.	Zdaję sobie sprawę, że zawsze jest lepsza szansa, zwłaszcza postęp w karierze.	Nie mam ochoty pracować w mojej obecnej pracy, ponieważ sprawia mi to przyjemność.
Working Hours	Długie godziny pracy to cecha oddanego pracownika; pokazuje zaangażowanie	Praca powinna być ważniejsza niż rodzina; w końcu musisz położyć chleb na stole.	Zawsze będę pracować w elastycznym czasie, bo to mi najbardziej odpowiada.	Jeśli facet skończył swoją pracę, powinien móc odejść. Po co tracić czas na bezczynne siedzenie?

Karta z punktami

Jeśli uzyskasz wynik od 12 do 16 ─ Dojrzałe pokolenie
Jeśli uzyskałeś od 8 do 12 ─ Baby Boomer
Jeśli uzyskałeś od 4 do 8 punktów ─ Generacja X
Jeśli uzyskasz 4 lub mniej, ─ Millennial (pokolenie Y).

Korzystając z poniższej tabeli, możesz prowadzić rejestr osób w miejscu pracy według pokolenia, z którego pochodzą, oraz wyników, które noszą indywidualnie w różnych ważnych dziedzinach -

Tasks	Boomers	Gen X	Millennial
Communication Skills
Adherence to work timings
Attitude towards Promotions
Monotonous Work